1、高考资源网（） 您身边的高考专家2015-2016学年山东省潍坊市高一（上）期末历史试卷一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1通典官职中记载，“（刺史）常以八月巡视所部，录囚徒，考殿最。岁初，尽诣京师，奏事。”这表明，刺史的职责是（）A考察荐举优秀人才B维护地方治安C代表中央监察地方D监督皇帝言行2“乐由天作，礼以地制。过制则乱，过作则暴。明于天地，然后能兴礼乐也。”这反映了礼乐制度（）A明确权利义务B具有神权色彩C维护社会秩序D体现教化功能3宋太祖在殿试时举人们说：“向者登科名级，多为势家所取，塞孤贫之路。今肤躬临亲试，以可否进
2、退 尽革前弊矣。”这说明宋代“殿试”（）A解决了豪门把持政权问题B杜绝了科举的舞弊行为C有利于寒门学子参与政权D确立了重文轻武的国策4政治制度文明之魂为“有衡”。“有衡”首先表现为不同权力之间的相互制衡。下列史实体现上述思想的是（）A汉代分封同姓王B唐朝三省并立C元代推行行省制D清朝设军机处5雅典的民主制度与现代西方采用的代议制民主制度有很大不同，它是“人民不间断地直接参与行使权力”。这表明雅典民主制度的特点是（）A人民民主B轮番而治C直接民主D少数人民主6对于统治者和法律权威的关系，罗马皇帝说：“虽然朕不受法律束缚，可是朕是遵照法律而生活的。”上述言论表明（）A皇权至上B法律至上C“朕即法律
3、”D人人平等71866年，晚清大臣斌椿出洋游历归来后写道：“公议厅各乡公举六百人，公议地方工事，意见不合者，听其辩论，然后施行，君若相不能强也。”他描述的应是（）A英国议会B英国内阁C德国帝国国会D德国联邦议会820116年1月美国总统民主党人奥巴马再次动用总统行政令，颁布了一系列控枪新措施。奥巴马的这一举措受到了共和党人的大肆批评，称其颠覆了立法部门的权威。这反映了（）A总统权力至高无上B奥巴马违背了宪法的规定C国会处于权力中心D美国分权制衡体制的特点91862年，俾斯麦发表“铁血演说”，宣称：“德意志的未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权”。德意志帝国宪法中体现上述思想的是（）A首相主持
4、帝国政府B帝国国会普选产生C帝国国会立法须获得联邦议会的多数同意D皇帝有权召集和解散联邦议会和帝国国会10“辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训。”这表明（）A太平天国运动推动了辛亥革命的爆发B辛亥革命和太平天国运动都明确反清C太平天国运动与辛亥革命的性质相同D辛亥革命吸取太平天国教训获得成功11陈旭麓曾说：“从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪，确乎并不同义，当道德的愤怒仍然同旧时代连在一起时，正义者是不可能战胜非正义者的”。最能说明上述观点的是（）A戊戌变法B义和团运动C国民大革命D抗日战争12史学家康德刚先生认为：“在中国
5、近代史上最可恨的惨剧，莫过于一百年中我们的首都竟三次为敌国占领。”其中第一次被占领是（）A鸦片战争时期B第二次鸦片战争时期C甲午战争时期D八国联军侵华时期13“巴黎的和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。”材料评论的现象（）A导致五四运动爆发B加速“一战”结束C行程战后冷战格局D促成国共两党合作14“巴黎公社革命检验了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的思想，积累了极其宝贵的历史经验，马克思、恩格斯正是在总结巴黎公社历史经验的过程中丰富和发展了科学社会主义理论。”这表明巴黎公社革命（）A标志着马克思主义的诞生B以马克思主义理论
