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2012届高考数学(文)一轮复习课件:第2章第四节 幂函数与二次函数(苏教版江苏专用.ppt

1、第四节 幂函数与二次函数 考点探究挑战高考 考向瞭望把脉高考 第四节 幂函数与二次函数双基研习面对高考 1二次函数的图象和性质双基研习面对高考 基础梳理 解析式 f(x)ax2bxc(a0)f(x)ax2bxc(a0)图象定义域RR值域4acb24a,)(,4acb24a单调性在 x_上单调递减;在 x _上单调递增在 x_上单调递减;在 x _上单调递增奇偶性当_时为偶函数,_时为非奇非偶函数顶点(b2a,4acb24a)对称性图象关于直线_成轴对称图形(,b2a)(b2a,)(,b2a)(,b2a)b0b0 x b2a思考感悟1一元二次函数的解析式中含有参数时需注意些什么?提示:一元二次函

2、数f(x)ax2bxc(a0)中,含参数的位置不一样,对函数的影响不一样,如f(x)ax2x1.此函数虽然含有参数a,但不论a取何值,函数f(x)恒过一定点(0,1);又如f(x)x2ax1,此函数中a只影响对称轴的位置,而开口方向及与y轴的交点都不变化;再如f(x)x22xa,此函数的开口方向及对称轴不发生变化掌握这些“变”与“不变”的关系,对于解决有关的二次函数问题可以起到化繁为简的作用2幂函数的定义形如_的函数称为幂函数,其中_为自变量,_为常数yxx3幂函数 yx,yx2,yx3,yx12,y1x的性质yxyx2yx3yx12yx1定义域RRR0,)(,0)(0,)值域R0,)R0,)

3、(,0)(0,)奇偶性奇偶奇非奇非偶奇单调性增(,0)减(0,)增 增增(,0)减(0,)减定点(0,0)(1,1)(1,1)4幂函数的性质(1)所有幂函数在(0,)上都有定义,并且图象都通过点(1,1)(2)如果0,则幂函数图象过原点,并且在区间(0,)上为_(3)如果0,则幂函数图象在区间(0,)上为_在第一象限内,当x从右边趋向于原点时,图象在y轴右方无限地逼近y轴当x趋向于时,图象在y轴上方无限地逼近x轴(4)当为奇数时,幂函数为_,当为偶数时,幂函数为_增函数减函数奇函数偶函数思考感悟2幂函数与指数函数的主要不同是什么?提示:两种函数中自变量x所处的位置不一样,幂函数在底数的位置,指

4、数函数在幂指数的位置1函数yx2x2,x(1,5)的值域是_答案:74,22)课前热身 2.二次函数yf(x)图象如图所示那么此函数的解析式为_答案:f(x)34x233幂函数 f(x)的图象经过点(3,3),则 f(x)的解析式是_答案:yx124当 1,12,1,3时,幂函数 yx 的图象不可能经过第_象限答案:二、四考点探究挑战高考 考点突跛 幂函数的性质 研究幂函数的性质主要侧重于单调性和奇偶性,单调性主要研究在(0,)上的情形,奇偶性情况较复杂,可利用定义进行判断已知幂函数 f(x)xm22m3(mN*)的图象关于 y 轴对称,且在(0,)上是减函数,求满足(a1)m3(32a)m3

5、 的 a 的范围例1【思路分析】根据幂函数的性质求m的值,由f(x)的单调性求a的范围【解】函数 f(x)在(0,)上递减,m22m30,解得1m3.mN*,m1,2又函数的图象关于 y 轴对称,m22m3 是偶数,而 222233 为奇数,122134 为偶数,m1.而 yx13在(,0),(0,)上均为减函数,(a1)13(32a)13等价于 a132a0,或 0a132a,或 a1032a.解得 a1 或23a32.故 a 的范围为a|a1 或23a32【名师点评】本题中易出现考虑不全面而忽略a1032a,使解析不完整变式训练 1 点(2,2)在幂函数 f(x)的图象上,点(2,14)在

6、幂函数 g(x)的图象上(1)求 f(x),g(x)的解析式;(2)问当 x 取何值时有:f(x)g(x);f(x)g(x);f(x)g(x)解:(1)设 f(x)xa.因为点(2,2)在幂函数 f(x)的图象上,将(2,2)代入 f(x)xa 中,得 2(2)a,解得 a2,即 f(x)x2.设 g(x)xb,因为点(2,14)在幂函数 g(x)的图象上,将(2,14)代入 g(x)xb 中,得14(2)b,解得 b2,即 g(x)x2.(2)在同一坐标系下作出f(x)x2和g(x)x2的图象,如图所示由图象可知:当x1或x1时,f(x)g(x);当x1或x1时,f(x)g(x);当1x1且

