1、课题： 2.1力 重力 弹力 姓名：_学习目标1.了解力的概念和性质。2.知道重力产生的原因、大小和方向，知道重心的概念。3.知道弹力产生的条件，会判断弹力的方向和计算弹力的大小，会用胡克定律分析一般的弹簧弹力问题。 课前预习一、力 1力是 。有受力物体必有施力物体 2力的三要素是： 、 、 。 3力的作用是相互的 4力的运算遵守 法则。 5力的作用效果是： 、 。二、重力1.重力实际上是物体与地球间的万有引力的一部分（另一部 分为物体绕地球旋转所需要的向心力）重力是非接触力。非特别说明，凡地球上的物体均受到重力。2.重力的大小： Gmg ，g为当地的重力加速度g9.8m/s2，且随纬度和离地
2、面的高度而变。（赤道上最小，两极最大；离地面越高，g越小。在地球表面近似有：3.影响重心位置的因素： 和 。三、弹力1.定义：发生的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫弹力。2.弹力产生条件：（1）两物体；（2）有弹性形变。3.弹力的方向与物体形变的方向。4.弹力的大小计算：（1）对于弹簧，弹力的大小与成正比，即是由弹簧本身特性决定的物理量，叫劲度系数。（2）除弹簧外，其他物体所受弹力的大小，通常利用平衡条件或动力学规律建立方程求解。三：课堂研讨1关于力的说法正确的是（ ）A只有相互接触的物体间才有力的作用B物体受到力的作用，运动状态一定改变C施力物体一定受力的作用D
3、竖直向上抛出的物体,竖直上升，是因为竖直方向上受到升力的作用2.下列关于物体重力的说法正确的是（ ）A 地球上的物体只有运动时才受到重力B 同一物体在某处向上抛出后所受重力较小，向下抛出时所受重力较大C 某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力的大小是相同的D 物体所受重力大小与其质量有关3.如图所示，小车上固定着一根弯成角的轻杆，杆的另一端固定一个质量为m的小球，试分析下列情况下杆对球的弹力的大小和方向：小车静止；小车以加速度a水平向右加速运动.小车以加速度a水平向左加速运动？4.A、B两个物块的重力分别是GA=3N，GB=4N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F=2N,则天花板受到的拉力和地板受到的压力,有可能是（ ） A、1N,6N B、5N,6N C、1N,2N D、5N,2N备注：学习不是一件困难的事情而最难办的是你不去学习！四：学后反思
