1、专题二非选择题题型专练题型1信息迁移类1下图甲的A、B、C表示人体细胞间信息传递的三种方式；图乙表示信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答相关问题：图甲(1)从信息传递速度看，方式_的信息传递缓慢，方式_的信息传递迅速。(2)体温调节可能涉及的信息传递方式有_。存在反馈调节的是_。(3)图乙表示的结构及主要组成成分是_、_。(4)表示胰岛素分子对机体作用过程的是图甲中的_，如果胰岛素与图乙中的结合，则激酶激活细胞的特殊功能有_。2(2010北京卷，31)环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响，用玉米油和环境激素H分别处理对照
2、组和实验组雄性小鼠(每千克体重注射12.5 mL，每天1次，连续21天，n20)。实验结束后，对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表：对照组实验组12注射物玉米油H(浓度100 mg/L)H(浓度200 mg/L)精子数均值(107个)7.135.094.35请分析并回答：(1)表中数据显示，环境激素H浓度增高，小鼠生成精子数_。(2)小鼠脑中的_调节_释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睾丸中_细胞(2n)经_发育来的。(3)正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放，该调节方式称为_。(4)有的环境激素可造成精子染色体缺失，这是精子DNA分子
3、发生_和DNA片段_所致。(5)环境激素可沿着_传递进入人体，被靶_接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。3下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：(1)在甲、乙两细胞中都存在，且含有核酸的细胞器有_(填编号)。(2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是_(填编号)；图乙中能够产生ATP的场所是_(填编号)。(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成，在形成过程中，表现不同的时期是_期和_期。(4)若乙细胞为胰岛细胞，将3H标记的亮氨酸注入该细胞，在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是_(用箭头和标号表示)。(5)在光照充足时，给甲细胞提供含14C的二氧化碳，在结构中1
4、4C的转移途径是_(用箭头和物质名称表示)。(6)如果用某种药物处理乙细胞，发现其对Ca2的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是_。4下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请分析回答：(1)图甲的中，细胞结构显著不同于其他细胞的是_；处于有丝分裂中期的细胞是图_；含有一个染色体组的细胞是图_；图分裂产生的子细胞名称是_。(2)如果图丙中完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是_。图甲中细胞产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为_。(3)图甲中存在的等位基因是_，造成这一结果的可能原因有_。
5、图甲代表的个体最多能产生_种染色体组合不同的配子。(4)某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合。动物实验中，动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图乙中的_段受阻。5免疫是人体的一种特殊保护性生理功能。下面两图表示人体免疫的部分过程，据图回答：(1)图1中MHC分子是细胞膜表面的一种_，它有_作用。(2)图1中的B细胞形成M、E细胞是细胞_的过程，M、E细胞中染色体数目相同的原因是_。(3)图1中E细胞的作用是分泌_，主要参与_免疫。(4)图2中C、D两个过程表示_。若侵染A细胞的病毒是艾滋病病毒(HIV)，当A细胞逐渐消耗殆尽时，图1中的免疫方式是否会受到较大的影响？_。6下图表示人
6、体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，请据图回答：(1)要检测反射弧是否完整和正常，可在、五处中的_处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。(2)若在处给予一个适宜的刺激，下图中神经纤维膜内外两侧的电位分布情况是否正确？_。请在图中用“”表示出神经冲动的传导方向。(3)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位，可把图中所示实验材料随机分为、两组。将该药物涂在组材料的_(填标号或字母)处，然后从处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递；将该药物涂在组材料的_(填标号或字母)处，然后从处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是
