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本文(5.2 凝聚价值追求(教学设计)-2022-2023学年道德与法治九年级上册优质教学课件 教学设计(部编版).docx)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

5.2 凝聚价值追求(教学设计)-2022-2023学年道德与法治九年级上册优质教学课件 教学设计(部编版).docx

1、第三单元 文明与家园5.2 凝聚价值追求 教学设计【教学目标】情感、态度与价值观目标:感悟中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用;认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量;感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。能力目标:用实际行动弘扬民族精神;培育和践行社会主义核心价值观。知识目标:体会中华民族精神的深刻内涵及其作用;了解构筑中国价值的意义。【教学重点难点】教学重点:中华民族精神的内涵和作用;社会主义核心价值观的内涵。教学难点:如何传承和弘扬民族精神;如何践行社会主义核心价值观。【教学设计】【自主学习】请同学们认真阅读课本P66-73页内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时

2、间:5分钟1.为什么要弘扬民族精神?(作用)(P67、P69)2.中华民族精神的内涵?(P67)3.爱国主义的重要性和本质?(P67)4. 中华民族精神新的时代内涵(P67)5.中华民族精神在不同历史时期的表现?(P68探究与分享)6.如何传承和弘扬民族精神?(P69)7.为什么要弘扬社会主义核心价值观?(P70-P72)8.社会主义核心价值观的内容是什么? (P71)9.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?(P72)【新课学习】认真观察P66页运用你的经验,在你看过的文艺作品中,给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些7说出来与同学分享。引入新课。一. 高扬民族精神1. 为什

3、么要弘扬民族精神?(P67、P69) 阅读书P67页,知道中华民族精神。 观看视频,理解为什么要弘扬民族精神。归纳小结:1、为什么要弘扬民族精神?(作用)(P67、P69)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。2. 中华民族精神的内涵?(P67) 【探究与分享】阅读书P67页探究与分享,请将你对中华民族精神的感受和理解(如

4、成语、名言、人物典故等)填入下图。 阅读书P67页,观看图片,知道中华民主精神的内涵。归纳小结:2、中华民族精神的内涵?(P67)中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。3.爱国主义的重要性和本质?(P67) 观看视频,阅读书P59页,知道爱国主义是中华民族精神的核心。 观看图片故事,理解爱国主义的重要性和本质。归纳小结:(1)重要性:是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。(2)本质:爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。4. 中华民族精神新的时代内涵(P67) 阅读书P671页,知道中华民族精神新的时代内涵。归

5、纳小结:中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。5.中华民族精神在不同历史时期的表现?(P68) 【探究与分享】阅读书P68页探究与分享,了解中华民族精神在不同历史时期的表现归纳小结:(1)新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神(2)社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神、红旗渠精神(3)改革开放时期:特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等。6.如何传承和弘扬民族精神?(P69) 阅读书P69页

6、,知道如何传承和弘扬民族精神。归纳小结:在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继;在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献;在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优;从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。二. 构筑中国价值7.为什么要弘扬社会主义核心价值观?(P69-P72) 请同学们阅读P69页,知道为什么要弘扬中华传统美德。 观看视频社会主义核心价值观归纳小结:中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。社会主义核心价值观不仅是中

7、国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展,引领社会全面进步。 8.社会主义核心价值观的内容是什么? (P71)? 观看图片,知道社会主义核心价值观的内容。归纳小结:(1)国家层面:富强、民主、文明、和谐。(价值目标)(2)社会层面:自由、平等、公正、法治。(价值取向)(3)个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。(价值准则)9.青少年如何培育

8、和践行社会主义核心价值观? 请同学们阅读书上P72页,知道如何培育和践行社会主义核心价值观。归纳小结:要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。【板书设计】5.2 凝聚价值追求高扬民族精神1.为什么要弘扬民族精神?(作用)(P67、P69)2.中华民族精神的内涵?(P67)3.爱国主义的重要性和本质?(P67)4. 中华民族精神新的时代内涵(P67)5.中华民族精神在不同历史时期的表现?(P68)6.如何传承和弘扬民族精神?(P69)构筑中国价值7.为什么要培育和弘扬社会主义核心价值观(P70-71)8.社会主义核心价值观的内容是什么? (P71)9.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观?(P72)

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