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16-17历史人民版选修2 专题五三全世界无产者联合起来 课件 .ppt

1、专题五 人民群众争取民主的斗争三 全世界无产者,联合起来专题五 人民群众争取民主的斗争情境导入1871年3月28日,在巴黎市政厅门前的中央搭了一个大讲台,巴黎公社委员们披着十字形红色绸带登上讲台。兰维埃讲话说:“现在,中央委员会把政权移交给公社。公民们,我高 兴得心都要跳出来,话也说不出来了。不过,请允许我赞颂巴黎人民,因为他们给全世界作出榜样。”接着,他宣布了当选人的名单,喊道:“我以人民的名义,宣告公社成立了。”1巴黎公社是在怎样的时代背景下成立的?2它具有怎样的性质和历史地位?课程标准 说出第一国际推动各国工人参加 民主运动、巴黎公社建设无产阶级民主制度的尝试和第二国际争 取工人民主权利

2、的斗争史实;认识近代以来人类在民主化领域的进步,也是广大人民群众进行不懈斗争的结果。一、建立国际工人协会 1背景:19世纪中期,在斗争实践中,各国工 人阶级 日益认识到,仅在一国建立全国性组织还不够,要打破资本家的奴役,获得解放,各国无产阶级必须尽快_共同斗争。2成立(1)_年9月,“国际 工人协会”在伦 敦 圣马丁教堂成立,简称“第一国际”。(2)马克思具体负责起草_和拟 订一个“共同章程”。联合起来1864成立宣言3活动(1)第一国际成立后,立即在各国组织联系工人,建立组织机构,努力在国际范围内形成工人阶级_的新局面.(2)第一国际成立后,其内部在无产阶级实现基本权利的手段和目标问题上始终

3、存在着分歧。(3)交锋 以奥哲尔为代表的一派认为只要发挥_的作用,即可达到提高工人工资、改善工人贫困状况的目的,没有必要推翻资本主义制度。马克思等人则主张联合各 国工人力量,采取各种方式特别是运用_的手段夺取政 权,推翻资本主义制度,实现无产阶级的解放。团结斗争工会革命4马克思的贡献:1866年,马克思在总委员会会议上,作了_的报告,主张无产阶级必须把_与政治斗争相结合。特别提醒 第一国际的成立是 工人运动发 展的必然结果,是第一个世界性的工人组织,马克思则是第一国际的灵魂。工人、价格和利润经济斗争二、“从来就没有什么救世主”1背景(1)1870年7月,_爆发,普军围困巴黎。(2)人民要求以公

4、社取代国防政府。2巴黎公社成立(1)1871年3月18日,人民发动起义,占领了_。(2)3月26日,巴黎人民进行选举,当选的公社领导人表现出人民公仆的崇高精神。(3)3月28日,在市政厅广场举行了公社成立大会,巴黎公社正式诞生。普法战争市政厅3措施(1)政治上 改造旧的国家机器,建立新的_,保证了人民的基本政治权利。公社宣布废除旧的警察和司法机构,建立由选举产生的_和司法委员会。规定公社委员会的主要工 作人员必 须经选举产生,人民对其拥有监督权和_。政权机构治安委员会罢免权(2)经济上 公社实行一系列保护劳动 人民的措 施,保证了工人休息、工作和生存等方面的_。把逃亡业主遗弃的工厂交给工人生产

5、协会管理。废除面包工人_;禁止对工人罚款和任意克扣工资。(3)文化教育上 公社进行了重大改革,保证了工人受教育的基本权利。为了保证每个应受教育者都受到全面、良好的教育,公社多次宣布实行非宗教_;开办职业学校。义务教育基本权利夜班制4失败:1871年5月28日,敌人占领巴黎,公社失败。5影响(1)公社委员欧仁鲍狄埃在巴黎市郊写下了流芳百世的国际歌。_为该诗谱曲。国际歌唱遍世界每个角落。(2)巴黎公社是无产阶级为实现自己的_而进行的一次伟大尝试。特别提醒 巴黎公社是19世纪初期以 来国际 工人运动和社会主义运动的高峰和总结,同时 它使工人阶级反对 资产阶级的斗争发展 到打碎资产阶级国 家机器建立无

