1、第十五单元 第2讲 19世纪以来的世界文学艺术课时作业命 题 报 告考查点难易度简单中档稍难文学的繁荣1、32、411美术的辉煌5、67音乐与影视艺术8、910、12一、选择题1.(2010烟台模拟)恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”这段材料能够说明 ()A.浪漫主义文学产生的时代背景B. 绘画艺术的局限性C.古典主义文学产生的时代背景D.现 实主义文学产生的时代背景解析：本题考查浪漫主义文学产生的历史背景。浪漫主义是在人们对启蒙运动“理性王国”深感失望，对资产阶级革命中的“自由、平等、博爱”口号的幻灭和对资本主义社会秩序不满
2、的历史条件下产生的。 答案：A2.18世纪后期到19世纪30年代，在浪漫主义文学领域，各国发展水平差异较大，英、法两国成就最高。这主要是因为 ()A.英、法两国资本主义发达，资产阶级革命较早B.英、法两国人才辈出，文化底蕴浓厚C.拜伦、雪莱为欧洲文坛树立了一面旗帜D.其他国家都以批判现实主义为主流解析：18世纪后期到19世纪30年代，欧洲发生了多次革命和战争。资本主义发展程度较高的英国，进行了议会改革，而法国这一时期经历了暴风骤雨般的大革命。但经过多次革命和战争以后，并没有出现启蒙思想家们描绘的美好景象，这种情况使人们普遍感到失望，反映在文学创作领域就是浪漫主义文学的兴起。答案：A3.“汇集了
3、法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多。”恩格斯这里说的作品是 ()A.西风颂 B.唐璜 C.人间喜剧 D.战争与和平解析：本题考查学生的分析能力。西风颂是英国诗人雪莱的作品，唐璜是英国诗人拜伦的作品，战争 与和平是俄国作家托尔斯泰的作品，人间喜剧是法国作家巴尔扎克的作品，故选C。答案：C4.俄国大文豪列夫托尔斯泰倡导贵族平民化思想，他的作 品遵循着忠实于现实 生活的原则，在作品中反映出了许多重大的社会问题。因此，他的作品被列宁誉为 ()A.“社会百科全书” B.“俄国革命的镜子”C.“两个世纪的文化
4、的一座桥梁” D.“一本非常及时的书” 解析：本题考查学生识记、分析能力。A项是对人间喜剧的称呼；B项是对列夫托尔斯泰作品的称呼；C项是对罗曼罗兰的称号；D是对母亲的称赞，故选B。答案：B5.(2010临沂检测)1804年，拿破仑加冕称帝。在加冕仪式上，拿 破仑自戴王冠，加冕称帝。法国画家大卫的作品拿破仑加冕(如下图)反映的就是这一历史事件。该作品 ()A.注重表现人的感情B.强调画面的完整统一C.反映了罗马教皇的权力在不断缩小D.反映 了知识分子对理性王国的失望解析：本题考查学生分析能力。题干中作品属于新古典主义作品。A、B、D都是浪漫主义美术作品的特点。答案：C6.2007年11月7日，印
5、象派画家高更的重量级作品早晨在纽约苏富比2007秋季 拍卖会上被拍得3 924.1万美元的高价。高更绘画的特点是 ()A.画面往往以现实重大事件为题材B.注重表现人的感情，强调画面整体的完整和统一 C.主张抒发个性，色彩明快，形式夸张D.反传统和反理性，重视内心感受解析：本题考查学生识记、理解能力。A项是新古典主义美术作品的特点；B项是浪漫主义美术作品的特点；C项是印象画派作品的特点；D项属于现代主义美术作品的特点。答案：C7.爱尔兰作家乔伊斯于1922年出版了长 篇小说尤利西斯。小说大量运用细节描写和意识流手法构建了一个交错凌乱的时空，语言上形成了一种独特的风格。下列美术作品与小说所反映的时
6、代特征相似的是 ()解析：本题考查学生理解能力。从材料中所介绍的尤利西斯的写作时间和写作手法看，该作品属于现代主义文学作品。毕加索即是现代主义美术大师。答案：D8.他既把古典主义音乐发展到炉火纯青的地步，又开创了浪漫主义音乐的先河，在音乐史上树立了一座不朽的丰碑，被誉为“乐圣”。他是 ()A.德彪西 B.贝多芬 C.舒伯特 D.柴可夫斯基解析：本题考查学生理解能力。1819世纪之交，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期，为这两大乐派架起桥梁的伟人是德国音乐大师贝多芬，选B。答案：B9.(2010宿迁模拟)有一种对大众心理、经济生活和种族问题都产生了重大影响的音乐，它产生于反对种族歧视和白
