1、高考资源网（） 您身边的高考专家1.1哲学的基本内涵与时代精神的精华1哲学与世界观既有区别又有联系。下列关于二者关系的说法中，正确揭示出二者区别的是()世界观人人都有，而哲学则是一门专门的学问，需经过系统学习才能掌握世界观是自发形成的，缺乏严密的逻辑和理论论证，而哲学则是完整的理论体系，具有严密的逻辑世界观就是哲学，哲学是系统化、理论化的世界观世界观和哲学的研究对象都是整个世界A BC D2某人得了重病，大家劝他去医院检查，可他说：“这都是命啊，是由天注定的，我何必与天命作对呢？”结果，这个人的病情进一步加重。由此可见()世界观决定方法论自发的世界观不利于更好地生活生活需要科学世界观的指导哲学
2、是世界观和方法论的统一A BC D3英国哲学家培根说：“哲学是科学的伟大母亲。”这告诉我们()A哲学是具体科学的基础B哲学对具体科学有指导作用C哲学是科学的世界观和方法论D哲学随具体科学的发展而发展4哲学作为一种思辨的学问，给予社会发展巨大的影响。下列关于哲学的说法正确的是()A在生活实践中产生的思想都是哲学思想B哲学是时代精神的精华C真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D哲学所包含的智慧是人努力想象出来的5下列关于哲学与时代关系的论述，错误的一项是()A哲学的内容来源于时代B哲学可以反作用于时代C哲学是对时代的正确反映D哲学的内容和形式会随着时代的变化而变化6回顾20世纪，物理学在半
3、导体、集成电路、激光、磁性、超导等方面的发现是信息革命的科学基础，为生物、医疗、地学、农业提供了强大的探测手段和研究方法，促进了化学、天文、材料、能源、信息等学科的发展，同时它又极大地推动了哲学的发展。上述材料说明()A各门具体科学随哲学的发展而发展B各门具体科学是哲学存在和发展的基础C哲学为各门具体科学的研究提供方法论指导D各门具体科学与哲学研究对象相同7发展中国特色社会主义事业，是一项充满艰辛、充满创造的壮丽事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。没有坚强精神的民族，是没有前途的。之所以说“没有坚强精神的民族，是没有前途的”，是因为()人类进行活动需要真正
4、的哲学思想的指导一定形态的经济和政治决定一定形态的思想文化坚强精神对社会发展具有决定作用反映自己时代历史任务和客观要求的哲学可以成为社会变革的先导A B C D8改革开放30余年，是中国特色社会主义理论体系形成和发展的重要时期。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是我们党最宝贵的政治和精神财富。由此可见()A哲学都是自己时代的精神上的精华B哲学是时代进步的助推器C真正的哲学是对具体科学的概括和总结D中国特色社会主义理论体系是我国当今时代精神上的精华9被评为新中国成立以来感动中国人物之一的我国杰出科学家和航天事业的奠基人钱学森曾经直截了当地说，从前我在国外待了很长时间，觉得在工
5、作、搞学问中有几个窍门。1955年回到祖国，发现我那些窍门原来就是马克思主义哲学，就是辩证唯物主义。这表明()A马克思主义哲学就是辩证唯物主义B真正的哲学是自己时代的精神上的精华C具体科学是马克思主义哲学的基础D马克思主义哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导102011年4月23日，刘云山在全国哲学社会科学规划领导小组会议上强调，要进一步推动哲学社会科学繁荣发展，充分发挥哲学社会科学认识世界、传承文明、创新理论、服务社会的重要作用，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设作出新的贡献。这说明()哲学是世界观和方法论的统一真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界真正的哲学是“科学之
6、科学”哲学社会科学能推动时代前进的步伐，指导社会变革A BC D11哲学社会科学的繁荣与发展是一个民族的综合素质和文化力量的重要体现和标志。之所以这样说是因为()A哲学社会科学能解决一切问题B哲学社会科学是人类社会存在和发展的基础C哲学社会科学是人类认识世界、改造世界的重要工具，是推动社会进步的重要力量D哲学社会科学能让人摆脱无知，能指导我们在实践中不犯错误12哲学的性质注定了它必须做“在黄昏中起飞的猫头鹰”，也就是“事后诸葛亮”；但它一旦产生又可以成为社会变革的先导，成为“高鸣报晓的雄鸡”，也就是“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前和事后诸葛亮”需要()正确地反映时代的任务和要求牢牢地把握时代的
7、脉搏正确总结时代的实践经验和认识成果反映一定社会和时代的经济和政治A BC D13爱因斯坦说：“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受以后，它们又常常促使科学思想的进一步发展，指示科学如何从许多可能的道路中选择一条路。等到这种已经接受了的观点被推翻以后，又会有一种意想不到和完全新的发展，它又成为一个新的哲学观点的源泉。”根据材料，回答下列问题：(1)爱因斯坦这段话阐述了什么基本观点？(2)简述哲学对具体科学研究的作用及表现。(3)从辩证法的角度分析说明爱因斯坦所提出的哲学和科学的相同点。14为了让学生更好地了解哲学，高三某班组织了一次有关哲学的大讨论。【观点碰撞】哲学
