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6.3.1 平面向量基本定理 练习题 -2021-2022学年高一下学期数学人教A版(2019)必修第二册.docx

1、平面向量基本定理练习题姓名:_班级:_一、单选题1在梯形ABCD中,AB/CD且AB=3CD,点P在边BC上,若,则实数( )ABCD2如图,在中,若,则( )ABCD3如图,等腰梯形中,点为线段上靠近的三等分点,点为线段的中点,则( )ABCD4已知,分别是的边和的中点,若,则( )ABCD5已知四棱锥底面为平行四边形,点为中点,设,则下列向量中与相等的向量是( )ABCD6已知,是两个不共线的平面向量,向量,若,则有( )ABCD二、多选题7在中,分别是边,的中点,交于点,则( )ABCD8有下列四个命题,其中真命题的是( )A若,则与、共面B若与、共面,则C若,则P、M、A、B共面D若P

2、、M、A、B共面,则9已知点为所在平面内一点,且满足,则( )A当在内部时,B当在外部时,C当时,直线一定过的重心D当且仅当时,三、填空题10黄金分割是指用一个点把一条线段分割为两部分,使其中一部分与全长之比等于另一部分与这部分之比,其比值为,该点称为这条线段的黄金分割点,已知在边长为1的等边中,是边的一个黄金分割点,是直线上一点,若,则_.11已知为所在平面内的一点,且,若点在的内部(不含边界),则实数的取值可以是_12如图,在中,E是BD上的一点,若,则实数m的值为_.四、解答题13如图,在中,为中线上一点,且,过点的直线与边,分别交于点,.(1)用向量,表示;(2)设向量,求的值.参考答

3、案:1D【解析】【分析】延长,交于点,则三点共线,运用可求解.【详解】延长,交于点,则三点共线,于是可得,因且,所以,于是,.故选:D2D【解析】【分析】由向量的线性运算把用表示出来后可得结论【详解】,所以,故选:D3B【解析】【分析】利用平面向量的加法和减法以及平面向量的基本定理求解.【详解】由题可得:故选:B4D【解析】【分析】根据向量的基底表示与线性运算计算.【详解】如图,因为,分别是的边和的中点, .故选:D5B【解析】【分析】由平面向量的线性运算与基底表示计算可得答案.【详解】如图,因为四棱锥底面为平行四边形,点为中点,所以.故选:B6C【解析】【分析】根据平面向量共线定理可设,可得

4、,再根据平面向量基本定理列方程组即可求解.【详解】因为,所以设,因为,所以,可得,所以,故选:C7BCD【解析】【分析】由向量的数乘运算判断A;由平行四边形法则判断B;根据向量的加减法以及数乘运算判断C;由重心的性质结合数乘以及平行四边形法则判断D.【详解】因为,分别是边,的中点,所以,故A错误;由平行四边形法则可知,故B正确;,故C正确;由题意知,点为的重心,所以,D正确.故选:BCD.8AC【解析】【分析】根据平面向量基本定理逐一判断,举出反例即可得出答案.【详解】解:对于A,若,则与、共面,故A正确;对于B,若与、共面,当、共线,与不共线时,则不成立,故B错误;对于C,若,则共面,则P、

5、M、A、B共面,故C正确;对于D,若P、M、A、B共面,当共线,不再这条直线上时,即共线,但不与共线,此时不成立,故D错误.故选:AC.9ACD【解析】【分析】对A,取边BC上的点D,且满足,若在内部,则,进而找到的关系,转化为的关系,最后判断答案;对B,取边BC的中点E,且,进而得到的关系,最后判断答案;对C,结合答案B中的推理和重心的定义即可判断答案;对D,利用平面向量的加减运算及向量平行的概念即可判断.【详解】对A,取边BC上的点D,且满足,当在内部时,.因为三点共线,所以存在唯一实数对,使得,于是,则.A正确;对B,取边BC的中点E,则,设,易知点P在三角形外部,所以,则.B错误;对C

6、,时,由答案B中的推理,点重合,则直线一定过的重心.C正确;由题意,对D,则.故选:ACD.10【解析】【分析】利用平面向量基本定理求出的值,进而利用向量数量积运算公式求出答案.【详解】,故答案为:11【解析】【分析】由平面向量基本定理和向量加法、减法法则即可求解.【详解】如图,由得,,所以,所以,所以解得,故实数的取值范围是故答案为:.12【解析】【分析】先设,利用向量的三角形法则得出则,由此解出,再由已知得,根据平面向量基本定理列出方程,即可求出实数m的值.【详解】解:设,则,即,由已知得,解得,故答案为:.13(1);(2).【解析】【分析】(1)由题可得,即得;(2)由题可得,则,即求.(1)为中线上一点,且,;(2),又,三点共线,解得,故的值为.

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