6、为指导C是社会主义革命伟大尝试D实践并丰富了马克思主义151922年，中共“二大”在对中国国情进行正确分析的基础上，制定了党的民主革命纲领，后来，孙中山接受了这一政治主张，提出了新民主主义，成为国共合作的基础，这表明国共合作是基于（）A性质趋向一致B革命任务相同C政治目标一致D指导思想相同16“一国之内，在四周白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。”上述现象出现于（）A国民大革命时期B工农武装割据时期C抗日战争时期D解放战争时期171946年，中国民主建国会主张：“建设一种新资本主义的经济和新民主主义的政治，而其斗争方法和态度又是和平的、渐进的
7、，在本质上面是改良的”，这一主张得到了多数民主党派的赞成。这说明当时多数民主党派（）A主张建立社会主义共和国B支持中共反对独裁C追随国民党实行社会变革D要求实现和平民主18“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。”为解决上述问题，我国新时期（）A逐渐建成较完备的法律体系B把“以法治国”写入了宪法C积极推行基层民主选举制度D确立“民告官”的法律基础19“冷战格局是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中，依据不同的政治理念追求不同的发展目标所导致的制度性裂变。”这表明“冷战格局”形成的
8、主要原因是（）A美苏推行霸权主义政策B国家利益冲突加剧C意识形态社会制度确立D战时同盟基础丧失20美国实行马歇尔计划的本意是通过援助使欧洲经济恢复，并使之成为抗衡苏联的重要力量和工具，同时也可使美国更方便地控制和占领欧洲市场。但事实上欧洲经济获得发展后，反而通过一体化等途径成为了世界经济舞台上可以和美国抗衡的一支重要力量，这表明马歇尔计划（）A未达到遏制苏联的目的B使欧洲摆脱了美国的控制C增强了欧洲的经济实力D成为美国经济发展的负担二、非选择题：本大题共3小题，第21题20分，第22题22分，第23题18分，共60分21近代西方资本主义的发展，对世界政治文明产生了重大影响。阅读材料，完成下列要
9、求。材料一 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。孟德斯鸠罗马盛衰原因论（1）据材料一，概括孟德斯鸠的思想。运用美国1787年宪法的相关内容，说明这一思想是如何付诸实践的。材料二 1897年11月，的国出兵强占胶州湾沿岸地区。1898年，清政府与德国驻华公使在北京签订胶澳租界条约。第一项 胶澳租界第二款 大清国大皇帝已允胶澳之口，南北两面
10、，租与德国，先以九十年为限第三款 德国所租之地，租期未完，中国不得治理，均归德国管辖，以免两国争端第二项 铁路矿物等事第二款 中国国家允准德国在山东盖造铁路二道：其一由胶澳经过潍县、青州、博山、淄川、邹平等处往济南及山东界；其二由胶澳往沂州及由此经过莱芜县至济南府第四款 于所开各道铁路附近之处相距三里内，如胶济北路在潍县、博山县等处，胶沂济南路在沂州府、莱芜县等处，允准德商开挖煤斤等项及须办工程各事，亦可德商、华商合股开采，其矿务章程，亦应另行妥议。王铁崖编中外旧约章汇编第一册（2）据胶澳租界条约，指出德国获得了哪些侵略特权？结合所学知识分析给中国社会带来的危害。材料三 宋教仁认为：“今革命虽
11、告成功，然亦只可指种族主义而言，而政治革命之目的尚未达到也。推翻专制政体，为政治革命着手之第一步，而尤要在建设共和政体。今究其实，则共和政体未尝真正建设也”基于这样的认识，他力倡责任内阁制和政党内阁，表现了革命派在交出名器之后企图用合法的政党竞争来建设资产阶级民主共和政体的努力因此，当宋教仁要用自己所代表的这般力量“钳袁”的时候，阴险狡诈的袁世凯使用非法的暗杀结束了他的生命宋教仁的血又从反面告诉世人：在一个没有民主的社会里是不会有真正的共和民国的。（2）据材料三，概括“今革命虽告成功”的表现，并分析“共和政体未尝真正建设”的原因。22新中国成立后，面对复杂多变的国际、国内形势，不断调整外交政策
