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本文(5.5.1 第1课时 两角和与差的正弦、余弦和正切公式-两角差的余弦公式-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册).docx)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

5.5.1 第1课时 两角和与差的正弦、余弦和正切公式-两角差的余弦公式-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册).docx

1、 5.5.1 两角和与差的正弦、余弦和正切公式第1课时 两角差的余弦公式【学习目标】学习目标学科素养1.会用两点间距离公式推导出两角差的余弦公式;2.掌握两角差的余弦公式及其应用1、数学运算2、数学抽象【自主学习】利用两点间距离公式推导公式 设单位圆与x轴的正半轴相交于点A(1,0),以x轴非负半轴为始边作角,它们的终边分别与单位圆相交于点P1(cos,sin),A1(cos,sin),P(cos(),sin()连接A1P1,AP.若把扇形OAP绕着点O旋转角,则点A,P分别与点A1,P1重合根据圆的旋转对称性可知,与重合,从而,所以APA1P1.根据两点间的距离公式,得cos()12sin2

2、() ,化简得cos() .当2k(kZ)时,容易证明上式仍然成立两角差的余弦公式 1公式:cos() .2简记符号: 3使用条件:,都是 思考:两角差的余弦公式有无巧记的方法呢? 【小试牛刀】思考辨析(正确的画“”,错误的画“”)(1)cos(6030)cos 60cos 30.()(2)对于任意实数,cos()cos cos 都不成立( )()(3)对任意,R,cos()cos cos sin sin 都成立( )()(4)cos 30cos 120sin 30sin 1200.()【经典例题】题型一两角差的余弦公式的正用和逆用【跟踪训练】1题型二给值求值探究问题1 若已知和的三角函数值,

3、如何求cos 的值?2 利用()可得cos 等于什么?【跟踪训练】2题型三 给值求角例3 已知cos ,cos(),且,求的值【跟踪训练】3已知,均为锐角,且cos ,cos ,求的值【当堂达标】1sin 11cos 19cos 11cos 71的值为()A. B C. D2已知为锐角,为第三象限角,且cos ,sin ,则cos()的值为()ABC. D3已知coscos ,则tan .4cos(35)cos(25)sin(35)sin(25) .5已知sin ,sin ,且180270,90180,求cos()的值【课堂小结】1给角求值或给值求值问题,关键在于“变式”或“变角”,使“目标角”换成“已知角”注意公式的正用、逆用、变形用,有时需运用拆角、拼角等技巧2“给值求角”问题,实际上也可转化为“给值求值”问题,求一个角的值,可分以下三步进行:(1)求角的某一三角函数值;(2)确定角所在的范围(找区间);(3)确定角的值【参考答案】【自主学习】(coscos)2(sinsin)2 coscossinsin coscossinsin C() 任意角提示:公式巧记为:两角差的余弦等于两角的同名三角函数值乘积的和,即余余正正【小试牛刀】【经典例题】例1【跟踪训练】1探究问题例2【跟踪训练】2例3【跟踪训练】3【当堂达标】1.2.3.4.5.

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