1、单元高考对接分析小说情节的作用情节是为塑造人物形象、表达小说主题服务的。这类题型主要考查对情节作用的概括、分析、鉴赏能力，提问形式主要有：文章开头/中间/结尾写某某情节，有什么作用？某情节对全文情节的展开有什么作用？请具体说明。解答小说情节作用题的五个角度这类题可以从两个大的角度考虑：一是内容上，二是结构上。内容上是指情节与环境、人物、主题、读者之间的作用；结构上是指情节本身的作用，与其他情节之间的作用。要注意根据提问形式来确定答题角度，如果是单一角度，即给定了答题角度，就按照给定角度来答；如果是综合角度，即没有给出明确的角度，就需要从以下五个方面来考虑：从情节与小说环境的关系角度考虑，常用术
2、语有突出（烘托、交代）人物活动的环境，使环境更具典型性等。从情节与人物形象的关系角度考虑，常用术语有塑造了的人物形象，表现了人物的性格或精神，刻画了人物的心理等。从情节与小说主题的关系角度考虑，常用术语有揭示（表达、寄托、暗示）了的主题，深化主题，突出主题等。从情节与其他情节的关系角度考虑，常用术语有埋下伏笔、设置悬念、铺垫照应、推动情节发展、对比衬托、承上启下等。从情节与读者感受的关系角度考虑，常用术语有设置悬念、吸引读者注意力、引起读者的阅读兴趣、引发读者思考等。阅读下面的文字，完成13题。清名 梁晓声倘非子诚之缘故，我断不会识得徐阿婆的。子诚是我以前的学生，关系近好。今年清明后，约我去他
3、老家西南某山区的茶村玩。斯时茶村，远近山廓，美仑多姿。树、竹、茶垅，浑然而不失层次，绿如滴翠。翌日傍晚，我见到了徐阿婆。那会儿茶农们都前往茶站交茶。大叶茶装在竹篓，一元一斤；芽茶装塑料袋里，二十元一斤。子诚与一老妪驻足交谈。我见那老妪，近一米七的个子，腰板挺直，满头白发，不矜而庄。老妪离去，我问子诚她的岁数。“八十三了。”“八十三还采茶！”我不禁向那老妪背影望去，钦佩之。子诚告诉我解放前，老人家是出了名的美人儿，嫁给镇上一名小学教师。后来，丈夫因成分问题，回村务农。每年清明前，换长衫游走各村“说春”。“说春”就是按照黄历记载，预告一些节气与所谓凶吉日的关系。她丈夫以唱代说，脱口成秀，使人们开心
4、之余，自己也获得一碗小米。不久农村开展“破除迷信”运动，丈夫进了学习班。“说春人娘子”一急之下，将他们家卖到仅剩自己穿着的一身衣服的地步，买了两袋小米，用竹篓背着，挨家挨户一碗碗地还。乡亲们过意不去，说她太过认真。她却说我丈夫是学知人，我是学知人的妻子。对我们，清名最重要。理解我的，就请将小米收回了吧！工作组长了解到那一情况愕然，继而肃然。亲自送其丈夫回家，还对当年的阿婆好言安抚我问：“现在她家如何？为什么还让八十三岁的老人家采茶卖茶呢？”子诚说：“阿婆得子晚，六十几岁时，儿子病故，媳妇带着孙子改嫁。从那以后，她一直一个人过活。”“这么大岁数，又是孤独一人，可怎么活呢？”“县里有政策，要求县镇
5、两级领导班子的干部，每人认养一位农村的鳏寡高龄老人”我不禁感慨：“多好的举措”不料子诚却说：“办法是很好，但阿婆的命运太不好，偏偏认养她的那位副县长，明面是爱民的典范，背地里贪污受贿，五毒俱全，三年前被判了重刑”我失语！子诚说：“阿婆知道后，如同自己的名誉也受了玷污似的，一下子病倒了。病好后，开始替人家采茶，一天也就挣个五六元钱。她一心想要用自己挣的钱，把那副县长助济她的钱给退还清了”“可这难道就没有人认为应该告诉老人家，她完全不必那样做吗？”“许多人都这么劝过的，可老人家她听不进去啊。”不待我再说什么，子诚接下来的话，使我顿时又失语了。他说：“今年年初，老人家患了癌症。不过，她装作自己一点儿