12、，取得了巨大的外交成果。阅读材料，完成下列要求。材料一 新中国建立之初，毛泽东在新政协筹备会上明确宣布：“中国必须独立，中国必须解放，中国的事情必须由中国人民自己作主张，自己来处理，不容许任何帝国主义国家再有一丝一毫的干涉。”（1）据材料一并结合所学知识，分析新中国提出了怎样的外交方针和政策？材料二 20世纪五六十年代，中国与广大中间地带，国家的关系获得了显著发展。中国与大部分邻国通过谈判解决了历史遗留的边界问题。此外，中国与亚非新独立国家纷纷建立外交关系。从1956年到1965年的十年间，有26个国家与中国建立了外交关系，从而使与性能中国建交的国家翻了一番。（2）据材料二并结合所学知识，分析
13、新中国为什么能获得当时广大中间地带国家的认同？材料三 20世纪六十年代后期到七十年代初期，国际局势发生了重大变化。改变了中国面临的国际环境1971年，尼克松提出，包括中国在内，“世界上有五大力量中心这五大力量将决定世界在本世纪最后三分之一时间里的前途。”尼克松根据对国际上力量格局、美国国际地位、以及面临挑战的认识，开始调整美国的全球战略，改善对华关系。（3）据材料三并结合所学知识，指出当时国际形势发生了哪些重大变化？面对复杂的国际形势，中国外交取得了哪些重大成就？23阅读材料，完成下列要求。材料一 “中国纯粹建筑在这样一种道德的结合上国家的特性便是客观的家庭孝敬中国人把自己看作是属于他们家庭的
14、，而同时又是国家的儿女。在家庭之内，他们没有独立人格。乃是血统关系和天然义务。在国家之内，他们一样缺少独立人格，因为国家内大家长的关系最为显著，皇帝犹如严父为政府的基础，治理国家的一切部门。”黑格尔（1）据材料一，指出黑格尔认为中国古代社会具有哪些特点？材料二 抗日战争爆发后，随着民族意识的觉醒和爱国主义情结的高涨，广大民众的政治觉悟也普遍提高，要求当家作主的愿望愈益强烈。人们不仅以各种方式投入抗战，而且以积极主动的态度加入到政治生活中来。在敌后抗日根据地，中国共产党的正确主张、政策和行动，使广大民众对民主政治产生巨大的心理认同，激发了人们前所未有的参政热情。（2）据材料二，概括人们参政热情提
15、高的原因，并结合所学知识分析其影响？材料三 选举民主，即多数决策，主权在民；协商民主，即广泛参与，集思广益；自治民主，即民族平等，群众自治选举民主是关键，协商民主是纽带，自治 民主是基础，各种民主相辅相成，共同构成了我国社会主义民主实现形式，激发了人民当家作主的民主意识。（3）据材料三，指出我国为实现社会主义民主进行了怎样的制度建设？2015-2016学年山东省潍坊市高一（上）期末历史试卷参考答案与试题解析一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1通典官职中记载，“（刺史）常以八月巡视所部，录囚徒，考殿最。岁初，尽诣京师，奏事。”这表
16、明，刺史的职责是（）A考察荐举优秀人才B维护地方治安C代表中央监察地方D监督皇帝言行【考点】古代监察制度的变化【分析】本题考查古代的监察制度考查汉代刺史的职责【解答】依据题干材料“（刺史）常以八月巡视所部，录囚徒，考殿最岁初，尽诣京师，奏事”可知，刺史代表中央监察地方，故C项正确A项是察举制，与题干不符，应排除题干材料强调刺史代表中央监察地方，而不是维护地方治安，也不是监督皇帝言行，故BD两项错误故选C2“乐由天作，礼以地制。过制则乱，过作则暴。明于天地，然后能兴礼乐也。”这反映了礼乐制度（）A明确权利义务B具有神权色彩C维护社会秩序D体现教化功能【考点】中国早期政治制度的特点【分析】本题考查
