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3 5、4、3、2加几学案(人教版一上数学).docx

35、4、3、2加几预习指南:计算5、4、3、2加几时,可以想大数与这个小数相加的结果,从而写出算式的结果。温故知新1.口ku算sun练lin习x。9+5=9+3=8+5=8+3=6+5=8+9=9+4=9+2=8+4=7+5=7+8=8+6=新课先知2.教材第95页例4。(1)因为交换两个加数的位置,和不变,所以计算5+7的结果时,可以想7+5=(),得出5+7=()。想8+5=(),得出5+8=();想8+4=(),得出4+8=();想9+3=(),得出3+9=()。(2)计算小数加大数的算式时,可以想()数加()数的结果来解答。预习检验3.摘zhi水shu果u。4.每日口算2+9=3+8=4+7=5+8=5+9=5+6=8+3=4+9=4+8=9+5=参考答案1.1412131111171311121215142.(1)1212131312121212(2)大小3.4.5+6=113+8=11每日口算:11111113141111131214

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