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-学业水平考试2016-2017高中地理选修6(浙江专用湘教版)课件:第三章 生态环境保护 第二节 .ppt

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1、活动点拨课堂十分第二节 生态环境保护 学考要求 说出生态环境保护的主要措施及其作用 活动点拨课堂十分一、保护植被,防止水土流失和荒漠化 1.发展生态农业(1)是以为 指 导,在生产过程中强调合理利用土地和其他各种自然资源,保护,实现农业的、和的农业。(2)措施:加强引导;加强建设;加强法制建设,依法保护。生态农业生态学理论农业生态环境高产优质高效政策农村居住区植被活动点拨课堂十分2.加强开发和建设活动中的生态保护(1)开发、及建设等是造成植被破坏的又一重要原因。(2)严格执行评价,落实工程措施,恢复植被,保护生态环境。矿产资源铁路公路环境影响水土保持活动点拨课堂十分保护植被,防止水土流失和荒漠

2、化的具体措施 1.发展生态农业 生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业。活动点拨课堂十分发展原则 因地制宜调整农业结构 遵循生态平衡规律综合利用 充分利用清洁、可再生新能源 优势特征 农、林、牧、副、渔全面发展,各行业互补互利 发展种植、养殖、加工多种经营,经济效益好 降低污染,净化环境,有益人体健康 发展方向 区域化种植,规模化经营,标准化生产,绿色食品、观光农业、生态旅游 活动点拨课堂十分2.加强开发和建设活动中的生

3、态保护 开发建设前 严格执行环境影响评价 注意对自然保护区、生态环境脆弱区与生态敏感区的环境影响分析评价 规划设计和建设中 落实水土保持工程措施,尽量减少耕地损失和植被的破坏 开发建设后 采取生态恢复、生态治理等生物、技术措施,恢复植被,保护生态环境 活动点拨课堂十分读我国部分地区图,回答下列问题。活动点拨课堂十分近年来,图示地区甲、乙河流域“水多、水少、水脏、水浑”四大问题日益突出,严重制约地区经济发展。“水多、水少”指旱涝灾害频繁,“水脏、水浑”则与污染和水土流失密切相关。据统计,图中A省中已有水土流失面积2.64万平方千米,占该省总面积的19%,主要集中在A省西部和南部地区。这些地区由于

4、人多地少,毁林开荒和陡坡种植现象普遍。据不完全统计,A省现有坡耕地61万公顷,其中坡度在25以上的耕地有12万公顷。活动点拨课堂十分(1)试说明A省西部和南部地区水土流失严重的原因。(2)水土流失严重地区现状多是人多地少,生活贫困。从生态建设角度看,应采取哪些措施遏制水土流失的加剧?(3)从农业的可持续发展角度看,水土流失严重地区应如何因地制宜,提高经济效益,带动地区脱贫致富?活动点拨课堂十分答案(1)地形:丘陵山地地区,地势起伏大。降水:山地对暖湿气流有抬升作用,降水量和降水强度大。植被:自然植被遭到破坏(毁林开荒和陡坡种植等),覆盖率降低,地表裸露。(2)退耕还林,制止陡坡开荒;在缓坡处修

5、建梯田等(或将坡度在25以上的坡耕地退耕还林;对25以下的坡耕地实施“坡改梯”或生物保护措施)。(3)调整农业结构,发展农、林、牧、渔等多种经营。山区应按照农作物的生态适应性,发展立体农业。活动点拨课堂十分二、保护生物多样性 1.:在野生动植物的原产地对物种实施有效保护,最有效的办法是建立。2.:迁地保护是通过将从 原 产 地 迁移到条件良好的其他环境中进行有效保护的一种方式,主要通过建立、珍稀濒危动植物人工繁育基地和设立遗传资源种质库,以保证生物物种的延续和扩大。就地保护自然保护区迁地保护野生动物动物园植物园活动点拨课堂十分保护生物多样性的措施 1.生物多样性减少的原因 过度放牧;乱砍滥伐森

6、林;滥捕乱猎;工业、农业生产造成的环境污染。建立自然保护区;把某些濒危物种迁出原地,移入适当环境进行特殊保护和管理(如动植物园、水族馆、濒危动物繁育中心等);建立濒危种子库,如植物种子库、动物精子库等,以保护遗传资源;颁布相关的法律、法规。2.保护生物多样性的措施 活动点拨课堂十分特别提示防止外来物种入侵的措施(1)从源头着手,优先选择。(2)加强边境检疫和控制。(3)无意引入,应采取生物防治、化学防治、人工机械防治的办法来根除和控制。活动点拨课堂十分下图是2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图。读图,完成下列问题。(1)归纳图中濒危物种分布国家的地理位置特

7、点。(2)分析印度尼西亚濒危物种数量较多的原因。活动点拨课堂十分解析 以2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图为材料,考查图中各国地理位置共同的特点及印度尼西亚位置与环境。第(1)题,地理位置一般从纬度位置和海陆位置两方面来说明。印度尼西亚、巴西、印度、墨西哥、菲律宾、马来西亚、坦桑尼亚、越南大体处于南北纬30之间为低纬度或热带国家,从海陆位置来看属于临海国家或岛国。第(2)题,可以从印度尼西亚的纬度位置、板块位置、热带雨林分布区来回答。印度尼西亚地形多样,物种丰富;位于环太平洋火山地震带上,火山活动、地震、森林火灾等自然灾害多发,危及濒危物种的生存;人口较