17、的是礼乐制度有题意可知本题考查的礼乐制度的根本目的【解答】题干的意思是：“乐所表现的是田地间的和谐；礼所表现的是田地间的秩序因为和谐，万物能化育生长；因为秩序，万物能显现出差别乐依天道而凿，礼按地理而制制礼超过分寸会造成混乱，作乐超过分寸会越出正轨明白田地的道理，然后才能制礼作乐”结合已学知识可知对于统治者来说，秩序与和谐是维护统治的重要前提没有秩序，就会陷入混乱；没有和谐，人心就会涣散，这样，统治将无法维持下去因此，秩序与和谐的确十分的重要 故选C3宋太祖在殿试时举人们说：“向者登科名级，多为势家所取，塞孤贫之路。今肤躬临亲试，以可否进退 尽革前弊矣。”这说明宋代“殿试”（）A解决了豪门把持
18、政权问题B杜绝了科举的舞弊行为C有利于寒门学子参与政权D确立了重文轻武的国策【考点】科举制【分析】本题考查时代科举制，旨在考查学生准确解读材料信息的能力【解答】“豪门把持政权问题”在封建社会始终没有很好解决，故A错误结合所学知识可知，“科举的舞弊行为”任何时候都不可能杜绝，宋代“殿试”也做不到故B错误依据材料“向者登科名级，多为势家所取，塞孤贫之路今肤躬临亲试，以可否进退 尽革前弊矣”可知C是对材料的正确解读故C正确重文轻武的国策在宋朝存在，但材料没有体现故D错误故选C4政治制度文明之魂为“有衡”。“有衡”首先表现为不同权力之间的相互制衡。下列史实体现上述思想的是（）A汉代分封同姓王B唐朝三省
19、并立C元代推行行省制D清朝设军机处【考点】隋唐三省六部制【分析】本题主要考查唐朝的三省六部制三省六部制下各部职责有明确的分工，有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行，提高了行政效率，充分发挥了国家机构的效能【解答】唐朝的三省六部制使宰相的权力分为三，分工明确，互相牵制和监督，削弱了相权，加强了皇权故B项符合题意ACD三项措施未能体现出权利的“有衡“特征故选B5雅典的民主制度与现代西方采用的代议制民主制度有很大不同，它是“人民不间断地直接参与行使权力”。这表明雅典民主制度的特点是（）A人民民主B轮番而治C直接民主D少数人民主【考点】雅典民主政治的特征和实质【分析】本题考查雅典民主政治的特点，旨在考查学
20、生分析问题的能力【解答】民主制度与现代西方采用的代议制民主制度有很大不同，它是人民不间断地直接参与行使权力；而西方近代的代议制基本上的间接选举制故C正确A说法明显不符合史实，因为奴隶根本没有民主权利故A错误BD是雅典民主政治的特征，但和题干主旨不符故BD错误故选C6对于统治者和法律权威的关系，罗马皇帝说：“虽然朕不受法律束缚，可是朕是遵照法律而生活的。”上述言论表明（）A皇权至上B法律至上C“朕即法律”D人人平等【考点】罗马法【分析】本题主要考查罗马法罗马法是一种反映罗马奴隶主阶级的意志，保护奴隶制的剥削关系，巩固奴隶主阶级在国家机关中的统治地位以及对奴隶的无限权力的社会规范体系【解答】根据题
21、干材料“朕是遵照法律而生活的”可以看出该言论体现了法律至上的原则故B项符合题意；ACD三项都不符合题意，故排除故选B71866年，晚清大臣斌椿出洋游历归来后写道：“公议厅各乡公举六百人，公议地方工事，意见不合者，听其辩论，然后施行，君若相不能强也。”他描述的应是（）A英国议会B英国内阁C德国帝国国会D德国联邦议会【考点】英国君主立宪制的确立【分析】本题考查英国君主立宪制，主要考查学生对材料的准确解读能力，材料的关键信息是“君若相不能强也”，表明议会权力 高于王权，据此可判断【解答】材料中“公议厅公议地方工事，然后施行，君若相不能强也”，说明“公议厅”议事表决后，君相不能改变，表明公议厅权力高于
22、王权，联系所学，英国君主立宪制符合，故A正确；英国内阁与“公议厅各乡公举六百人”不符，故B排除；德国虽然实行君主立宪制，但确立了皇帝至高无上的权力，控制议会，制定法律，故与题意不符，故CD排除故选A820116年1月美国总统民主党人奥巴马再次动用总统行政令，颁布了一系列控枪新措施。奥巴马的这一举措受到了共和党人的大肆批评，称其颠覆了立法部门的权威。这反映了（）A总统权力至高无上B奥巴马违背了宪法的规定C国会处于权力中心D美国分权制衡体制的特点【考点】美国三权分立的代议制【分析】本题考查的是美国的代议制，旨在考查学生联系已学知识准确解读材料信息的能力【解答】根据“奥巴马的这一举措受到了共和党人的
