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江苏省建陵高级中学2015届高三物理检测案:4.2 平抛物体的运动规律及其应用(1).doc

1、课堂检测4.2 平抛物体的运动规律及其应用 (一) 姓名: 1. 如图,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的不计空气阻力,则()Aa的飞行时间比b的长 Bb和c的飞行时间相同Ca的水平速度比b的小 Db的初速度比c的大2. 做平抛运动的物体,每秒的速度增量总是( )A大小相等,方向相同 B大小不等,方向不同C大小相等,方向不同 D大小不等,方向相同3. 如图所示,在一次空地演习中,离地H高处的飞机以水平速度v1发射一颗炮弹欲轰炸地面目标P,反应灵敏的地面拦截系统同时以速度v2竖直向上发射炮弹拦截,设拦截系统与

2、飞机的水平距离为x,若拦截成功,不计空气阻力,则v1、v2的关系应满足( )Av1v2 Bv1v2 Cv1v2 Dv1v24飞机水平匀速飞行,从飞机上每隔1 s释放一个小球,先后共释放A、B、C、D四个小球,不计空气阻力,则四个球()A在空中运动时,4个小球排成一条竖直线B小球D刚离飞机时,A、B两小球的间距为25 mC空中运动时,A球速度大小始终比B球大10 m/sD四个小球的落地点间隔越来越大5. 一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示。小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比是多少?备注:学习不是一件困难的事情而最难办的是你不去学习

3、!课外作业4.2 平抛物体的运动规律及其应用 (一) 姓名 1在同一水平直线上的两位置分别沿水平方向抛出两小球A和B,其运动轨迹如图所示,不计空气阻力。要使两球在空中相遇,则必须()A先抛出A球 B先抛出B球C同时抛出两球 DA球初速度大于B球初速度2. 如图,某同学把一个小球在O点对准前方的一块竖直放置的挡板水平抛出,O与A在同一高度,小球的水平初速度分别为v1、v2、v3,不计空 气 阻力,打在挡板上的位置分别是B、C、D,且ABBCCD135. v1、v2、v3之间的正确关系是( )Av1v2v3321 Bv1v2v3531Cv1v2v3632 Dv1v2v3941 3.某物理兴趣小组采

4、用如图所示的装置深入研究平抛运动质量分别为mA和mB的A、B小球处于同一高度,M为A球中心初始时在水平地面上的垂直投影用小锤打击弹性金属片,使A球沿水平方向飞出,同时松开B球,B球自由下落A球落到地面N点处,B球落到地面P点处测得mA0.04 kg,mB0.05 kg,B球距地面的高度是1.225 m,M、N点间的距离为1.500 m,则B球落到P点的时间是 s,A球落地时的动能是 J(忽略空气阻力,g取9.8 m/s2). 4. :如图所示,AB为斜面,倾角为30,小球从A点以初速度v0水平抛出,恰好落到B点。求:(1)AB间的距离。(2)物体在空中飞行的时间。(3)从抛出开始经多少时间小球与斜面间的距离最大?备注:学习不是一件困难的事情而最难办的是你不去学习!

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