1、温馨提示：此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时分层作业 二十二磁现象和磁场(20分钟50分)一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分)1.(多选)下列说法中正确的是()A.磁体与电流间的相互作用是通过磁场产生的B.电流与电流间的相互作用是通过电场产生的C.电流与电流间的相互作用是通过磁场产生的D.磁体与电流间的相互作用是磁体的磁场和电流的电场产生的【解析】选A、C。磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间,以及通电导体与通电导体之间的相互作用,都是通过磁场发生的,A、C对,B、D错。2.铁棒A能吸引小磁针,铁棒B能
2、排斥小磁针,若将铁棒A靠近铁棒B时,则()A.A、B一定互相吸引B.A、B一定互相排斥C.A、B间有可能无磁场力作用D.A、B可能互相吸引,也可能互相排斥【解析】选D。小磁针本身有磁性,能够吸引没有磁性的铁棒,故铁棒A可能有磁性,也可能没有磁性,只是在小磁针磁场作用下暂时被磁化的结果,铁棒B能排斥小磁针,说明铁棒B一定有磁性,若A无磁性,当A靠近B时,在B的磁场作用下也会被磁化而发生相互的吸引作用;若A有磁性,则A、B两磁体都分别有北极和南极,当它们的同名磁极互相靠近时,互相排斥;当异名磁极互相靠近时,互相吸引,这说明不论A有无磁性,它们之间总有磁场的作用,故正确答案为D。3.(多选)关于宇宙
3、中的天体的磁场,下列说法正确的是()A.宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场B.宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场C.指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作D.指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上才能正常工作【解析】选A、D。宇宙中很多天体都有与地球相似的磁场,但并不是所有天体磁场都与地球相似,故A正确,B错误;指南针在火星上就不能正常工作,因火星上没有与地球相似的磁场,故C错误;指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上才能正常工作,故D正确。4.磁铁吸引小铁钉与摩擦过的塑料尺吸引毛发碎纸屑两现象比较,下列说法正确的是()A.两者都是电现象B.两者都是磁现象C.前者是电现象,后者是磁现
4、象D.前者是磁现象,后者是电现象【解析】选D。磁铁吸引小铁钉是靠磁铁的磁场把铁钉磁化而作用的,是磁现象;摩擦过的塑料上带电荷使周围产生电场而吸引毛发碎纸屑的,是电现象。5.下列说法中正确的是()A.奥斯特实验说明了通电导线对磁体有作用力B.奥斯特实验说明了磁体对通电导线有作用力C.奥斯特实验说明了任意两条通电导线之间有作用力D.奥斯特实验说明了任意两个磁体之间有作用力【解析】选A。奥斯特实验说明了通电导线对磁体有作用力,所以正确选项为A。6.如图中的、四幅图所示,八个相同的条形磁铁都处于平衡状态,且弹簧处于伸长状态,设磁铁的质量为m,则()A.对地面的压力为mgB.对地面的压力为mgC.对地面
5、的压力大于2mgD.对地面的压力等于2mg【解析】选D。中对下面的磁铁受力分析知,在竖直方向受重力G、上面磁铁的吸引力F及地面的支持力FN,可知FN=mg-F,对地面的压力小于mg;同理中磁铁对地面的压力大于mg;对、图中的磁铁,以整体为研究对象,知:对地面的压力均等于整体的重力,即2mg。二、非选择题(本题共2小题,共20分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)7.(10分)地球是个大磁场,在地球上,指南针能指南北是因为受到_的作用。人类将在本世纪登上火星。目前,火星上的磁场情况不明,如果现在登上火星。你认为在火星上的宇航员_依靠指南针来导向吗?(选填“能”“不能”或“不知
6、道”)【解析】地球是个大磁场,地磁场N极在地理南极附近,所以磁场为南北方向,放在地球上的指南针受地磁场作用指南北。因为不知道火星上的磁场分布情况,所以不知道能否用指南针在火星上导航。答案:地磁场不知道8.(10分)一块没有标明南、北极的小磁针,你能想办法判断它的磁极吗?(1)A同学用一个已知磁性的小磁针,立刻得出了结果。你知道他是怎样得出的吗?(2)B同学设计了这样一个方案:他将小磁针固定在小塑料盘中,然后放在水中,他的结论也是正确的,你能说出他利用了什么原理吗?【解析】(1)A同学利用磁体磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。(2)B同学利用了地磁场的影响,地理的南极为地