23、大肆批评，称其颠覆了立法部门的权威”，这反映了美国分权制衡体制的特点美国1787年宪法实行分权制衡原则：将立法、行政、司法的权力分别授予参众两院、总统、最高法院三个部门，三者独立平等，互相制约，以防止专制的出现，体现“三权分立”、“权力制衡”的原则故选D91862年，俾斯麦发表“铁血演说”，宣称：“德意志的未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权”。德意志帝国宪法中体现上述思想的是（）A首相主持帝国政府B帝国国会普选产生C帝国国会立法须获得联邦议会的多数同意D皇帝有权召集和解散联邦议会和帝国国会【考点】德国统一和德意志帝国成立【分析】本题考查德国的君主立宪制考查德意志帝国宪法中体现专制的内容考查
24、学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力【解答】依据题干“德意志的未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权”可知，强调的是专制，结合所学可知，德意志帝国宪法规定皇帝有权召集和解散联邦议会和帝国国会，体现专制的特点，符合题意，故D项正确其余三项均不符合题意，应排除故选D10“辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训。”这表明（）A太平天国运动推动了辛亥革命的爆发B辛亥革命和太平天国运动都明确反清C太平天国运动与辛亥革命的性质相同D辛亥革命吸取太平天国教训获得成功【考点】辛亥革命【分析】本题考查太平天国运动与辛亥革命考查太平天国运动对辛亥
25、革命的影响考查学生回忆、再现所学知识，认识历史事物本质和规律，并作出准确认知和判断的能力【解答】依据材料可知，太平天国运动的反清的正面影响和因争权夺利而导致分裂火并的反面教训被革命派借鉴，推动了辛亥革命的发展，故A项正确B项是对题干材料的不全面理解，应排除太平天国运动是一场反封建反侵略的农民运动，辛亥革命是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，故C项错误辛亥革命吸取太平天国教训，但是其胜利果实被袁世凯所窃取，没有完成反帝反封建的革命任务，也没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，故D项错误故选A11陈旭麓曾说：“从爱国主义出发走向近代化和从爱国主义出发回到中世纪，确乎并不同义，当道德的愤怒仍然同
26、旧时代连在一起时，正义者是不可能战胜非正义者的”。最能说明上述观点的是（）A戊戌变法B义和团运动C国民大革命D抗日战争【考点】义和团运动【分析】本题考查义和团运动考查义和团运动的意义和局限性【解答】依据题干材料可知，爱国主义有两种，一是发走向近代化，应该是戊戌变法或者辛亥革命之类的，这些运动都是有发展资本主义实行近代化的目标；二是出发回到中世纪，应该是农民战争，依据材料“当道德的愤怒仍然同旧时代连在一起时，正义者是不可能战胜非正义者的”可知，题干强调的爱国主义应该是指后一种，即农民战争，故ACD不符合题意，应排除结合所学可知，义和团运动提出“扶清灭洋”口号，具有朴素的爱国主义色彩，同时带有迷信
27、色彩，其前途不是近代化，故B项符合题意故选B12史学家康德刚先生认为：“在中国近代史上最可恨的惨剧，莫过于一百年中我们的首都竟三次为敌国占领。”其中第一次被占领是（）A鸦片战争时期B第二次鸦片战争时期C甲午战争时期D八国联军侵华时期【考点】第二次鸦片战争【分析】本题考查的是第二次鸦片战争，考查学生根据题意结合已学知识分析问题的能力【解答】结合知识可知，北京曾在第二次鸦片战争、八国联军侵华战争、抗日战争三次被列强占领1856年开始的第二次鸦片战争，中国战败，咸丰皇帝留下六弟恭亲王弈忻留守，自己跑到承德，英法联军1860年洗劫了圆明园1900年八国联军侵华，占领了北京城，致使慈禧太后和光绪皇帝仓皇
