1、5.3社会历史的主体目标任务课程标准学习目标领悟社会存在与社会意识，理解价值观的形成与时代和环境密切相关。政治认同：认同人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。科学精神：准确把握群众观点和群众路线的区别，理解坚持群众观点和群众路线的重要性。公共参与：在实践中自觉坚持群众观点和群众路线。02预习导学【教材导学 知识梳理】（一）人民群众是历史的创造者1.人民群众含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。人民群众是一个历史范畴，在不同的国家和不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。劳动群众是人民群众的主体部分。我国现阶段人民群众的范围：社会主义劳动者+社会主
2、义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者。 2.人民群众的地位人民群众是社会历史（实践）的主体，是历史的创造者。每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史。3、人民群众的作用（1）人民群众是物质财富的创造者。广大劳动群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。（2）人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富
3、形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富。（3）人民群众是社会变革的决定力量地位：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。表现：在阶级社会，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。实现方式：人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。（二）群众观点与群众路线坚持群众观点、群众路线的重要性 （意义）是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证。是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证。也是推动改革开放不断取得成功的重要保证。群众观点内容
4、：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。地位：是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。群众路线内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。地位：是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。新时代的要求发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。【预习自测 判断正误】1人民群众就是劳动群众。2人民群众决定
5、社会的性质和面貌，决定社会形态的更替。3人民群众是社会变革的领导力量。4群众观点是党根本的领导方法和工作方法。03课堂实录导入新课：播放视频才是国家主人，历史创造者？新课讲授总议题：社会历史的主体议题一：人民群众是历史的创造者议学情境：梁启超认为，“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，大人物“心理之动进稍易其轨，而全部历史可以改观”。按照这一观点，中国历史完全是由孔孟老庄、秦皇汉武等大人物创造的。三大战役的胜利，是人民战争的伟大胜利。各解放区人民以无比巨大的热情，以源源不绝的人力物力给予前线以空前规模的支援。据统计，仅为支援淮海战役，动员起来的民工累计达543万人，向前线运送1460多万斤
6、弹药、9.6亿斤粮食等军需物资。陈毅曾深情并形象地说，淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。议学任务：究竟谁是历史的创造者？并对两种观点作出评析。学生讨论回答：教师总结：人民群众含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。人民群众是一个历史范畴，在不同的国家和不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。劳动群众是人民群众的主体部分。我国现阶段人民群众的范围：社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者。 思考：只要是中华人民共和国公民就属于人民群众的范畴吗？教师：（1）质的规定性：一切对社会历史起推动作用（性质）的人们。相
7、对概念：敌人（2）历史范畴：在不同国家、不同历史时期，人民群众的内涵不同。（3）人民群众的主体部分：劳动群众。包括脑力劳动者和体力劳动者。 （4）我国人民（群众）的内涵：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。人民群众的地位：人民群众是社会历史（实践）的主体，是历史的创造者。每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会发展的历史首先是物质生活资料生产的历史，是人民群众创造的历史。议学情境：播放视频中国基建到底有多厉害？
8、共和国初建，百废待兴，是第一代建工人打下了建设的基石，很多人奉献了青春乃至生命，这其中就包括“天路”川藏公路。为解放西藏，中国亟须建设一条入藏公路。在“一边进军，一边修路”的号召下，11万筑路大军开始了不舍昼夜的奋战。他们面对的是号称世界上最危险的公路，平均海拔3000米以上，没有建材，没有设备，没有先进的技术，有的，只是热情和忠诚。“住的是5000米高度，睡的是斜坡30度，气温是零下30度，开水是沸点70度，将士们的筑路热情却到了100度！”的口号，正是当时众志成城的写照。时间来到今天，中国终于成长为“基建狂魔”的完全体，成为世界瞩目的经济，文化，贸易强国。不论是铺设了全球最长的跨海大桥港珠
9、澳大桥，还是建成了被称为“新世界七大奇迹”之首的大兴国际机场，都证明这一代的建工人开始走在了世界的前列。议学任务：结合上述视频和材料，是谁创造了中国奇迹？“基建狂魔”的背后是谁在默默付出？学生讨论回答：教师总结：人民群众的作用：（1）人民群众是物质财富的创造者。广大劳动群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。人民群众是推动社会历史发展的决定力量。（2）人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富。（3）人民群众是社会变革的
10、决定力量地位：人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。表现：在阶级社会，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。实现方式：人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。议题二：群众观点与群众路线议学情境:播放视频为谁辛苦、为谁忙1943年6月，毛泽东在关于领导方法的若干问题 一文中首次较为系统地阐述了群众路线的思想：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。这就是说，将群众的意见（分散的无系统的意见）集中起来（经过研究，化为集中的系统的意见），又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见
