1、 第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(36分)1根据语境，给加点字选择正确的读音，打“”。(4分)方明和张华互相搀扶，勉强(qinqin)爬上了山顶。没想到他们竟然成了今天的登山冠(unun)军。他们先在山顶上按照一米左右的间(jinjin)隔划(huhu)分区域，再摆上带来的水和零食，等着后面的同学上来。2读拼音，写词语。(6分)ln du yn nu zho j f chn qn l xin kn 3画出下列句子中的错别字，并改正在括号里。(3分)(1)警察叔叔让我们躲在隐敝的地方别出来，免得防碍他们执行任务。()(2)妈妈拒决给我买滑板，
2、我觉得我受到了沉重的打激。 ()(3)新来的同学低垂着头，胆却地走向讲台，我感觉到他紧张得走路时脚步都不胁调了。 ()4补充词语，并选词填空。(7分)理所()()人影()()难以()()同心()()(1)全体技术人员()，大干二十天，终于把复杂的设备安装成功。外国专家看后，直竖大拇指，说：“这效率，简直让人()。”(2)我不能把同桌的帮助当成()的事，而应该向他表示感谢，并在他有困难的时候伸出援助之手。5选择题。(10分)(1)下列句子中关联词语运用有误的一项是 ()A我们俩无论是好朋友，都应该互相帮助。B人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。C进入太空之后，即使关掉发动机，火箭也能继续前进。(2)
3、“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话运用的说明方法是 ()A列数字、打比方 B列数字、作比较C举例子、列数字(3)下列词语表达的意思与句子描绘的情景一致的一项是 ()蔺相如把和氏璧给了秦王。秦王一边看一边称赞，不开口说拿十五座城换和氏璧的事情。A目瞪口呆 B默不作声 C绝口不提(4)对语段表达的主要意思概括最恰当的一项是()5G网络是第五代移动通信网络，其数据传输速度可达每秒10GB，比4G网络的传输速度快100倍。举例来说，一部1G的电影可在0.1秒之内下载完成。A5G网络是第五代移动通信网络。B5G网络下载电影速度很快。C5G网络数据传输速度极快。(
4、5)要想提高阅读的速度，就不要()A连词成句地读 B抓住关键词句读C一个字一个字地读6句子加工厂。(6分)(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)_(2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)_(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)_二、综合展示厅。(4分)7看到右图，我想到了媒体曝光的很多路人看到马路上跌倒的老人不敢扶的事，我想对大家说：_三、课本直通车。(11分)8按课本内容填空。(1)搭石一文通过乡亲们_、调整搭石、互相礼让、_等平凡的生活场景，赞扬了乡亲们_的美好品质。(2)将相和一文以_两国的矛盾为背景，叙述
5、了_、_、_三个故事，写出了将相之间由_到_的过程。(3)现在很多同学都沉迷于网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞的词句“_”和毛泽东的词句“_”来劝他们珍惜时间，好好学习。四、阅读检阅台。(24分)(一)下面是小明进行的一项小调查。请你认真看一看，完成练习。(6分)某小学五年级100名学生学习、生活用时情况调查表调查项目家庭作业用时睡眠用时体育锻炼用时用时情况2小时以上2小时以下8小时以上8小时以下1小时以上1小时以下人数8416277321799.从调查表中可以看出，该小学五年级的100名学生普遍存在着_、_、_的情况。 (3分)10根据以上调查，你会给教育部门提出怎样的建议？(3分)_(
6、二)课内阅读。(8分)蔺相如反复思量，觉得秦王还是不会信守承诺的，一到客舍，就叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，说：“秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。11用简洁的语言概括这段话的内容。(2分)_12本段文字主要运用了_描写来刻画蔺相如，突出他_ 的特点。(4分)13秦王为什么客客气气地把蔺相如送走了？(
7、) (多选)(2分)A因为蔺相如识破了秦王只想要璧，不想给城的诡计。B因为杀了蔺相如就代表着秦国不讲信用。C因为秦王爱惜人才。(三)课外阅读。(10分)灰尘的旅行高士其灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气运动。我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线从百叶窗的隙缝里射进黑暗的房间的时候，才可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼固然可以看见，但是小的灰尘比细菌还小，就是用显微镜也观察不到。根据科学家测验的结果，在干燥的日子里，城市街道