28、出逃1937年卢沟桥事变，日本开始全面侵华1937年7月底占领北京故选B13“巴黎的和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。”材料评论的现象（）A导致五四运动爆发B加速“一战”结束C行程战后冷战格局D促成国共两党合作【考点】五四运动【分析】本题考查五四运动考查五四运动爆发的直接原因考查学生准确解读材料、运用所学知识解决问题的能力和对五四运动爆发的原因的掌握【解答】结合所学知识可知1919年，在巴黎和会上，美、英、法等大国操纵会议，把原本德国在中国山东的权益转让给日本，巴黎和会上中国外交失败的消息传到国内，引发了五四运动，这与题干材料反
29、映的信息相符合，故A项正确巴黎和会召开时一战已经结束，故B项错误冷战格局是在二战后，与题干时间不符，故C项错误国共两党合作是在1924年，与题干时间不符，故D项错误故选A14“巴黎公社革命检验了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的思想，积累了极其宝贵的历史经验，马克思、恩格斯正是在总结巴黎公社历史经验的过程中丰富和发展了科学社会主义理论。”这表明巴黎公社革命（）A标志着马克思主义的诞生B以马克思主义理论为指导C是社会主义革命伟大尝试D实践并丰富了马克思主义【考点】巴黎公社的失败与意义【分析】本题考查的是巴黎公社，主要考查学生准确解读材料获取有效信息的能力【解答】根据题意结合已学知识可知，
30、巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次尝试它给资本主义以第一次沉重打击；使无产阶级反对资产阶级的斗争进入一个新的时期；丰富了马克思关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说 马克思主义的诞生的标志是1848年2月共产党宣言的发表，排除A；BC不能全面反映题意故选D151922年，中共“二大”在对中国国情进行正确分析的基础上，制定了党的民主革命纲领，后来，孙中山接受了这一政治主张，提出了新民主主义，成为国共合作的基础，这表明国共合作是基于（）A性质趋向一致B革命任务相同C政治目标一致D指导思想相同【考点】国共合作和北伐战争【分析】本题考查国共合作考查新民主主义成为国共合作的基础的
31、主要原因考查学生对基础知识的掌握和理解和对国共合作相关知识的掌握【解答】结合所学可知，中共的民主革命纲领的革命任务是反帝反封建，孙中山的新三民主义的革命任务是反帝反封建，因此新民主主义成为国共合作的基础是基于它和中共的民主革命纲领在革命任务上是一致的，故B项正确其余三项均不符合题意，应排除故选B16“一国之内，在四周白色政权的包围中，有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在，这是世界各国从来没有的事。”上述现象出现于（）A国民大革命时期B工农武装割据时期C抗日战争时期D解放战争时期【考点】国共的十年对峙【分析】本题考查国共十年对峙考查工农武装割据思想出现的时间考查学生抓住关键信息、运用所学知
32、识解决问题的能力和对工农武装割据思想相关知识的掌握【解答】依据题干“有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在”，结合所学可知，这是毛泽东的工农武装割据思想，出现国共十年对峙时期，即工农武装割据时期，故B项正确其余三项均不符合，应排除故选B171946年，中国民主建国会主张：“建设一种新资本主义的经济和新民主主义的政治，而其斗争方法和态度又是和平的、渐进的，在本质上面是改良的”，这一主张得到了多数民主党派的赞成。这说明当时多数民主党派（）A主张建立社会主义共和国B支持中共反对独裁C追随国民党实行社会变革D要求实现和平民主【考点】抗战胜利后的人民民主运动【分析】本题考查抗日战争胜利后人民民主运动
