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河南省禹州市二高2014-2015学年高二下学期竞赛历史试题 WORD版含答案.doc

1、 禹州市二高20142015学年下学期学科竞赛试卷高二历史 命题人:侯丙锋 审题人:刘素君 (考试时间:100分钟 试卷满分:100分) 本试题卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡(卷)上,在本试题上答题无效。考试结束后,只交答题卡(卷)。 第卷 选择题(共48分)一 选择题(共32小题,每小题1.5分,共48分。每个小题只有一个选项符合题意)1.礼记王制中云:“凡居民,量地以制邑,度地以居民,地邑民居,必参相得也。”此语包含的 事要思想是 A聚族而居,体现尊卑有序 B因地制宜,促进生产发展 C合理规划,促进人地和谐 D天人合一,提倡尊天亲民2. 吕思勉先生

2、说:“大同时代的境界,永存于人类记忆之中。不但孔子,即先秦诸子,亦无不如此。”如孔子主张“克已复礼”,老子幻想回到“小国寡民”的社会去,墨子主张“兼爱”思想。先秦诸子回归三代的复古情绪,主要反映了 A先秦诸子开历史倒车的落后思想 B社会的进步与付出的代价之间的矛盾 C社会变革是历史发展的潮流 D先秦诸子学说的多样性,复杂性3.春秋繁露曰:“大富则骄,大贫则忧使富者足以示贵而不至于骄,贫者足以养生而不至于忧,以此为度而调均之,是以财不匮而上下相安,故易治也。”在此,董仲舒提出的治国理念是 A上下相安利国益民 B强制去富以抑其骄 C竭力济贫以抚其忧 D劫富济贫以均贫富4. 周公要求统治者“敬天保民

3、”,孔子主张“德治”,孟子提出“仁政”,董仲舒提倡“天人感应”、“郡守、县令,民之师帅”,朱熹强调“正君心”。材料表明,儒家主张为政者应该 A发挥楷模和教化作用 B顺应天意,无为而治 C统一信仰和社会规范 D用礼义道德遏制人欲5. 九章算术中包括田亩、粮食、赋税、土方、仓窖等应用问题的计算方法;中国古代历法的重要功能就是敬授民时,郭守敬编订的授时历即取此意;中国古代还有编订农书的传统,不仅有私人修撰,更有朝廷主持编订的著作。以上材料主要说明中国古代科技 A具有服务于农业发展的特点 B其发展受到农业社会的限制 C不可能发展为近代科学技术 D注重经验性和实用性的特点6. 结合下图信息,“文字图画”

4、的准确含义是 A.原始社会晚期,汉民族先民在各种器物上刻画的符号,渐 渐演变成为汉字 B.因为“书画同源”,故汉字可以用图画出来 C.汉字起源于图画,原始文字大多是象形字,是可读出来的 图画 D.象形字越来越符号化,逐渐脱离图画,形成汉字7. 朱熹说:“饮食,天理也;山珍海味,人欲也。夫妻,天理也;三妻四妾,人欲也。”“虽是人欲,人欲中自有天理。”对朱熹关于“天理”与“人欲”论述的解读,正确的是 把“天理”和“人欲”对立起来 关注了人的自然需求,注重道德伦理 有利于调节社会风气,稳定社会秩序 与作为统治思想的理学是有差别的 A. B. C. D.8. 明末清初,意大利教士利玛窦来华,西学东渐萌

5、发。他将西方天主教与中国儒家传统文化结合,指出:仁者爱天主,故因为天主爱己爱人,知为天主则知人人可爱,何特爱善者乎。爱人之善,缘在天主之善,非在人之善。利玛窦在这里要表达的意思是 A.爱人以爱天主为前提 B.行善是爱天主爱人的具体表现 C.爱天主就是教人爱人 D.儒教与天主教信仰具有一致性9. 史书记载,“始秦戎翟之教,父子无别,同室而居”。后来“商君遗礼谊,弃仁恩,并心于进取。行之二岁,秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘”。这种变化 A有利于秦国推行残酷的连坐法 B加快了小农经济在秦国确立的进程 C瓦解了旧的血缘宗法制度 D大大增强了秦军的战斗力10. 南朝谢灵运曾说:“北境自染