7、否阻断兴奋在神经元之间的传递。7下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的_多样性。(2)在种群中出现了基因型为AA的甲虫，A基因最可能的来源是_。该来源为生物进化_。AA个体的出现将会使种群基因库中的_发生改变。(3)图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行_。由此可知，种群1和种群2之间不存在_。(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是
8、种群_，该环境对甲虫的生存起到了_作用。答案1(1)A、BC(2)A、B、CA、B(3)受体蛋白质(4)A促进糖原的合成，促进血糖的氧化分解、抑制非糖物质的转化2(1)减少(2)下丘脑垂体精原减数分裂(3)负反馈(4)断裂丢失(5)食物链细胞3(1)、(2)、(3)前末(4)(5)CO2C3(CH2O)(或二氧化碳三碳化合物糖类)(6)抑制(或破坏)了细胞膜上Ca2的载体蛋白4(1)次级精母细胞(2)a2、0、2(3)B、b基因突变或在四分体时期曾经发生互换16(4)AB5(1)糖蛋白识别(2)增殖、分化M、E细胞是由B细胞有丝分裂而来，分裂过程中染色体经复制后平均分配到子细胞中去(3)抗体体
9、液(4)效应T细胞与靶细胞密切接触导致靶细胞裂解死亡会6(1)(2)正确传导方向如图(3)或E7(1)遗传(2)基因突变提供原材料基因频率(3)基因交流地理(生殖)隔离(4)1选择题型6实验探究类1科学家发现过度肥胖往往造成血液中葡萄糖浓度(简称血糖浓度)过高，且血糖中胰岛素浓度也偏高。有人发现使用阿司匹林(一种消炎止痛药)能够改善肥胖者体内血糖和胰岛素的境况。为了进一步探究阿司匹林对体内血糖和胰岛素的改善效果，其研究室以过度肥胖的老鼠进行实验研究。将过度肥胖的老鼠分为两组：一组为实验组，使其服用阿司匹林；另一组为对照组，使其不服用阿司匹林。实验3周后对肥胖老鼠做如下实验处理，实验结果如图所示
10、。实验：实验3周后喂食葡萄糖，测定老鼠180 min内血液中胰岛素浓度变化，如甲图所示。实验：实验3周后注射胰岛素，测定老鼠180 min内血糖中葡萄糖浓度变化，如乙图所示。结合实验结果回答下列问题：(1)实验中的自变量是_。实验中的因变量是_。(2)完成本实验至少需实验鼠_只(不考虑重复实验)。(3)实验的结果表明：_。(4)实验的结果表明：_。2新收割的稻米煮出的饭香气诱人，但是不法商贩也可以将陈稻米抛光增白、上油后以假乱真，欺骗消费者。新稻米的过氧化氢酶活性明显高于陈稻米。植物体内的过氧化氢酶在有过氧化氢(H2O2)存在下能把某些酚类化合物如愈创木酚氧化成红褐色物质，其颜色的深浅与酶活性
11、呈正相关。请你为食品卫生质量检验人员设计一个检测稻米新鲜程度的简易实验。(1)实验目的：_。(2)实验原理：_。(3)材料用具：新稻米，陈稻米(数量足够)，1%愈创木酚，1%过氧化氢溶液，具塞试管，培养皿，移液管。观察颜色的放大镜等。(4)实验步骤让稻米事先浸入1%愈创木酚中：具体做法是_，然后分别用移液管往两试管内加入1%的愈创木酚溶液，浸没大米，盖上试管塞用力摇振20下，静置一段时间后，弃掉多余液体。将浸有1%愈创木酚的稻米分别倒入两个具有相同编号的培养皿中，用镊子摊开，然后_。_。(5)预期结果：_。(6)结论：_。3某同学有喝牛奶的习惯，在学习了细胞的化合物知识后，他想知道牛奶中有无蛋
12、白质和还原糖。下面是其未设计完的实验，请帮助他完成实验设计。实验目的探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。实验原理利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。材料用具略实验步骤请补充表格中a、b、c、d处内容探究目的探究牛奶中有无还原糖探究牛奶中有无蛋白质ABCDEF第一步2 mL牛奶2 mL蒸馏水2 mL葡萄糖样液2 mL牛奶2 mL蒸馏水2 mL_a样液第二步2 mL斐林试剂2 mL斐林试剂2 mL斐林试剂2 mL NaOH溶液_b_2 mL NaOH溶液第三步_c_沸水浴加热沸水浴加热 _d_34滴CuSO4溶液34滴CuSO4溶液结果？(1)a._；b._；c._；d_。(2)请预测A、D
13、两个试管的现象及其结论：A：_。D：_。 (3)分析该实验设计：试管A和_构成对照实验，对照组为_，目的是_。4某学校生物课外小组的同学用完全培养液培养了一批长势相同的大豆幼苗，并以这些大豆幼苗为实验材料，做了一系列的实验。请根据下列具体实验情况回答相关问题：(1)取30株大豆幼苗随机均分成A、B两组放到完全培养液中培养，随后又对两组幼苗分别进行了如下处理：A组添加高浓度的KNO3溶液；B组注射“呼吸阻断剂”。A组植株根尖成熟区细胞可能发生_现象；B组植株对K的吸收量会受到严重影响，其原因是_。一个成熟的植物细胞中，相当于半透膜的结构是_。(2)将数量不等的大豆植株幼苗随机移栽到5块面积和土壤
14、肥力都相同的地块，每一地块内的植株分布是均匀的，待成熟后，统计数据如下表：地块号1号2号3号4号5号地块植株数20406080100荚果数/植株数8.36.83.92.72.1每个荚果中种子数3.02.93.22.93.0请用生态学原理解释“地块植株数”“荚果数/植株数”两个统计项目中数据产生变化的原因：_。通过对表中数据分析，你能得出的结论是_。如果要全面调查了解5块地块的物种多样性(微生物除外)，除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行_的调查。(3)取50株大豆幼苗随机均分成甲、乙两组，分别种植于不同的地块中。一段时间后，甲组叶片出现发黄现象，乙组叶片生长正常。为了查明原因，同学们运