33、，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力【解答】依据材料“建设一种新资本主义的经济和新民主主义的政治”可知A错误B材料不能反映，故排除C材料也不能体现，故排除依据材料“其斗争方法和态度又是和平的、渐进的，在本质上面是改良的”可知D正确故选D18“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。”为解决上述问题，我国新时期（）A逐渐建成较完备的法律体系B把“以法治国”写入了宪法C积极推行基层民主选举制度D确立“民告官”的法律基础【考点】现代民主与法制建设【分析】本题考查新中国的民主政治
34、建设考查新时期“依法治国”的相关知识考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力【解答】依据题干“必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变”可知，强调了依法治国的本质是崇尚宪法和法律在政治、经济和社会生活中的权威，彻底否定人治，确立法大于人，法高于权的原则，为此我国新时期把“依法治国”写入了宪法，故B项正确ACD三项均不符合题干主旨，应排除故选B19“冷战格局是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中，依据不同的政治理念追求不同的发展目标所导致的制度性裂变。”这表明“冷战格局”形成的主要原因是（）A美苏推行霸权主义政策B国
35、家利益冲突加剧C意识形态社会制度确立D战时同盟基础丧失【考点】美苏冷战【分析】本题考查美苏冷战，旨在考查学生准确解读材料的能力二战结束以后，美国成为世界经济军事实力最强的国家，推行全球扩张政策1947年3月，杜鲁门主义的提出，既是美国在全世界扩张势力的宣言书，也是对苏联等社会主义国家发动全面冷战的宣言书，又是冷战全面开始的标志【解答】材料认为冷战是“依据不同的政治理念追求不同的发展目标所导致的制度性裂变”，即资本主义和社会主义两大阵营由于社会制度与意识形态差异导致冷战局面的形成，故C项正确；ABD均不符合题意，排除故选C20美国实行马歇尔计划的本意是通过援助使欧洲经济恢复，并使之成为抗衡苏联的
36、重要力量和工具，同时也可使美国更方便地控制和占领欧洲市场。但事实上欧洲经济获得发展后，反而通过一体化等途径成为了世界经济舞台上可以和美国抗衡的一支重要力量，这表明马歇尔计划（）A未达到遏制苏联的目的B使欧洲摆脱了美国的控制C增强了欧洲的经济实力D成为美国经济发展的负担【考点】马歇尔计划【分析】本题考查马歇尔计划考查马歇尔计划对欧洲的影响考查学生准确解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力【解答】依据题干材料的描述，结合所学可知，1947年美国推行马歇尔计划，通过帮助欧洲各国恢复经济来达到控制欧洲、遏制苏联的目的，在马歇尔计划作用下，欧洲经济慢慢复苏，到20世纪60年代，为了摆脱美国的控制
37、，西欧国家走向联合，与美国形成了竞争，这说明马歇尔计划增强了欧洲的经济实力，故C项正确ABC三项项不符合史实，应排除故选C二、非选择题：本大题共3小题，第21题20分，第22题22分，第23题18分，共60分21近代西方资本主义的发展，对世界政治文明产生了重大影响。阅读材料，完成下列要求。材料一 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。孟德