6、逆虏,穷苦倍罹,征调赋敛,靡有止已。所求不获,则致诛殒,身祸家破,阖门比屋。”反映的主要问题是 A汉族对鲜卑族的沉重剥削,导致民族矛盾激化B导致了阶级矛盾的激化 C鲜卑族对汉族的压迫,导致民族矛盾激化 D迫使北魏统治者实行宗主督护制来缓和矛盾11. 北魏统一北方后,对基层统治实行宗主督护制,宗主督护制导致() A国家赋税增加 B豪强地主隐瞒人口 C农民负担减轻 D社会矛盾缓和12. 中国近代从魏源海国图志提出“师夷长技以制夷”的口号,到郑观应盛世危言中的“西学篇”,再到20世纪初编著的新学书目提要。这一演变反映的实质是A中国学习西方从器物到制度层面的过程B中国人从天朝上国向正视现实的态度转变C

7、近代中国顺应世界发展大势的历史必然D顽固派和洋务派、顽固派和维新派的斗争13下侧日记最可能写于 风气至今,可谓大转移,立宪也,议院也,公然不讳,昌言无忌;且屡见诸诏旨,几等口头禅,视为绝不奇异之一名词。 一一忘山庐日记 A1361年 B1895年 C1907年 D1913年14黄君(黄佐卿)于光绪七年(1881年)建丝厂于沪上。各项机械均购自意、法等国。 (开工后)斯时运用缫丝机槭尚无相当人才。乃延(请)意人麦登斯为工程师,指导厂务。且所有出品须运往外国市场,向绸商兜售,输运需时,周转为难。自光绪八年至十三年,营业失败,资本耗损殆尽。对于丝厂发展,折射出的史实本质是 A技术人员主要依赖外国 B

8、产品销售不十分的顺畅 C因官督商办而走向衰败 D近代中国社会转型艰难15有学者认为,康有为在文化方面的变革摧毁了儒家的经书,中国政治权力就此失去了正当的来源,在社会基础上失去了连续性。据此可得出的结论是 A激进变法有助于革命思潮的萌发 B清王朝的合法性遭到维新派怀疑 C维新变法是一场深刻的社会革命 D维新变法动摇了清朝的统治基础161961年5月,在中央工作会议上,国务院总理周恩来作关于压缩城市人口的报告。他说,解决粮食问题的根本办法,是从城市压缩人口下乡,就是人从哪里来,回到哪里去。据统计全国在大精简中精简下来的近2 000万职工中,有67%的职工回到了农村。这一现象表明了A国家城镇化战略的

9、大力推进 B国民经济结构面临重大调整C初步探索农村经济体制改革 D工业建设以农业发展为基础17. 20世纪60年代,中国的世界史研究领域开始大谈“复辟与反复辟斗争”问题,其代表论文英、法资产阶级革命时期封建王朝复辟问题指出:“任何一次新旧社会制度的更替,都是经过长期、反复、曲折、复杂的阶级斗争而实现的”,“反动的统治阶级”,“在被推翻之后”,“总是千方百计地企图复辟”。可见,当时世界史研究 A侧重英法国际关系的演变 B体现了“一边倒”的外交方针 C认真贯彻了“双百”方针 D受到中苏关系变化的影响18. 普罗泰格拉等称自己为智者或“有知识的人”,苏格拉底则“自知自己无知”。这种差异反映出 A前者

10、的文化素养更高 B后者兼顾知识与道德 C两者受教育程度不同 D两者对知识认识不同19. 古罗马法学家西塞罗曾经说过:“如果无知、笨拙的人开出的不是治病的药而是致命的毒物,这就不可能称之为医生的药方;同样,一个民族的任何法规也不能称之为法律,即使该民族不管这是一个毁灭性的规则而已接受了它。”作者意在说明 A“恶法非法”是古罗马的立法原则 B法律的目的就是为了保护弱者 C法律的合理与否决定国家兴衰 D法律的制定应该遵循自然理性20. 那时(16世纪初),宫廷生活日益变得活跃,对文化方面的兴趣增加。宫廷成为聚集财富、资助文艺活动和发表言论的重要场所,在那里生产出许多供后人景仰的艺术珍品。宫廷生活的“