6、产阶级专政的新阶段,成为19世纪最伟大的革命。狄盖特民主权利三、世界规模的斗争 1争取八小时工作制(1)1866年,第一国际_代表大会通过了争取八小时工作制的决议。(2)这一目标在澳大利亚、_等国开始实现。2五一劳动节(1)为普遍实行工作、教育、休息各八小时的“_”,1886年5月1日,美国各地举行罢工和示威游行,芝加哥工人的斗争遭镇压。美国三八制日内瓦(2)1889年,在第二国际成立大会上,决定组织大规模的国际性游行示威,要求执政当局从法律上承认八小时工作制,并把每年的5月1日定为_。(3)1890年,欧美13个国家的工人于五一国际劳动节第一次采取联合行动。(4)中国第一次纪念五一国际劳动节

7、的活动于1907年在_市举行。特别提醒 第二国际组织比较松散,不是各国工人阶级政党的上级组织,各国工人阶级政党是独立自主的,最终因修正主义思潮的泛滥而自行解散。国际劳动节哈尔滨第一国际生命力强大的原因1第一国际是以工人阶级为基础的,其强大的力量 根源于工业革命后无产阶级力量的壮大。2第一国际顺应了工人运动的发展趋势,即加强马克 思主义对工人运动的指导和工人运动走向联合的趋势。3与第一国际的组织形式有关,第一国际是各国工人 阶级斗争的领导中心,各国支部都要 听从它的领 导和指挥,这有利于第一国际作用的发挥。4与马克思的积极实践、亲自领导密不可分。1从背景上看:巴黎公社运动 的爆发不 是生产力与生

8、产关系矛盾发展的必然产物,它只是在民族危 机和阶级矛盾激化的情况下爆发的一个城市的起义,带有一定的偶然性和突发性。2从政权措施上看:巴 黎公社 在政治方 面废 除旧 的 国 家机器,代之以工人阶级自己的国家机器;民主选举公 职人员。在经济方面充分保护劳动者的合法权益。3从政权性质上看:它是 无产阶级 推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。全面分析巴黎公社运动4从失败的原因上看(1)客观原因:反动力量过于强大,不仅有本国的资产阶级临时政府,还有外来普鲁士的干涉和镇压。(2)主观原因:缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导。革命的组织者和领导者由于斗 争经验不足,屡次出

9、现决策失误。未能建立起工农联盟,没 有争取到广大农民的支持。(3)根本原因:资本主义还处在上升时期,而无产阶级在政治上还不成熟,社会生产力的发展水平 还不具备推翻资本主义制度的先决条件。5经验教训(1)要有一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导。(2)要建立工农联盟,争取到广大农民的支持。第一国际 阅读下列材料:第一条 本协会设立的目的,是要成为追求共 同目标即追求工人阶级的保护、发展和彻底解放的各国工人团体 进行联络和合作的中心。第七条 工人阶级在反对有产阶级联合力 量的斗争中,只有把自身组织成为与有产阶级建立的 一切旧政党不同的、相对独立的政党,才能作为一个阶级来行动。摘编自国际

10、工人协会共同章程 请回答:(1)根据材料归纳出第一国际成立的主要目的。(2)为什么说第一国际的成立使国际社会主义运动进入了一个新阶段?解析 本题以国际工人协会共同章程为命题切入点。第(1)问应概括指出第一国际成立的目的;第(2)问围绕第一国际成立,使国际共产主义运动进入一个新阶段作答。答案(1)声援和支持各国工人运动;帮助各国工人阶级建立无产阶级独立的政党。(2)有了马克思主 义的指导;斗争目标 更加明确;走向国际联合。巴黎公社 材料1:公民们!你们的公社已经建立了。3月26日 的投票确定了革命的 胜利。卑鄙无耻 的政权 掐着你 们的脖 子逼迫你们;你们已用合法的自卫军把那强迫你 们承认国王、

11、侮辱你们的政府赶出了城外。公社第一次宣言(1871年3月30日)材料2:公社是现在惟一的政权,兹命令:第一条 一切公务部门的职工今后必须确认凡尔赛政府或其拥护者所发出的命令或通知为无效,无法律效力。第二条,凡不服从本法令的任何官吏或职工,将被立即开除。1871年3月29日公社法令 综合探究(1)材料1中的“公社”是什么性质的政权?指出它成立时世界历史的阶段特征。(2)公社的命令反映出的实质问题是什么?(3)马克思说:“公社的 最伟大 的措施就是 它本身的存 在和工作。它所采取的各项措施,只能显示出 走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。”请用史实加以说明。思路引领 第(1)问考查的是对巴黎公社