11、之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义的认识论。从群众中集中起来又到群众中坚持下去，以形成正确的领导意见，这是基本的领导方法。在集中和坚持过程中，必须采取一般号召和个别指导相结合的方法，这是前一个方法的组成部分。”在这一著名的论述中，毛泽东是从领导、工作方法的角度来界定群众路线的。1945年，刘少奇在党的七大所作的关于修改党章的报告（即论党）中，对群众路线的内容作了全面的说明，并把它归结为两个方面，一是群众观点，二是群众路线的领导方法。换言之，在肯定“从群众中来，到群众中去”这
12、一领导方法的同时，增加了群众观点的表述，并将其作为领导方法的前提。刘少奇对群众观点作了明确的概括：“一切为了人民群众的观点，一切向人民群众负责的观点，相信群众自己解放自己的观点，向人民群众学习的观点，这一切就是我们的群众观点，就是人民群众的先进部队对人民群众的观点。”1981年6月，中央作出的关于建国以来党的若干历史问题的决议简明地将群众路线概括为“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体、以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央对群众观点和群众路线进行了开创性的继承和发展，提出了一系列重要的论断。在当前新
13、的历史条件下，以习近平同志为总书记的党中央把党的群众路线视为“党的生命线和根本工作路线”。议学任务：结合上述视频和材料，说明为什么中国共产党人一直坚持群众观点和群众路线。学生讨论回答：教师总结：坚持群众观点、群众路线的重要性 （意义）：是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证。是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证。也是推动改革开放不断取得成功的重要保证。群众观点：内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。地位：是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。群众路线：内容：一切为了
14、群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。地位：是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。4.新时代的要求：发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。04体系构建05重点总结1. 人民群众是历史的创造者（马克思主义群众观）【原理】：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。人民群众是物质财富的创造者，是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。【方法论】:我们要坚持群众观点和群众路线。坚持人民
15、主体地位，发挥人民的主人翁精神，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。2. 群众观点和群众路线：（1）坚持群众观点和群众路线的原因（重要性）是中国共产党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，是取得社会主义革命和建设胜利并成功发展中国特色社会主义的重要保证，是推动改革开放不断取得成功的重要保证。（三个“重要保证”）（2）群众观点和群众路线的基本内容和地位：群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。群众路线的基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。地位：群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党
16、制定路线、方针、政策的根本出发点。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。（3）坚持群众观点和群众路线的要求必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。0601强化训练1目前，人们对身体健康的美好向往随着经济社会的发展而不断增强。更多人把注意力放在了自身健康情况的提前判断上，“有病早治、无病预防”的健康理念逐渐深入人心，从“患病求医”到“健康管理”的转变也已经成为21世纪世界医疗卫生体系的重要思想。这体现了（ ）A经济基础的变化决定上层建筑的变
17、化B人民群众是实践的主体，是社会精神财富的创造者C社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量D社会意识的变化发展根源于生产生活的变化发展2马克思、恩格斯在领导无产阶级斗争的实践中，始终强调领袖权威的必要性和重要性。马克思说过，“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”在总结巴黎公社失败的经验教训时，马克思深刻指出，革命胜利后组织新政权、维护新政权、建设新政权都需要权威。恩格斯则明确指出。“巴黎公社遭到灭亡，就是由于缺乏集中和权威”。这表明，无产所级领袖在历史上能够（ ）引领社会发展的方向决定历史事件的进程凝聚人民群众的力量创造人类社会的历史ABCD3习近平总书记在学习贯彻中
18、国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中提出，要牢固树立以人民为中心的发展思想。通过做大蛋糕“不断增进民生福祉，着力解决人民群众急难愁盼问题，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。这是因为（ ）人民群众是人类社会存在和发展的基础人民群众是历史的创造者，是真正的英雄人民群众是实践的主体，是财富的创造者群众观点是中国共产党的根本工作路线ABCD4习近平总书记对“十四五”规划编制工作作出重要指示强调，五年规划编制涉及经济和社会发展方方面面，同人民群众生产生活息息相关，要开门问策、集思广益，鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式为“十四五”规划建言献策，推动“十四五”规划编制顺应人民意愿、符合人民所思
19、所盼。材料给我们的启示是（ ）A人民群众创造了物质财富B人民群众创造了精神财富C切实维护好每一个中国人的所有的权益D要坚持人民为中心，坚持人民主体地位52022年8月6日，在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的二十大”专题研讨班上，习近平总书记深刻指出：“要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记为了谁、依靠谁、我是谁，真正同人民结合起来。”这充分表明（ ）群众路线是我们党的生命线和根本工作路线人民群众是社会物质财富和精神财富的源泉人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者人民群众是社会变革的领导力量ABCD6群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命
20、线和根本工作路线。群众路线在本质上体现的基本原理是（ ）A坚持理论联系实际B坚持一切从实际出发C切实尊重历史发展规律D人民群众是历史的创造者7习近平总书记在多个场合多次指出:“历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能克服任何困难,就能够无往而不胜。”从哲学上看,他之所以这样说是因为（ ）人民群众是社会历史的主体人民群众是历史的创造者人民群众是社会变革的引领者这是坚持历史唯物主义的要求ABCD8十八大以来，在党和国家的关怀下，从更大力度的支持政策到更加多样的就业渠道，从不断增加的可支配收入到不断完善的民生保障，改革发展成果惠及越来越多的百姓，一项项改革红利给劳动者带来更多获得感。党和国家高度重视让劳动者有更多获得感是基于（ ）人民群众是社会财富的创造者人民群众是人类社会赖以存在和发展的基础人民群众能够决定社会历史发展的趋势人民群众是物质生产的承担者ABCD参考答案：1D 2B 3B 4D 5A 6D 7C 8B