11、活跃”,明显受影响于 A宗教改革的冲击 B罗马教皇的感召 C人文主义的传播 D启蒙运动的开展21康德说:“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人的引导就不能运用自己的理智。如果不成熟的原因不是在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏运用理智的决心与勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。”按照这种观点,启蒙运动要实现 A人的独立思考 B人人享有政治自由 C资产阶级的“理性王国” D摆脱对他人的依靠22. 牛顿在其原理序言中阐述了他探讨自然现象的方法:“从运动现象来研究自然力,而后从这些力去论证其他现象。”自原理问世300以来,我们已经见证了牛顿研究方法的罕见的成功。这说明牛顿的方法

12、与理论 A可适用于解释和预见部分自然现象 B体现出实验与数学计算结合的特征 C在实践中被证明它的实际价值有限 D足以解释自然界中的各种物理现象 23“资本主义”(capitalism)一词最早出现于1753年版的法国百科全书。一直到了20世纪初,这个词忽然流行起来。1958年版大英百科全书所下的定义:“(资本主义)是一种产品生产属于个人或私有企业的经济制度。”这说明“资本主义”一词是 A启蒙思想家构建理性王国的创造 B人们对近现代经济发展再认识 C无产阶级革命斗争理论依据之一 D工业革命不断发展的客观产物 24斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:每个时代都要编写它自己的历史,不是因为早先的历史编写

13、的不对,而是因为每个时代都会面对新的问题,产生新的疑问,探求新的答案。上述材料 A表明史学的实用价值 B说明历史时序性特点C肯定求真的史学态度 D阐释全球史观的意义25. “虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然,但对于整个世界历史却是偶发性的个案,也就没有多么重大的实际推广价值。”这句话针对的是 A雅典民主政治所产生的弊端 B雅典民主政治的形式及其产生的社会条件 C雅典民主政治的短暂 D雅典民主政治的本质26. “谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属,只要交纳57枚金币,便可洗净罪恶了。”材料集中体现了 A天主教会政治势力强大 B天主教会凭借权力搜刮钱财 C天主教会垄断了文化教育

14、 D天主教会征收“什一税”27. 下列宗教改革的内容,属于马丁路德和加尔文所共有的是: 信仰得救 因信称义 简化仪式 制定严格的道德标准 A B C D28. 俄国在19世纪曾与西欧国家发生过两次大的战争。在这两次战争中,“俄国的士兵在1855年和在1812年时一样勇敢地作战”,但战争的结局大为不同,并对俄国和欧洲的历史造成了很大影响。以下表述正确的是 1812年战争的胜利挫败了拿破仑称霸欧洲的野心 1812年战争巩固了十二月党人对现存制度的信念 1855年战争前赫尔岑等人提出了解放农奴的主张 1855年战争的失败迫使沙皇进行自上而下的改革 A B C D29. 某论文将“俄国在克里木战争中失

15、败,开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击,继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略,开展戊戌变法”作为重要论据。该论文的主题最有可能是 A西方的殖民侵略与世界市场形成的冲击 B工业文明冲击下的彷徨与救赎 C资产阶级民主制度在欧亚的确立 D工业革命在亚洲的扩散30. 19世纪80年代初,日本明治政府认识到“好事贪功,反而挫折人民自主独立之气势,养成百事依赖政府之风习”,“其弊害大不可测”,进而采取的措施是 A. 废除了封建领主土地所有制 B. 整顿财政金融以改善私人投资环境 C. 建立“样板”企业供私人企业效仿 D. 将大量的国营企业转让给私人31. 日本没有把率领舰队粗暴踢开国门的佩里当作侵

