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2018年秋新课堂高中数学人教A版必修五课件:第1章 1-1 1-1-1 第 2 课时 正弦定理(2) .ppt

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资源描述

1、第一章 解三角形 1.1 正弦定理和余弦定理 第2课时 正弦定理(2)学习目标:1.熟记并能应用正弦定理的有关变形公式,解决三角形中的问题(重点).2.能根据条件,判断三角形解的个数.3.能利用正弦定理、三角恒等变换、三角形面积公式解决较为复杂的三角形问题(难点)自 主 预 习探 新 知1正弦定理及其变形(1)定理内容:_.asin A bsin B csin C2R(R 为外接圆半径)(2)正弦定理的常见变形:sin Asin Bsin C;;asin A bsin Bcsin Cabcsin Asin Bsin C;.a,b,c;abc2Rsin A2Rsin B2Rsin Csin A_

2、,sin B_,sin C_.2Ra2R b2R c2R思考:在ABC中,已知acos Bbcos A你能把其中的边a,b化为用角表示吗(打算怎么用上述条件)?提示:可借助正弦定理把边化成角:2Rsin Acos B2Rsin Bcos A,移项后就是一个三角恒等变换公式sin Acos Bcos Asin B0.2对三角形解的个数的判断已知三角形的两角和任意一边,求另两边和另一角,此时有唯一解,三角形被唯一确定已知两边和其中一边的对角,求其他的边和角,此时可能出现一解、两解或无解的情况,三角形不能被唯一确定,现以已知a,b和A解三角形为例说明图形关系式解的个数 absin A;ab _ bs

3、in Aab_A为锐角_无解一解两解absin A思考:在ABC中,a9,b10,A60,判断三角形解的个数提示 sin Bbasin A109 32 5 39,而 32 5 39 1,所以当B为锐角时,满足sin B5 39 的角有60B90,故对应的钝角B有90B120,也满足ABa,所以BA,故B60或120.(3)当bsin Aab时,ABC有两解2在ABC中,sin Asin C,则ABC是()【导学号:91432015】A直角三角形 B等腰三角形C锐角三角形D钝角三角形B 由正弦定理可得sin Asin C a2R c2R,即ac,所以ABC为等腰三角形3在ABC中,下列式子与si

4、n Aa 的值相等的是()A.bcB.sin Bsin AC.sin CcD.csin CC 由正弦定理可得sin Aa sin Bb sin Cc,故选C.4在ABC中,A30,a3,b2,则这个三角形有()【导学号:91432016】A一解B两解C无解D无法确定A 由ba和大边对大角可知三角形的解的个数为一解合 作 探 究攻 重 难三角形解的个数的判断 已知下列各三角形中的两边及其一边的对角,判断三角形是否有解,有解的作出解答(1)a10,b20,A80;(2)a2 3,b6,A30.【导学号:91432017】解(1)a10,b20,ab,A8020sin 6010 3,absin A,

5、本题无解(2)a2 3,b6,ab,A30bsin A,bsin Aab,三角形有两解由正弦定理得sin Bbsin Aa6sin 302 3 32,又B(0,180),B160,B2120.当B160时,C190,c1asin C1sin A 2 3sin 90sin 304 3;当B2120时,C230,c2asin C2sin A 2 3sin 30sin 302 3.B160时,C190,c14 3;B2120时,C230,c22 3.规律方法 已知两边和其中一边的对角解三角形时,首先求出另一边的对角的正弦值,根据该正弦值求角时,要根据已知两边的大小情况来确定该角有一个值还是两个值.或

6、者根据该正弦值(不等于1时)在0180范围内求角,一个锐角,一个钝角,只要不与三角形内角和定理矛盾,就是所求.跟踪训练1ABC中,ax,b2,B45.若该三角形有两解,则x的取值范围是_2x2 2 由asin Bba,得 22 x2x,2x2,AC2,BC2;AB2A2Bsin Acos B,cos Asin B.在ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,m(sin A,sin B),n(cos B,cos A),mnsin 2C.(1)求C的大小;(2)若c2 3,A6,求ABC的面积.【导学号:91432019】思路探究:(1)由mnsin 2C,利用三角恒等变换求出C的大小;(2

7、)由正弦定理可得b的大小利用三角形的面积公式求解解(1)由题意,mnsin Acos Bsin Bcos Asin 2C,即sin(AB)sin 2C,sin C2sin Ccos C.由0C0.所以cos C12.C23.(2)由C23,A6,得BAC6.由正弦定理,bsin Bcsin C,即bsin 6 2 3sin 23,解得b2.所以ABC的面积S12bcsin A1222 3sin 6 3.母题探究:(变条件,结论)将例题中的条件“m(sin A,sin B),n(cos B,cos A),mnsin 2C”换为“若ac2b,2cos 2B8cos B50”求角B的大小并判断ABC

8、的形状解 2cos 2B8cos B50,2(2cos2B1)8cos B50.4cos2B8cos B30,即(2cos B1)(2cos B3)0.解得cos B12或cos B32(舍去)0B,B3.ac2b.由正弦定理,得sin Asin C2sin B2sin 3 3.sin Asin23 A 3,sin Asin 23 cos Acos 23 sin A 3.化简得32sin A 32 cos A 3,sinA6 1.0A23,6A656,A62.A3,C3.ABC是等边三角形规律方法 借助正弦定理可以实现三角形中边角关系的互化,转化为角的关系后,常利用三角变换公式进行变形、化简,

9、确定角的大小或关系,继而判断三角形的形状、证明三角恒等式.当 堂 达 标固 双 基1满足a4,b3和A45的ABC的个数为()A0 B1C2 D无数多B 因为A453b,所以ABC的个数为1.2在ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,其中a4,b3,C60,则ABC的面积为()【导学号:91432020】A3 B3 3C6 D6 3B 由S12absin C1243 32 得S3 3,故选B.3在ABC中,A23,a 3c,则bc_.1 由 asin Acsin C得sin Ccsin Aa 13 32 12,又0C3,所以C6,B(AC)6.所以bcsin Bsin Csin 6si

10、n 61.4在ABC中,若b5,B 4,tan A2,则sin A_,a_.【导学号:91432021】2 55 2 10 由tan A2,得sin A2cos A,由sin2Acos2A1,得sin A2 55,b5,B4,由正弦定理 asin A bsin B,得absin Asin B 2 5222 10.5在ABC中,若abc135,求2sin Asin Bsin C的值解 由条件得acsin Asin C15,sin A15sin C.同理可得sin B35sin C.2sin Asin Bsin C215sin C35sin Csin C15.课时分层作业(二)点击上面图标进入 谢谢观看

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