7、x0时,f(x)g(x)二次函数的最值 求二次函数在给定区间上的最值(值域),其关键是判断二次函数顶点的横坐标(或对称轴)与所给区间的关系,然后结合二次函数的图象,利用数形结合的思想来解决问题已知f(x)ax22x(0 x1),求f(x)的最小值【思路分析】找出对称轴,讨论二次函数的开口方向及对称轴与区间0,1的关系【解】(1)当a0时,f(x)2x在0,1上递减,f(x)minf(1)2.例2(2)当 a0 时,f(x)ax22x 的图象的开口方向向上,且对称轴为 x1a.当1a1,即 a1 时,f(x)ax22x 的图象对称轴在0,1内,f(x)在0,1a上递减,在1a,1上递增f(x)m

8、inf(1a)1a2a1a.当1a1,即 0a1 时,f(x)ax22x 的图象对称轴在0,1的右侧,f(x)在0,1上递减f(x)minf(1)a2.(3)当 a0 时,f(x)ax22x 的图象的开口方向向下,且对称轴 x1a0,在 y 轴的左侧,f(x)ax22x 在0,1上递减f(x)minf(1)a2.综上所述,f(x)mina2,a1,1a,a1.【名师点评】二次函数 f(x)ax2bxc(a0),不妨设 a0 在区间m,n上的最大或最小值如下:(1)当 b2am,n,即对称轴在所给区间内时,f(x)的最小值在对称轴处取得,其值是 f(b2a)4acb24a,f(x)的最大值在离对

9、称轴较远的端点处取得,它是 f(m)、f(n)中的较大者(2)当 b2am,n,即给定的区间在对称轴的一侧时,f(x)是单调函数若 b2am,f(x)在m,n上是增函数,f(x)的最小值是 f(m),最大值是f(n);若 n b2a,f(x)在m,n上是减函数,f(x)的最小值是 f(n),最大值是 f(m)解:函数 f(x)x22x(x1)21,对称轴 x1.(1)当 0a1 时,f(x)在0,a上为单调减函数,f(x)minf(a)a22a.(2)当 a1 时,f(x)在0,1上单调递减,在1,a上单调递增,f(x)minf(1)1.综上,当 0a1 时,f(x)的最小值为 a22a,当

10、a1 时,f(x)的最小值为1.互动探究2 若例2改为:已知函数f(x)x22x(0 xa),求函数的最小值三个二次间的关系 二次函数、方程、不等式的核心是二次函数的图象,要注意三个二次问题的相互联系和互相转化已知函数f(x)x2ax3,(1)当xR时,f(x)a恒成立,求a的范围;(2)当x2,2时,f(x)a恒成立,求a的范围【解】(1)f(x)a恒成立,即x2ax3a0恒成立,a24(3a)0,即a24a120,6a2.例3(2)f(x)(xa2)23a24,当a22,即 a4 时,fmin(x)f(2)2a7,由2a7a 得,a13和 a4 矛盾,当2a22,即4a4 时,fmin(x

11、)3a24,由 3a24 a 得,6a2,4a2,当a22,即 a4 时,fmin(x)f(2)2a7,由 2a7a,得 a7,7a4.综上得 a7,2【名师点评】求函数恒满足某个条件,就是求函数最大(最小)值恒小于(大于)某个式子,这种思想方法在做恒成立的题目中经常用到解:将不等式变形为 ax2x24x63x1,当 x0 时,不等式成立当 x0 时,ax24x6x2,即 a6x24x1,在 x(3,0)(0,1)时恒成立设 g(x)6x24x16(1x13)213,(1x13或1x1)g(x)的值域为(3,)因此,当 a3 时,原不等式在(3,1)内恒成立变式训练3 若x(3,1)时,不等式

12、(1a)x24x60恒成立,求a的取值范围二次函数的综合应用 二次函数是高考考查的永恒主题,常把二次函数的解析式、图象的对称轴、值域、最值、单调性等内容结合起来编制综合题,有一定的难度已知二次函数 f(x)ax2bxc(a、b、cR),且同时满足下列条件:f(1)0;对任意的实数 x,都有 f(x)x0;当 x(0,2)时,有 f(x)(x12)2.(1)求 f(1);(2)求 a、b、c 的值;(3)当 x1,1时,函数 g(x)f(x)mx(m 是实数)是单调函数,求 m 的取值范围例4【解】(1)f(x)x0 对一切 xR 恒成立,f(1)10 即 f(1)1.又当 x(0,2)时,f(

13、x)(x12)2,f(1)1.从而 f(1)1.的值分别为14、12、14.(2)f(1)1,abc1.又 f(1)0,abc0,解之得ac12,b12.由 f(x)x0,即 ax212x(12a)0 在 R 上恒成立,得 144a(12a)0,即(4a1)20,a14.从而 c14,即 a、b、c 的值分别是14、12、14。(3)由(2)知 f(x)14x212x14,故 g(x)14x2(12m)x14,其对称轴为 x12m,g(x)在1,1上是单调函数,12m1 或 12m1,故 m1 或 m0.故 m 取值范围是(,01,)【名师点评】二次函数解析式的确定,应视具体问题灵活地选用其形