8、上的空气，每立方厘米大约有10万粒以上的灰尘；在海洋上空的空气里，每立方厘米大约有1000多粒灰尘；在旷野和高山的空气里，每立方厘米只有几十粒灰尘；在住宅区的空气里，灰尘要多得多。如果我们追问一下，灰尘都是从什么地方来的？到底是些什么东西呢？我们可以得到下面一系列的答案：有的是来自山地的岩石的碎屑，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。还有人工的灰尘，主要是来自烟囱的烟尘，此外还有水泥厂、冶金厂、陶瓷厂、锯木厂、纺织厂、面粉厂等工厂都是灰尘的制造所。除了无机的灰尘外，还有有机的灰尘。有机的灰尘来
9、自生物的家乡。有的来自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、种子等，还有各种细菌和病毒。有的来自动物之家，如皮屑、毛发、鸟羽、蝉翼、虫卵、蛹壳等，还有人畜的粪便。有许多种灰尘对人类的生活是有危害的。自从有机物加入灰尘的队伍后，这种危害就更加严重了。灰尘的旅行，对人类的生活有什么危害呢？它们不但把我们的空气弄脏，还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。它们落到车床内部，会使机器的光滑部分磨坏；它们停留在汽缸里面，会使内燃机的活塞发生阻碍；它们还会毁坏我们的工业成品，把它们变成废品。这些还是小事。灰尘里面还夹杂着细菌和病毒，它们是人体健康的最危险的敌人。灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔
10、不通、气管发炎、肺部受伤，从而引起伤风、流行性感冒、肺炎等疾病。如果灰尘里边混进了结核杆菌，那就更危险了。所以必须禁止随地吐痰。此外，金属的灰尘，特别是铅，会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，还会腐蚀我们的皮肤；花粉的灰尘，会使人得哮喘病。在这些情况下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。最后，灰尘还会引起爆炸，这是严重的事故，必须严加防范。因此，人类必须监督灰尘，不能让它们乱飞。我们要把马路铺上柏油，让洒水车在街道上洒水，把城市变成花园，让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备，让一切生产过程和工人都受到严格的保护。 (有删改)14阅读本文我的用时约为_分钟。本文是一篇_，题目“
11、灰尘的旅行”运用了_的修辞手法，引起了读者的阅读兴趣。(3分)15对第1至3自然段的主要内容概括最为准确的一项是()(2分)A灰尘随着空气运动，几乎无处不在。B实验室里没有灰尘。C在晴朗的天空下，灰尘是看不见的。16阅读时，关注一些关键词句，有助于我们快速阅读。试着借助文中的关键词句概括某些段落的意思。(3分)第4自然段：_第5至7自然段：_第8至11自然段：_17如何控制灰尘的旅行？请在文中找出答案画上横线。(2分)五、习作百花园。(25分)18你最喜欢的人在你眼里是什么样子的？请你通过一两件事来突显他(她)的特点，注意写好人物的神态、语言、动作和外貌等细节哟！题目自拟。第二单元达标检测卷一
12、、1qinunjinhu 2懒惰允诺召集俯冲侵略陷坑3(1)敝防蔽妨(2)决激绝击(3)却胁怯协4当然绰绰置信协力(1)同心协力难以置信(2)理所当然5(1)A(2)B(3)C(4)C(5)C6(1)秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。(2)示例：声音传播的速度大约是1050千米每小时。(3)蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。二、7示例：我相信这个世界是美好的，大部分人是善良的。如果大家都能献出一点爱，世界将变得更加美好。三、8(1)摆搭石背老人过搭石无私奉献、互助友善(2)秦赵完璧归赵渑池会面负荆请罪不和和(3)莫等闲，白了少年头，空悲切多少事，从来急；天地转，光阴迫。一
13、万年太久，只争朝夕四、(一)9家庭作业用时多睡眠时间少体育锻炼时间少10示例：希望教育部门能减轻学生的家庭作业负担，保证学生的睡眠时间，加强学生的体育锻炼。(二)11和氏璧送回赵国，蔺相如全身而退。12语言机智勇敢、不畏强暴13AB(三)14略。说明文拟人15A16不同地方的灰尘数量不同。灰尘有的是天然的，有的是人工的；有的是无机的，有的是有机的。灰尘对人类的生活有危害。17我们要把马路铺上柏油，让洒水车在街道上洒水，把城市变成花园，让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备，让一切生产过程和工人都受到严格的保护。五、18思路点拨：首先要写自己熟悉的人，因为了解，所以容易写出真情实感；其次要注意运用正面描写、侧面描写、细节描写等表现人物的性格特点和精神品质。 例文略。