1、#QQABIQoEogCAAAJAABhCEwXQCAEQkBEAAAoGhEAIIAAAQRFABCA=#QQABIQoEogCAAAJAABhCEwXQCAEQkBEAAAoGhEAIIAAAQRFABCA=#QQABIQoEogCAAAJAABhCEwXQCAEQkBEAAAoGhEAIIAAAQRFABCA=#QQABIQoEogCAAAJAABhCEwXQCAEQkBEAAAoGhEAIIAAAQRFABCA=#QQABIQoEogCAAAJAABhCEwXQCAEQkBEAAAoGhEAIIAAAQRFABCA=#QQABIQoEogCAAAJAABhCEwXQCAEQkBEAAA
2、oGhEAIIAAAQRFABCA=#第 1 页 共 3 页一、选择题：本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的高二历史参考答案及解析。题号12345678选项CBDABCAD题号910111213141516选项DABCCABD1.答案：C解析：从材料中的信息可以看出，西周时期的“国人”可以影响国家重大事务的决策，同时享有受教育的权利，可知“国人”的身份是自由的，类似于自由公民，所以正确答案为 C项；“国人”也参加劳动，因此“不受任何剥削”的说法过于绝对，A 项错误；西周时期。周天子是国家权力主体，B 项错误；“国人”无法决定国家
3、政策走向，D 项错误。2.答案：B解析：材料中的关键信息即“由于皇帝的个人因素”，所以正确答案为 B 项；无法体现“西汉君主权力逐渐弱化”，A 项错误；“外戚势力严重削弱皇权”不是材料主旨，C 项错误；D项说法过于绝对，错误。3.答案：D解析：隋朝实行的是州县两级制，A 项错误；宋朝实行的是路州县三级制，B 项错误；元朝实行的是省路府州县多级制，C 项错误；明清实行的是省府县三级制，D 项正确。4.答案：A解析：根据材料中“法贵宜民，俱非通论”可知，A 项正确；一条鞭法得到真正实施，B项错误；改革是为了维护封建统治，C 项错误；D 项材料无法体现，错误。5.答案：B解析：根据材料中“夫苟怀牒自
4、列，州县即不得不试之”可知，B 项正确；贵族政治伴随着郡县制的推行即已瓦解，A 项错误；隋唐之际，尚未出现平民政治，C 项错误；材料中无法体现选拔官吏的程序问题，D 项错误。6.答案：C解析：封建社会的监察机制本质上是为君主服务的，监察机制的发展，说明君主专制的#QQABIQoEogCAAAJAABhCEwXQCAEQkBEAAAoGhEAIIAAAQRFABCA=#第 2 页 共 3 页加强，C 正确；监察机制的完善无法保证吏治廉洁，A 项错误；与阶级矛盾的缓和没有必然联系，B 项错误；材料无法体现冗官等现象，D 项错误。7.答案：A解析：从材料中王国维所得出的结论可以看出，A 项正确；实物
5、史料不一定比文献史料更可靠，B 项错误；C 选项材料无法体现，错误；实物史料并不是史学研究的必要条件，D 项错误。8.答案：D解析：根据材料中“故酷吏由之，易于铸张人罪，以自济其私”可知，D 项正确；无法看出“治国理念”的改变，A 项错误；B 项符合史实，但不是作者观点，错误；C 项无法体现，错误。9.答案：D解析：只有 D 项符合临时约法内容，所以 D 项正确。10.答案：A解析：“三三制”有利于尽可能的凝聚抗日力量，A 项正确；“民主联合政府”的主张是在 1945 年中共七大通过的，B 项错误；“人民民主专政理论”是毛泽东在 1949 年提出，C项错误；工农苏维埃政权是国共十年对峙时期，D
6、 项错误。11.答案：B解析：材料中的两项成就的时间分别是 1964 年、1969 年，可知 B 项正确；“二五”计划的时间为 1958-1962 年，A 项错误；国民经济调整的“八字方针”于 1960 年提出，1965 年国民经济调整的任务基本完成，C 项错误；“科教兴国”战略是 1995 年提出的，D 项错误。12.答案：C解析：结合材料中的信息，可知中世纪英国议会的运行很大程度上取决于国王的意志，所以 A 项正确；B 项过于绝对，错误；当时还没确立分权制衡原则和君主立宪制，C、D 错误。15.答案：解析：结合教材知识，只有 C 项正确。14.答案：解析：结合教材知识，只有 C 项正确。1
7、3.答案：CAB解析：伴随着资本主义的迅速发展，需要政府积极承担起社会责任，所以 B 项正确；A、#QQABIQoEogCAAAJAABhCEwXQCAEQkBEAAAoGhEAIIAAAQRFABCA=#第 3 页 共 3 页C、D 的表述不符史实。16.答案：D解析：第二次世界大战后，伴随着第三次科技革命的推动，使得政府的行政工作日趋复杂，对文官的素质要求更高，所以法国政府特别注重培育高级文官，正确答案为 D 项；英国文官制度创立于 1870 年，不可能直接影响到二战后法国的文官制度，A 项错误；法国在二战后的 70 年代出现了经济危机，B 项错误；社会民主运动与培养高级文官没有直接联系，
8、C项错误。二、非选择题：本大题共 3 小题，共 52 分。17.答案：（24 分）（1）主要特征：分为御史监察系统和谏官言谏系统；历史悠久，不断完善；监察机构独立；重视监察官员的选任；健全完善反监察机制；监察制度法律化。（每点 2 分，共 12 分）（2）原因：蒋介石为维护其独裁统治；孙中山“五权宪法”的影响；抗日战争的推动；受到中国传统的监察制度和西方监察制度的影响。（每点 2 分，任答 3 点即可得 6 分）（3）认识：监察制度是国家政治制度的重要组成部分；监察制度的确立和不断完善，有助于规范政府行为，维护社会稳定；监察制度实施的效果根本取决于政权性质；（每点 2分，共 6 分）18.答案
9、：（16 分）（1）因素：工业革命的推动；旧有制度的弊端；政府管理职能的膨胀；新兴工业资产阶级的发展壮大；边沁的功利主义和资产阶级自由平等思想的促进。（每点 2 分，共 10 分）（2）基本原则：公平竞争原则；通才原则；常任中立原则。（每点 2 分，共 6 分）19.答案：（12 分）示例：观点：汉武帝时期制度建设与创新铸就了盛世局面。论证：政治上奉行“推恩令”，解决了王国问题，加强了中央集权；任用刺史，注重对官员的监察，推动吏治的改善；经济上实行盐铁官营，将铸币权收归中央，增强了中央政府的财政实力；选官制度上，推行察举制，选拔了大量德才兼备的人才。结论：制度建设与创新推动了社会历史的进步。#QQABIQoEogCAAAJAABhCEwXQCAEQkBEAAAoGhEAIIAAAQRFABCA=#
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