1、3.4整式的加减3.4.1同类项1.单项式：表示 叫单项式，单独一个 或一个 也是单项式 2.多项式： 叫做多项式。3.同类项的定义：所含 ，并且 的 也分别 的项叫做同类项。4.已知单项式5x2ym与6xny3是同类项，则m，n，mn .5.若与是同类项，则= = 。7.写出系数为6且与是同类项的单项式 。8.下列各组中，不是同类项的是（ ）A B C D9.在下列各组式子中，不是同类项的一组是（ ）A、 2 ，5 B、 0.5xy2， 3x2y C、 3t，200t D、 ab2，b2 a10.下列单项式中与-6a2b为同类项的是（ ）A. B. C. D.11.下列说法正确的是（ ）A.
2、字母相同的项是同类项 B.只有系数不同的项，才是同类项C.-1与0.1是同类项 D. -x2y与2yx2不是同类项12.说出下列多项式中的同类项(1) 5x2yy2x1x2y2x9； (2) 4ab7a2b28ab25a2b29aba2b2 13.判断下列各组中的两项是不是同类项，并说明为什么？(1)2x2y与2yx2； (2)4abc与4ac； (3) 2m 2 n与2mn2；(4)125与12； (5)4m与-m (6) 与a 14.说出下列多项式是几次几项式，并指出它的每一项。（1） 4ab+7a2b28ab2 （2） 5x2y+y2x+915.k为何值时，是同类项？16.、为何值时，与是同类项？拓展提高17.已知单项式是同类项，求代数式的值18.观察下列一串单项式的特点： ， ， ， ， ，（1）按此规律写出第6个单项式.（2）试猜想第n个单项式为多少？它的系数和次数分别是多少？19、游戏：规则：一学生说出一个单项式后，指定一位同学回答它的两个同类项。要求出题同学尽可能使自己的题目与众不同。请回答正确的同学向大家介绍写一个单项式同类项的经验，从而揭示同类项的本质特征，透彻理解同类项的概念。