7、人的商业剥削中。这种音乐被称为 ()A.浪漫主义音乐 B.古典主义音乐C.爵士音乐 D.摇滚音乐解析：本题考查学生理解能力。题干中“反对种族歧视和白人的商业剥削”，告诉我们这是一种反对种族歧视的黑人创作的音乐即爵士音乐，兴起于19世纪末。答案：C10.20世纪90年代以来，中国的电视事业取得了突飞猛进的进步。电视机的数量和质量都有了极大地提高，电视节目制作的技术水平、艺术水平、栏目的丰富程度等，都有了极大地提高。每当空暇之际我们总是坐在电视机前观看你所喜欢的节目。你认为电视在对人类生活所产生的影响应该是 ()丰富精神生活改变着生活方式 扩大人们的视野接受“空中课堂”教育A. B. C. D.解
8、析：本题考查学生的分析能力。电视是覆盖面广、时效性和现场感强的大众媒体，可以传播资讯，开展远程教育，娱乐，推动艺术的平民化，等等。它丰富了人们的精神生活，扩大了视野，提高素养，改变着人们的生活方式。答案：C 二、非选择题11.阅读下列材料：材料1：如果冬天已经来临，春天还会远吗？雪莱材料2：材料3：人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样在他临死的时候就能够说：“我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”请回答：(1)据材料1分析，作者表达了怎样的思想情感？体现出怎样的文学特征？(2)据材
9、料2分析，该作品属于哪一流派？有何特点？(3)你知道材料3中名言的出处吗？该作品代表了哪一地区的文学成就？名言表达了怎样的人生态度？解析：本题考查学生的分析、理解能力。第(1)、(2)问注意充分利用材料信息，适当联系所学知识。第(3)问判断出处是关键，在此基础上进行分析。 答案：(1)情感：想象丰富，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。特征：在政治上反对封建制度，深入挖掘人类的感情世界；在创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。(2)流派：现实主义。特点：关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。(3)出处：奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。
10、代表：20世纪上半期的苏联文学。人生态度：乐观进取、拼搏向上，人生目标明确。12.阅读下列材料：材料1：突然之间有什么东西发出的声响，画面在抖动，你简直不敢相信自己的眼睛我们面前沸腾着奇妙的生活突然之间，它消失了。我们面前呈现一块白色的银幕，看来上面什么都没有了。高尔基材料2：1960年，美国总统选举，总统候选人辩论通过电视向全国转播。民主党候选人肯尼迪年轻有为、整洁干练，给电视观众留下了比对手更好的印象，而收音机听众却感觉其对手即尼克松表现更佳。请回答：(1)材料1描述的是什么现象？结合所学知识分析 这一艺术兴起的原因。(2)材料2中的电视是何时发明的？材料反映了电视的什么功能？(3)以上两
11、种艺术形式对人类生活有何影响？ 解析：本题考查学生分析、理解能力。第(1)问根据“白色的银幕”可判断是电影，进而分析其原因。第(2)问结合教材即可回答。第(3)问主要结合教材并从积极方面回答。答案：(1)电影放映。原因：19世纪末第二次工业革命的进行，使人类社会进入电气时代，为电影诞生提供了物质基础；人类社会发生巨大变化，人类新的精神需求为其诞生提供精神动力；商业利益的驱动为 其诞生提供了物质动 力；而19世纪末摄影技术、曝光技术等的发明，则提供了技术基础。(2)20世纪20年代中期。传播资讯。(3)极大地丰富了人们的文化生活；改变着人们的生活方式和生活理念；对人们的日常生活乃至世界政治、经济、文化都产生重要的影响。