6、也不知道的样子，仍然省吃俭用，早出晚归地采大叶茶。”我心愀然。进而，怆然。那天晚上，我要求子诚转告老人家，有人愿意替她“退还”尚未“还”清的一千二三百元钱。第二天傍晚，我站在村道旁，望着子诚和老人家说话。才一两分钟后，二人的谈话便结束了。老人背着竹篓，尽量，不，是竭力挺直身板，从我眼前默默走过。子诚也沮丧地走到了我跟前，嗫嚅道：“我原来就料到根本没用的嘛”“她说，谢了。还说，人的一生，好比流水。可以干，不可以浊”我不禁再次失语，竟至于，羞愧极了。以后几日的傍晚，我一再看见徐阿婆往返于卖茶路上，背着编补过的竹篓，竭力挺直单薄的身板。然而其步态，毕竟那么蹒跚，使我联想到衰老又顽强的朝圣者，去向我所
7、不晓得的什么圣地。那曾经的草根族群中的美女，那八十三岁的，身患癌症的，竭力挺直身板的茶村老妪，又使我联想到古代赴往生命末端的独行侠似乎，我倾听到了那老妪的心声：清名、清名不久前，子诚打来电话，告诉我徐阿婆死了。“她，那个我的意思是明白我在问什么吗？”那一刻我语无伦次。“听家里人说，她死前几天还清了那笔钱现在，有关方面都因为那一笔钱而尴尬”我又说不出话来，也不知自己什么时候放下电话的。想到我和子诚口中，都分明地说过“还”这个字，顿觉对那看重自己清名的老人家，无疑已构成人格的侮辱。清名、清名这一旦在乎反而累人自讨苦吃的东西呀，难怪今人都避得远远地，唯恐沾上了它！我之羞愧，因亦如此1下列对小说有关内
8、容的分析和概括，最恰当的一项是()A小说开篇有关茶村的一段景物描写，再现了山区茶村青翠多姿的自然美景，也为徐阿婆的出场做了铺垫。B小说以细腻的笔触，形象地描写了徐阿婆的肖像、动作及语言，塑造了一位真实可感的农村老妪的形象。C小说塑造工作组长与副县长的人物形象，主要是为了表明社会在整体进步的同时，也留下了许多阴影。D小说中徐阿婆这一人物的塑造完全采用侧面描写的方法，通过子诚之口讲述，增加了可信度，同时也便于“我”在与子诚的对话中抒情。解析：选A。B项，“细腻的笔触”有误；C项，工作组长与副县长主要是用以衬托主人公徐阿婆的；D项，“徐阿婆这一人物的塑造完全采用侧面描写”错。2.小说写“老人背着竹篓
9、，尽量，不，是竭力挺直身板，从我眼前默默走过”这一情节，在小说中起什么作用？答：解析：本题考查小说情节的作用。这篇小说写“我”为徐阿婆的执着精神所感动，想替她还那笔钱，以成就她的“清名”，接着作者写到了这一情节，可从对人物和主题两个方面的作用来分析。答案：“竭力挺直身板”“默默走过”突出了徐阿婆自尊自强、与命运抗争、看重清名的性格特点；这一情节对于深化小说主题起到了至关重要的作用。3.文中的“我”由一再看见徐阿婆往返于卖茶路上的形象，联想到了“朝圣者”与“独行侠”。对此，有人认为自然合理，也有人认为矫情做作。请结合全文，谈谈你的观点和理由。答：解析：本题考查探究小说情节的合理性。两种观点均可，但要结合小说的故事情节进行合情合理地分析。答案：（观点一）认为自然合理。徐阿婆对清名的追求，就如朝圣者朝圣时的虔诚与忠实的心情；在当今社会徐阿婆对清名的“另类”追求，颇有独行侠“独行”的意味；联想自然巧妙，更好地塑造了徐阿婆坚守清名的人物形象。（观点二）认为矫情做作。徐阿婆不过是山区的一位老妪，如此联想，过分拔高人物；徐阿婆还钱本身与清名未必相干，这与朝圣者、独行侠所坚守的理想信念尚有距离；徐阿婆对清名的坚守有点执拗，如此联想，显得做作。