14、式,再根据题设条件列方程组,即运用待定系数法来求解,在具体问题中,常常会与图象的平移、对称,函数的周期性、奇偶性等知识有机地结合在一起方法技巧1二次函数yax2bxc(a0)在某段区间m,n上的最值,特别是含参数的两类情况:定轴动区间;动轴定区间,其解法是:抓住“三点一轴”数形结合,该讨论时须讨论,“三点”即区间的两个端点和中点,“一轴”即对称轴2二次方程ax2bxc0(a0)的实根分布(区间根)问题,就是利用的二次函数图象来解决,应抓住以下几点:开口方向、判别式、对称轴位置、区间端点函数值正负以及图象是否过定点等方法感悟 3比较大小(1)am与an:构建指数函数yax;(2)am与bm:构建

15、幂函数yxm;(3)ab与ba:往往取中间量0、1、aa或bb.4根据图象判断幂指数大小在(0,1)上“图高指小”;在(1,)上“图高指大”5幂函数的图象一定会出现在第一象限内,一定不会出现在第四象限,至于是否出现在第二、三象限内,要看函数的奇偶性;幂函数的图象最多只能同时出现在两个象限内;如果幂函数图象与坐标轴相交,则交点一定是原点6幂函数在(0,)上递增幂指数大于0;幂函数在(0,)上递减幂指数小于0.失误防范1二次函数的类型有多种分类的方式,平时主要是从含参数或不含参数上来探究,因而,含参数的问题要分类讨论,但分类的标准易理顺不清,容易漏掉某些情况,分类时要多结合图象寻找要讨论的情况2幂

16、函数主要分0与0两类来研究,解决问题时易遗忘有关的性质,如奇偶性,几类有关的图象记不清楚导致画错图象本节内容中,二次函数易与其他函数等有关知识结合,重点是考查有关单调性及求最值的问题;如2009年江苏省高考第20题幂函数要求降低,只要求掌握五种较为常见的幂函数,近几年江苏省没有单独命题预测在2012年江苏高考中,两类函数单独命题的可能性不大,还是有可能与其他知识结合起来命题,估计涉及内容不会太多考向瞭望把脉高考 考情分析(本题满分14分)(2009年高考江苏卷)设a为实数,函数f(x)2x2(xa)|xa|.(1)若f(0)1,求a的取值范围;(2)求f(x)的最小值;(3)设函数h(x)f(

17、x),x(a,),直接写出(不需要给出演算步骤)不等式h(x)1的解集例规范解答【解】(1)因为 f(0)a|a|1,所以a0,即 a0.由 a21 知 a1,因此,a 的取值范围为(,1.3 分(2)设 f(x)的最小值为 g(a)则有 f(x)2x2(xa)|xa|3xa322a23,xa,xa22a2,xa,6 分()当 a0 时,f(a)2a2,由知 f(x)2a2,此时 g(a)2a2.8 分()当 a0 时,f(a3)23a2.当 xa,则由知 f(x)23a2;若 xa,则 xa2a0,由知 f(x)2a223a2.此时 g(a)23a2.10 分综上,得 g(a)2a2,a0,

18、2a23,a0.11 分(3)()当 a(,62 22,)时,解集为(a,);()当 a 22,22)时,解集为a32a23,);12 分()当 a(62,22)时,解 集 为(a,a32a23a32a23,)14 分【名师点评】本类问题中,准确分出讨论的类别是解题的关键,抓住自变量x的范围来分类讨论是主要的一条线索,也可以画出有关的图象,来探究解题思路1已知 a0.1612,b0.2514,c6.2514,则把 a、b、c 从大到小排列为_名师预测 解析:因 a0.1612,b0.512,c0.412,而 0.160.40.5,acb.答案:acb2设 a2,1,12,13,12,1,2,3

19、,则使f(x)xa 为奇函数且在(0,)上单调递减的a 的值为_答案:1解析:由条件知 ax21bx1cax22bx2c,a(x1x2)(x1x2)b(x2x1),a(x1x2)b,x1x2ba,f(x1x2)f(ba)ab2a2bbacc.3若二次函数f(x)ax2bxc满足f(x1)f(x2),则f(x1x2)_.答案:c4已知定义在区间0,3上的函数f(x)kx22kx的最大值为3,那么实数k的取值集合为_解析:f(x)kx22kxk(x1)2k,(1)当k0时,二次函数开口向上,当x3时,f(x)有最大值,f(3)k322k33k3k1;(2)当k0时,二次函数开口向下,当x1时,f(x)有最大值,f(1)k2kk3k3.(3)当k0时,显然不成立故k的取值集合为3,1答案:3,1温馨提示:巩固复习效果,检验教学成果。请进入“课时闯关决战高考(7)”,指导学生每课一练,成功提升成绩.本部分内容讲解结束 点此进入课件目录按ESC键退出全屏播放谢谢使用

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