16、略者,反而把他塑造成英雄,民间每年都自发地举行纪念活动。对此现象的解释正确的是 A.日本人没有民族意识 B.日本缺乏远见卓识 C.日本崇拜对外侵略的人 D.日本认为开国非常重要32. 经过明治维新,日本发展成为亚洲第一个工业化国家,同时走上军国主义道路,大肆侵略扩张。这是因为 A国家倡导并优先发展军事工业 B制定了外向型的经济发展战略 C建立了带有强烈封建性和军事性的政治体制 D政府把大量国营企业优惠或无偿转让给享有特权的资本家 第卷 非选择题(共三小题52分)二 非选择题(共3小题,共52分,第33题25分,34题12分,35题15分)33.(25分)17-18世纪,中国和西方都出现了新的社

17、会思潮,黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要的代表人物。阅读材料,回答下列问题。 材料一:中西启蒙思想中国明清之际进步思想家的观点法国18世纪进步思想家的观点黄宗羲认为“缘夫天下之大,非一人之所能治天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。”孟德斯鸠认为“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。”顾炎武提出“人君之于天下,不能以独治也以天下之权寄天下人”的主张。伏尔泰认为“人们本质上是平等的”,要求人人享有“自然权利”,主张人人在法律面前平等,认为最好的政治形式就是英国式的开明君主政治。王夫之

18、认为“以天下论者,必循天下之公,天下非夷狄盗逆之所可私,而抑非一姓之私也。”卢梭认为“社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯。” 材料二:我们专注于两个主题“传统”和“交流”的研究,以此来理顺世界历史。这两个主题集中反映了人类发展的最重要的特征,概言之,它们可以对人类社会发展的原因作出解释。 杰里本特利新全球史:文明的传承与交流 (1)根据材料一并结合所学知识分析,中国和法国进步思想家的主张有何共性?(3分)在内容与实质上有何不同?(8分)试从社会转型角度来阐述明清之际的思想批判和欧洲启蒙运动分别产生的影响。(4分) (2)结合黄宗羲与孟德斯鸠的思

19、想在中国近代民主革命进程中的影响,谈谈你对材料二的认识。(10分)34.(12分)工业革命过程中出现了许多发明创造,极大地推动了人类社会的发展。观察下列图片,按其所属领域(或产业)分类,并提炼其主题。任意选择一类图片,说明其对人类社会发展的影响。 (1)电视 (2)轮船 (3)互联网 (4)飞机 (5)电影 (6)火车 (7)电话 (8) 电子邮件 (9)电报35. (15分)阅读材料,回答问题。 材料一:管仲在齐国推行了涉及产业、税收、价格等多个领域的政体配套改革,第一次形成了系统性的国民经济治理体系。他建立了国储粮制度,国家采购囤积了大量粮食,其数量足以控制市场粮价的波动,以达到丰饥平衡的

20、功效。实行盐铁专卖政策,如在冶铁业上,他实行国有民营,规定只要一发现矿苗,就马上要由国家保护和封存起来,有敢于擅自开采者,左脚伸进去的,砍左脚,右脚伸进去的,砍右脚。管仲说,每当年岁凶歉的时候,人民没有本业可作,国家就应该进行宫室台榭的修建,以促进人民就业,尤其要雇用那些丧失了家产的赤贫者,这时候修筑宫室,不是为了享乐,而是为了促进就业,平衡经济。在这一点上,我们不妨视其为中国古代版的“凯恩斯”。 摘自吴晓波著历代经济变革得失之管仲变法:两千多年前的“凯恩斯主义” 材料二:王安石变法的出发点都是好的,他自己也清正廉洁,一身正气。但问题是,他的一系列从良好愿望出发的变法政策,在传达到下面之后,在

21、下级官吏执行时却完全走了样。比如王安石认为最为重要、也是他最得意的“青苗法”这是一种充分考虑到农民利益的低息贷款。而且王安石自己在任鄞县县令时,也成功地推行了这一方法。然而,当王安石把他在鄞县成功实行的方法推向全国之后,却得到了完全不同的结果。当时农村里的广大农民,几乎都不识字,如果去申请青苗法的贷款,过程大约如此:首先,为了填写申请书,就要花钱请书吏;然后再拿到衙门去申请,碰到贪官污吏,中间不知要花多少打点费。据史书记载,虽然变法设定的利息是二分,但经过中间贪官污吏的层层盘剥,最后贷款农民要返还的利息,竟达到原先设定的三十五倍,加起来比高利贷还要高许多,于是逼得农民宁肯去借高利贷,也不向政府