15、用课本中的相关实验进行了探究，最后证明：甲组叶片发黄是由于叶绿素含量减少所致。请你根据下列要求，把同学们的实验设计补充完整。实验原理：略。实验步骤：(简要叙述操作过程即可)a选取甲组适量发黄叶片、乙组相同部位相同质量的正常叶片；b_；c_；d_。预期实验结果：_。5已知家鸡的突变类型无尾(M)对普通类型有尾(m)是显性。现用普通有尾鸡交配产生的受精卵来孵小鸡，在孵化早期向卵内注射一点点胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状。(1)普通有尾鸡交配产生的受精卵的基因型是_，如果不在孵化早期向卵内注射胰岛素，发育成的个体的表现型应是_。(2)针对上述现象，提出假设并设计实验验证你所提出的假设。假设：_
16、。实验步骤：_。实验结果及结论：_。6兔是一种恒温动物，是动物生理实验材料之一。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑，某校生物兴趣小组制定了以下实验方案：实验假设：下丘脑是调节体温的主要中枢。材料用具：略。实验步骤：取两只健康的、_相同的成年兔，并标记为甲、乙；用一定的方法破坏甲兔下丘脑，_；把甲、乙两兔置于可人工控制的温室中，室中温度调为0，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。预期结果与结论：若甲兔体温发生明显改变，乙兔体温保持相对恒定，则假设成立；若_，则假设不成立。将实验步骤补充完整并分析回答：(1)该兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处？请写出两点。_
17、；_。(2)有的同学认为实验组与对照组可在同一只兔身上进行，你是否赞同这个观点？并说明理由。_。7某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究，请据此回答下列问题。(1)该小组观察到菊花植株的成熟叶片呈绿色，其原因是_。(2)若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体，并将其悬浮在含有葡萄糖且pH适宜的缓冲液系统中，并通入O2，发现葡萄糖并没有被消耗。原因是_。(3)不用菊花根尖成熟区的表皮细胞观察质壁分离的原因是_。(4)取茎中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位：小时)分生组织部位周期总时间间期G1SG2中轴135.0112.410.19.3侧枝51.430.97.99.4髓
18、72.551.78.98.7测定细胞周期必须制作临时装片，其步骤是_。表中各材料细胞的细胞周期的分裂期时间约为_h。同种生物内的细胞周期的长短主要取决于_期；DNA的复制是在S期完成的，则DNA聚合酶的合成很可能在_期(用表中字母G1或S或G2表示)。答案1(1)是否服用阿司匹林血液中葡萄糖浓度的变化(2)4(3)服用阿司匹林使血液中胰岛素浓度下降(4)服用阿司匹林能使细胞恢复对胰岛素的反应，使胰岛素得以降低血糖浓度2(1)根据过氧化氢酶活性的强弱来鉴别新稻米和陈稻米(2)在有过氧化氢(H2O2)存在下，稻米内的过氧化氢酶可以把愈创木酚氧化成红褐色物质，且颜色深浅与酶活性呈正相关(4)取两只具
19、塞试管分别编号为A、B，其中A试管设为对照，放入5 g新稻米，B试管放入5 g待检测的陈稻米用移液管吸取1%的过氧化氢溶液(H2O2)分别滴向两培养皿中的稻米，使所有稻米都浸有H2O2几分钟后(一定时间后)，用放大镜观察培养皿中稻米的颜色变化(5)新稻米呈红褐色，陈稻米几乎无色或颜色很浅(6)稻米里的过氧化氢酶的活性会随贮藏时间的延长而降低3(1)蛋白质2 mL NaOH溶液沸水浴加热34滴CuSO4溶液(2)若出现砖红色沉淀，证明奶粉中含有还原糖，否则无还原糖若出现紫色，证明奶粉中含有蛋白质，否则无蛋白质(3)B、C试管B、C试管通过对照探究奶粉中是否含有还原糖4(1)先质壁分离，后质壁分离
20、复原根部呼吸强度降低，影响了主动运输过程中的能量供应原生质层(2)种植密度大，种内斗争激烈，平均每株大豆占有的资源(如水分、光、矿质养料等)少，所结荚果就少大豆种植密度越大，每株大豆上的荚果数就越少；大豆的种植密度对每个荚果中种子数目影响不大土壤动物类群丰富度(3)b.用无水乙醇提取甲、乙两组叶片中的色素c用纸层析法分离甲、乙两组叶片中的色素d观察比较两组滤纸条上的色素带比较滤纸条下部两条色素带：甲组比乙组窄(甲组比乙组浅或甲组缺乏下部两条色素带)5(1)mm有尾(2)胰岛素诱导基因m突变为M(或胰岛素影响了胚胎的正常发育)让上述注射胰岛素后发育成的无尾鸡，雌、雄交配，所产生的受精卵正常孵化(
21、不注射胰岛素)，观察后代相关性状表现若后代出现无尾鸡，则说明胰岛素的作用是诱导基因发生突变；若后代全部表现出有尾性状，则证明胰岛素的作用只是影响了鸡的胚胎发育的正常进行6实验步骤：性别与生理状况乙兔不作处理作为对照预期结果与结论：甲、乙两兔体温均保持相对恒定(1)实验前要先测定甲、乙兔的体温实验要有重复性，仅用两只兔进行实验有一定的偶然性(2)赞同。先做不破坏下丘脑的实验，实验可重复测量体温并记录，再做破坏下丘脑后的实验，进行自身前后对照7(1)叶绿素(或色素)对绿光吸收最少，绿光被反射(2)线粒体内没有分解葡萄糖的酶(3)根尖成熟区表皮细胞的液泡无色，不易观察液泡的大小变化(4)解离漂洗染色制片3.2G1G1