7、磁的北极,地理的北极为地磁的南极。小磁针指地理南极的一端一定是小磁针的S极,指地理北极的一端一定是小磁针的N极。答案:见解析(25分钟50分)一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)1.(多选)关于磁场,下列说法正确的是()A.磁场的基本性质是对处于其中的磁体和电流有力的作用B.磁场是看不见摸不着,实际不存在的,是人们假想出来的一种物质C.磁场是客观存在的一种特殊的物质D.磁场的存在与否决定于人的思想,想其有则有,想其无则无【解析】选A、C。磁场的性质,对放入其中的磁体和电流有力的作用,是一种看不见、摸不着、实实在在存在的物质,A、C符合题意。磁场是真实存在的物质,有质量有能量,虽然看
8、不见摸不着,但是它依然是物体存在的一种方式。物体存在的方式一种是实物,一种是场,如电场、重力场等。2.如图所示,A为电磁铁,C为胶木秤盘,A和C(包括支架)的总质量为M,B为铁片,质量为m,当电磁铁通电时,在铁片被吸引上升的过程中,轻绳上拉力F的大小为()A.F=MgB.mgF(M+m)g【解题指南】解答本题应把握以下三点:(1)首先要搞清磁体间力的作用特点和规律。(2)其次要对物体进行正确的受力分析和过程分析。(3)最后依据牛顿第二定律列式。【解析】选D。在铁片B上升的过程中,轻绳上拉力F的大小等于A、C的重力Mg和B对A的引力F引之和。在铁片B上升的过程中,对B,有F引-mg=ma,所以F
9、引=mg+ma。由牛顿第三定律可知,B对A的引力F引与A对B的引力F引大小相等、方向相反,所以F=Mg+mg+ma,故F(M+m)g,选项D正确。3.磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的,军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体。当军舰接近磁性水雷时,就会引起水雷的爆炸,其依据是()A.磁体的吸铁性B.磁极间的相互作用规律C.电荷间的相互作用规律D.磁场对电流的作用原理【解析】选B。同名磁极相斥、异名磁极相吸,被地磁场磁化的军舰相当于一个大磁体,当它与磁性水雷接近时,磁体间的相互作用引起磁性水雷内部小磁针的转动,接通电路,引起爆炸。4.(多选)磁力玻璃擦是目前很时尚的玻璃清洁器,
10、其原理是利用异名磁极的吸引作用可使外面的一片跟着里面的一片运动。旧式磁力玻璃擦内部N、S磁极分布如图甲所示,它在使用时由于相对移动,会导致前后两面的同名磁极间距较小,同名磁极的相互斥力使玻璃清洁器很容易脱落。经过改进后,新式磁力玻璃擦内部的N、S磁极分布如图乙所示,使用时两片不易脱落。关于两种磁力玻璃擦是否容易脱落的主要原因,下列说法中正确的是()A.甲图中前后面的同名磁极间距较小,出现相对移动后同名磁极相互斥力大,容易脱落B.甲图中前后面的异名磁极间距较小,出现相对移动后异名磁极相互引力大,不容易脱落C.乙图中前后面的同名磁极间距较大,出现相对移动后同名磁极相互斥力小,不容易脱落D.乙图中前
11、后面的异名磁极间距较大,出现相对移动后异名磁极相互引力小,容易脱落【解析】选A、C。同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,甲图中前后面的同名磁极间距较小,出现相对移动后同名磁极相互斥力大,容易脱落;乙图中前后面的同名磁极间距较大,出现相对移动后同名磁极相互斥力小,不容易脱落,A、C符合题意。5.如图所示,放在条形磁铁磁场中的软铁棒被磁化后的极性是 ()A.C棒未被磁化B.A棒左端为S极C.B棒左端为N极D.C棒左端为S极 【解析】选B。软铁棒被磁化后的磁场方向与条形磁铁磁场方向一致,故B正确。6.某同学做奥斯特实验时,把小磁针放在水平的通电直导线的下方,当通电后发现小磁针不动,稍微用手拨动一下小
12、磁针,小磁针转动180后静止不动,由此可知,通电直导线产生的磁场方向是 ()A.自东向西 B.自南向北 C.自西向东 D.自北向南 【解析】选D。通电前小磁针指南北,通电后小磁针不动,说明通电直导线产生的磁场还在南北方向,稍微用手拨动一下小磁针,小磁针转动180后静止不动,说明通电直导线产生的磁场与地磁场方向相反。故D正确。二、非选择题(14分)7.两个完全相同的条形磁铁,放在平板AB上,磁铁的N、S极如图所示,开始时平板及磁铁皆处于水平位置,且静止不动。a.现将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触),并使之停在AB处,结果发现两个条形磁铁吸在了一起。b.如果将AB从原来位置突然竖直向
13、下平移,并使之停在位置AB处,结果发现两条形磁铁也吸在了一起,请回答下列问题:(1)开始时两磁铁静止不动,磁铁间的相互作用力是_力;右侧的磁铁受到的静摩擦力的方向向_。(2)在a过程中磁铁开始滑动时,平板正在向上_(选填“加速”或“减速”)。(3)在b过程中磁铁开始滑动时,平板正在向下_(选填“加速”或“减速”)。【解析】(1)磁铁静止时,二者间的相互吸引力与静摩擦力大小相等,对右侧的磁铁来说,吸引力向左静摩擦力向右。(2)当平板向上运动而磁铁吸在一起时,说明摩擦力减小,磁铁所受支持力减小,磁铁应处于失重状态,所以平板应是向上减速运动,加速度方向向下。(3)当平板向下运动而两磁铁吸在一起时,磁铁应处于失重状态,所以加速度方向仍向下,故是向下加速运动。答案:(1)吸引右(2)减速(3)加速关闭Word文档返回原板块