8、家周国平先生说：好奇心是人的理性的开端，人人都有好奇心，人人都可能是哲学家。而德国哲学家黑格尔又说：每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家。(1)请结合所学知识谈一谈对这两句话该如何理解。【观点质疑】在讨论中，有同学认为，有不少西方国家的科学家并没有学习马克思主义哲学，他们照样取得了巨大的科技成就，因此，从事科学研究并不需要学习马克思主义哲学。(2)请你运用所学的哲学知识对这种观点进行评析。课时作业(三十一)1C解析 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，而哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观，因此是错误的。而是二者的联系，不是区别，不符合题意。2C解析
9、本题考查世界观和方法论的关系。题意表明世界观决定方法论，方法论体现世界观。表述不准确，不符合题意。3B解析 本题直接考查哲学对具体科学的作用。“哲学是科学的伟大母亲”体现了哲学对具体科学有指导作用，B正确。具体科学是哲学的基础，A错误。哲学有科学与非科学之分，C错误。D观点正确，但不符合题意。4C解析 哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。哲学思想同人们在日常生活中所产生的零散的、不自觉的世界观是不同的，A说法错误。真正的哲学是自己时代的精神上的精华，是科学的世界观与方法论的统一，B错误。D说法错误。5C解析 哲学是对
10、一定时代的社会经济、政治的反映，这说明哲学的内容来源于时代，所以A是正确的。哲学是社会变革的先导，这说明哲学可以对时代产生反作用，所以B也是正确的。D在教材中虽然没有明确提到，但理解了哲学与时代的关系之后，就应该知道，哲学作为思想文化范畴必然会随着时代的变化而变化。C是不正确的，因为哲学对时代既有正确的反映，也有歪曲的、不正确的反映。6B解析 材料强调的是具体科学的发展对哲学的重要作用，故选B。A颠倒了具体科学和哲学的关系。C不符合题意。D说法错误。7C解析 题干材料强调哲学思想对社会发展的反作用。与题意相反。说法错误。8D解析 A说法错误，只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华。B中“助推
11、器”的说法太绝对，哲学有科学与非科学之分。C说法错误，应去掉“真正的”。9D解析 本题考查对哲学与具体科学的关系的理解。A的说法是错误的，因为马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。B、C本身观点正确，但不符合题意。10C解析 材料强调的是哲学的作用，故符合题意。材料不是讲哲学是什么，排除。哲学不能取代科学，错误。11C解析 哲学社会科学是人类认识世界、改造世界的重要工具，是推动社会进步的重要力量，哲学社会科学的繁荣和发展能推动一个民族和社会的发展，是一个民族的综合素质和文化力量的重要体现和标志。12C解析 本题主要考查真正的哲学的有关知识。要成为社会变革的先导，成为“在黄昏中起飞的猫头
12、鹰”和“高鸣报晓的雄鸡”必须是自己时代的精神上的精华，故选。任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治的反映，故不选。13答案 (1)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。哲学以具体科学为基础，具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，正确的世界观和方法论能推动具体科学的发展。(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向，甚至陷入混乱和失败。(3)事物是变化发展的。哲学和科学都处于不断的发展过程之中，科学的新成果可以推动哲学的发展
13、，哲学的发展又能反过来推动科学的发展，它们是互相影响、互相促进，在实践的基础上不断前进的。解析 本题第(1)(2)问考查哲学和具体科学的关系。爱因斯坦的话讲述了哲学和具体科学的关系。第(3)问先要明确辩证法的角度，即联系、发展、矛盾和辩证否定观，然后去理解材料。材料的主要内容是说哲学与具体科学互相促进，因此主要体现了发展的观点。14答案 (1)周国平的话指出：每个人都会在生活实践中自觉或不自觉地形成对世界的一定看法，形成自己的世界观，在这一点上，哲学家与普通人是相同的。黑格尔的话指出：世界观虽然跟哲学有关，但不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世
14、界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。(2)马克思主义哲学以各门具体科学为基础，从中概括和总结出万事万物的共同性质和普遍规律，它是人类智慧的结晶，是伟大的认识工具。学习马克思主义哲学能够为具体科学研究提供世界观与方法论的指导。西方国家的科学家，之所以取得巨大成就是自觉或不自觉地遵循唯物主义和辩证法的结果。学习理解和应用马克思主义哲学不仅对具体科学研究有指导作用，而且对树立正确的人生观，对正确观察和分析社会问题，对学习和工作都有重要的指导作用。解析 第(1)问，考查世界观与哲学的区别与联系。周国平的话表明人人都有自己的世界观；黑格尔的话表明世界观不等于哲学。第(2)问，综合考查哲学与具体科学的关系、哲学的功能和马克思主义哲学的作用。评析材料中的观点时要明确以下要点：(1)从事科学研究需要马克思主义哲学；(2)马克思主义哲学对具体科学有指导作用；(3)西方国家的科学家取得成就是自觉或不自觉遵循唯物主义和辩证法的结果；(4)马克思主义哲学对树立科学的人生观也有指导作用。- 9 - 版权所有高考资源网
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