8、多,经济发展水平较低,生态破坏严重,过度捕猎现象严重,危及野生动物的生存,致使濒危物种较多。活动点拨课堂十分答案(1)低纬度或热带国家;岛屿或临海国家。(2)物种丰富;火山、地震、森林火灾等自然灾害多;人类过度采伐、毁林破坏了其生存环境;人类过度捕杀。活动点拨课堂十分教材P53活动 提示 1.略 2.退耕还林导致耕地减少。3.从长远利益来看,退耕有利于改善环境的质量,有利于实现社会经济的可持续发展。4.从长远利益考虑,从保护生态环境出发,改变不合理的生产活动和观念。教材P54活动 提示 山区农村发展小水电的利是:保护生态环境,防止水土流失,保护植被,解决能源;弊是:投资大,受气候的影响大,发电

9、不稳定。活动点拨课堂十分教材P54活动 提示 小流域综合治理的重点是保持水土,开发利用水土资源,建立有机、高效的农林牧业生产体系。在小流域综合治理中,工程措施、生物措施和农业技术措施三者并用,有机结合,效益互补。工程见效快,工程养林草,林草治根本,林草固工程;提高土地生产率,农业技术是关键。小流域综合治理的方针是“保塬、护坡、固沟”,核心是加强植树造林。活动点拨课堂十分1.读下图,解释森林作为环境资源的作用。(1)在A区,森林的作用是_。(2)B区森林的作用是_。B区森林对河流水文特点的影响是_,原因是_。(3)C 区 森 林 比 较 明 显 的 作 用 是 _、_、_、_、_等。活动点拨课堂

10、十分解析 第(1)题,A地东侧为草地和农田,森林在此起到了防风固沙、保护农田的作用。第(2)题,B区森林位于山区,在此起到了涵养水源、保持水土的作用,进而影响着河流的水文特征,使河水含沙量减少,同时调节径流的时间变化。第(3)题,C区森林位于城市中,具有净化空气、调节气候、美化环境、减弱噪声等功能。第(4)题,森林调节气候的机制在于森林对风速、降水、温度的影响。答案(1)防风固沙、保护农田(2)涵养水源、保持水土 影响河水含沙量、调节径流的时间变化 森林使山坡上地表径流转化为地下径流,避免了暴雨时河水暴涨,干旱时地下径流可稳定地补给河流(3)净化空气 吸烟滞尘 调节气候 美化环境 减弱噪声 活

11、动点拨课堂十分2.阅读材料,回答下列问题。材料 16世纪后期,带着来复枪和猎犬的欧洲人来到了毛里求斯,不会飞又跑不快的渡渡鸟厄运降临。欧洲人来到岛上后,渡渡鸟就成了他们主要的食物来源。1681年,最后一只渡渡鸟被残忍的杀害了,从此,地球上再也见不到渡渡鸟了。活动点拨课堂十分 奇怪的是,渡渡鸟灭绝后,与渡渡鸟一样是毛里求斯特产的一种珍贵的树木大颅榄树也渐渐稀少,到了20世纪80年代,毛里求斯只剩下13株大颅榄树。美国生态学家坦普尔通过细致的研究最终推断出,大颅榄树的果实被渡渡鸟吃下去后,果实被消化掉了,种子外边的硬壳也消化掉,这样种子排出体外才能够发芽。渡渡鸟被灭绝以后,在西方就流传了一句谚语,

12、叫“逝者如渡渡”。(1)导致渡渡鸟灭绝的主要原因是_。(2)试说明哪些举措可以有效保护生物多样性。(3)5月22日是“国际生物多样性日”,2015年的主题是“生物多样性促进可持续发展”,请分析生物多样性对人类社会的积极意义。活动点拨课堂十分解析 第(1)题,根据材料介绍可以看出:人为地疯狂猎杀导致了渡渡鸟的迅速灭绝。第(2)题,生物多样性的保护,主要包括就地保护(建立自然保护区)、迁地保护、开展生物多样性保护的科学研究、制定生物多样性保护的法律和政策,以及开展生物多样性保护方面的宣传和教育等。第(3)题,生物多样性对人类生存和发展的价值是巨大的。它提供人类所有的食物和许多诸如木材、纤维、油料、

13、橡胶等重要的工业产品。中医药绝大部分来自生物,它是维持人们健康的重要组成部分。人类生存与发展,归根结底,依赖于自然界各种各样的生物。生物多样性是人类赖以生存的各种生命资源的汇集,是未来农林业、医药业发展的基础,满足了人类食物、能源、材料等基本需求。所以人类的可持续发展是以保护生物多样性作为基础的,人类应该平等地对待地球上的每一种生物。活动点拨课堂十分答案(1)人类的过度捕猎(2)就地保护(建立自然保护区)、迁地保护、开展生物多样性保护的科学研究、制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育等。(3)生物多样性是人类赖以生存的各种生命资源的汇集,是未来农林业、医药业发展的基础,满足人类食物、能源、材料等基本需求。生物多样性是人类社会可持续发展的基础。

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