22、贷款。 摘自许志林从王安石变法失败看当今的农民问题(1)据材料一概括作者对管仲的评价,并结合所学知识谈谈你的认识。(9分)(2)材料二在哪些方面肯定了王安石?(4分)材料认为王安石变法失败的主要原因有哪些(2分)禹州市二高20142015学年下学期学科竞赛答题卷 高二历史 题号一二总分3334 35得分一 选择题(共48分)题号123456789101112答案 题号131415161718192021222324答案 题号2526272829303132答案 二 非选择题(共52分)33.(25分) (1)15分 (2)10分座号 34.(12分)35.(15分)(1)9分(2)6分 高二历

23、史学科竞赛答案一 选择题题号123456789101112答案CBAAACDCBCBC题号131415161718192021222324答案CCABDBDCAABA题号2526272829303132答案BBCBBDDC二 非选择题33.(1)共性:反对封建君主专制。(3分) 不同:内容:明清思想家反对君主专制,但不废君主专制,要求实行开明专制;西方启蒙思想家反对君主专制,构建了新社会制度的蓝图。(4分)实质:明清进步思想仍属于封建儒学范畴,西方启蒙思想属于近代资产阶级民主思想。(4分) 影响:前者对专制有一定的冲击作用,但无法动摇封建统治的理论基础,没有推动中国社会的变革与转型;后者极大地

24、推动了欧美资产阶级革命,推动了欧洲有封建社会向资本主义社会转变。(4分)(2)考生应从以下三个方面作答:黄宗羲的思想作为中国传统思想的重要组成部分,其反对君主专制的主张被近代资产阶级革命派所继承,成为反封建斗争的思想武器;孟德斯鸠的三权分立思想传入中国,不仅为资产阶级提供了反封建斗争的思想武器,而且为资产阶级政治实践和制度设计提供了借鉴;两者的思想都促进了近代中国的思想解放,推动了中国近代民主革命的进程,共同影响了中国近代社会的发展与进步。(6分)34参考答案:分类:第一类:图(1)(3)(5)(1分) 主题:大众传媒的变迁(1分)第二类:图(2)(4)(6)(1分) 主题:交通工具的进步(1

25、分)第三类:图(7)(8)(9)(1分) 主题:通讯工具的变迁(1分)第一类大众传媒的变迁的影响:(6分)加快了人们的生活节奏、推动经济文化交流和发展、促进信息的交流、开阔人们的视野、深刻改变人们的思想观念、提高了人们的生活质量;也带来负面影响如网络犯罪、危害健康等。第二类交通工具的进步的影响:(6分)为资本主义征服世界创造条件;加强各地区之间的联系,推动全球化进程;改变人们的出行方式和生活方式;也带来负面影响如环境污染、交通堵塞、能源危机等。第三类通讯工具的变迁的影响:(6分)加快了人们的生活节奏、推动经济文化交流和发展、促进信息的交流、开阔人们的视野、深刻改变人们的思想观念、提高了人们的生活质量。也带来负面影响如电信诈骗等。35.(1)评价:管仲是中国古代版的“凯恩斯”。(2分)认识:凯恩斯主义强调资本主义国家通过对经济的干预手段,以实现国家经济的发展;管仲改革,确实有许多内容基本符合凯恩斯主义的基本原则。(3分)建立国储粮制度,干预粮价,实行盐铁专卖制度是国家干预经济的经典模式;(2分)扩大政府开支,进行宫室台榭的修建,以促进人民就业。(2分)(2)肯定:王安石的出发点、个人品行、青苗法的做法考虑到农民利益。(4分) 失败原因:未能考虑下级官吏层层盘剥与农民的具体情况(2分)

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