12、的性质和 时代背 景的理解。根据所学,性质是无产阶级政权;当时世 界历史的阶段特征是资产阶级在世界占统治地位。第(2)问可以根据材料分析出命令反映出的实质问题为巴黎公社反 对旧政府和旧法令,代表着工人阶级的利益。第(3)问考查的是巴黎公社革命措施,可以从政权建设和经济方面来回答。尝试答题(1)性质:巴黎公社是巴黎人民的自治组织,是无产阶级政权。阶段特征:19世纪中后期,资产阶级在世界占据统治地位。(2)巴黎公社坚决反对旧政府和旧法令,代表着工人阶级的利益.(3)在政 权建设方面,公 社委员 以及一 切公职人员都由选举产生,对选民负责,并接受选民的监督。在经济 方面,废除官员高薪制,规定所有公职

13、人员一律实行普通工 人的工资制;维护劳动者利益,尤其是保护妇女的权利。教材答疑名师指津一、学习思考 1你认为各国工人联合起来有什么好处?(教材P98)提示:促进各国工人阶级的联合,使 工人斗争力 量增强;沟通了斗争方式和手 段,在斗争中相互支持和声 援;明确了斗争目标。2如何 看 待第一国际 内部 奥 哲 尔和马 克思的 分歧?(教材P99)提示:分歧体现在,马 克思揭示 了无产阶级斗 争的 终极目标,而奥哲尔只看到现阶段的目标;马克思提出了工人阶级实现自身解放的全面系统的方案,而奥哲尔提出的只能部分地解放工人阶级面临的问题。这实质集中在工人阶级的目标定位和通过何种方式来实现这些目标,反映了工

14、人阶级本身层次的多重性。这些分歧并不表明工人阶级分裂或工人运动停止,相反,说明工人阶级正在努力探索一条实现社会公正、改变自身地位的道路。这些探索为后人提供了宝贵资源.3你认为马克思所说的“这些原则”指什么?(教材P100)提示:拥有自由和民主权利的广大劳动人民当家做主,是无产阶级专政的根本特征。4查阅资料,了解世界主要国家工作制(每天工作时间)的变化,简要分析出现这些变化的共同原因。(教材P100)提示:可查阅有关资料,或上网查询。用表格的形式显示出来。共同原因:工人阶级争取民主权利的斗争迫使资产阶级缩短工作日。5有人认为,公民各种权利的 实现 是统治者 的事。通过国际工人工时变化的历史和五一

15、国际劳动节的 历史,你对上述观点有何评价?(教材P101)提示:这种观点不正确。统治者提高工资、改善贫困 状况、扩大政治民主权利,不推翻 资本主义也能使工人阶级部分地取得民主权利,但不能实现最 终的民主权利。只有运用政治斗争手段,把经济斗争与 政治斗争相结合,铲除资本主义的雇佣劳动制度,才能迎来无产阶级的彻底解放。二、自我测评(教材P102)巴黎人民通过革命斗争实现了哪些民主权利?提示:政治上,打碎旧的国家机器,建立新的政权机构,保证了人民的基本政治权利、工作和生存等方面基本权利。文化教育上,公社进行了重大改革,保证了工人受教育的基本权利。概括起来说是选举权、组织政权的权利、受教育的权利、劳动和休息的权利、监督政府的权利、管理生产的权利等。三、材料阅读与思考(教材P102)上述材料对马克思做了哪些评价?我们应当如何看待这些评价?提示:(1)马克思是一 个才华横 溢的德国犹 太人,其著作资本论对后来历史的影响丝毫不亚于卢梭的社会契约论和达尔文的物种起源。其学说对整个世界产生了巨大影响,如今已成为决定历史进程的最重大的力量之一。马克思不仅是理论家和作家,而且是鼓动家和组织者。他在1864年建立国际工人协会即通常所称的第一国际方面起了重要作用。(2)这些评价没有把马克思放在人类历史进步的长河中来评价,只评价了一些方面的成就,不够全面。马克思是伟大的无产阶级革命导师,是伟大的共产主义者。

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