38、斯鸠罗马盛衰原因论（1）据材料一，概括孟德斯鸠的思想。运用美国1787年宪法的相关内容，说明这一思想是如何付诸实践的。材料二 1897年11月，的国出兵强占胶州湾沿岸地区。1898年，清政府与德国驻华公使在北京签订胶澳租界条约。第一项 胶澳租界第二款 大清国大皇帝已允胶澳之口，南北两面，租与德国，先以九十年为限第三款 德国所租之地，租期未完，中国不得治理，均归德国管辖，以免两国争端第二项 铁路矿物等事第二款 中国国家允准德国在山东盖造铁路二道：其一由胶澳经过潍县、青州、博山、淄川、邹平等处往济南及山东界；其二由胶澳往沂州及由此经过莱芜县至济南府第四款 于所开各道铁路附近之处相距三里内，如胶济北
39、路在潍县、博山县等处，胶沂济南路在沂州府、莱芜县等处，允准德商开挖煤斤等项及须办工程各事，亦可德商、华商合股开采，其矿务章程，亦应另行妥议。王铁崖编中外旧约章汇编第一册（2）据胶澳租界条约，指出德国获得了哪些侵略特权？结合所学知识分析给中国社会带来的危害。材料三 宋教仁认为：“今革命虽告成功，然亦只可指种族主义而言，而政治革命之目的尚未达到也。推翻专制政体，为政治革命着手之第一步，而尤要在建设共和政体。今究其实，则共和政体未尝真正建设也”基于这样的认识，他力倡责任内阁制和政党内阁，表现了革命派在交出名器之后企图用合法的政党竞争来建设资产阶级民主共和政体的努力因此，当宋教仁要用自己所代表的这般力
40、量“钳袁”的时候，阴险狡诈的袁世凯使用非法的暗杀结束了他的生命宋教仁的血又从反面告诉世人：在一个没有民主的社会里是不会有真正的共和民国的。（2）据材料三，概括“今革命虽告成功”的表现，并分析“共和政体未尝真正建设”的原因。【考点】近代西方民主政治；中国近代化道路的曲折性【分析】（1）本题考查启蒙运动对1787年宪法的影响，旨在考查运用所学知识解决实际问题的能力（2）本题考查西方国家对中国的瓜分，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读能力（3）本题考查辛亥革命，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读能力【解答】（1）根据材料“要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，
41、其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用”概括孟德斯鸠的思想；根据1787年宪法的“三权分立”原则的相关史实来说明观点（2）第一小问，根据材料内容，分点概括即可；第二小问，注意从政治、经济、思想文化等角度，结合所学知识来概括即可（3）根据材料“今革命虽告成功，然亦只可指种族主义而言，而政治革命之目的尚未达到也推翻专制政体，为政治革命着手之第一步”，可以概括出表现；原因，结合所学知识，从资产阶级本身局限性、袁世凯篡夺了辛亥革命的果实和中国的社会性质来思考故答案为：（1）“分权与制衡”（即权力分立，制约与平衡）的思想为资本主义确立一套政治构想，成为资产阶级政治制度的基本原则美国1
42、787年宪法中体现了 “分权与制衡”的原则，根据这一原则，联邦政府分为行政、立法、司法三个相对独立的部门立法权归国会行政权归于总统总统由选民间接选出总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队的总司令美国的最高司法机关是联邦法院 （2）特权：胶州湾租与德国，租期99年，租期内胶州湾完全由德国管辖；胶州湾沿岸100里内，划为中立区，但德国军队有自由通行权；允许德国在山东境内修筑两条铁路，一条由胶州湾经潍县、益都（今青州）、博山、邹平等地达济南，另一条由胶州湾经沂州（今临沂）、莱芜至济南；德商享有铁路沿线两侧30里以内的开矿权；山东境内开办各项工程，需用外国人员、资金、器材时，德商有优先承办权，此后，
43、胶州湾成为德国的殖民地，山东全省变成德国的势力范围影响：从政治上说，德占胶澳，进一步把中华民族推向黑暗的深渊，加速了中国半殖民地化的进程从社会经济看，德占胶澳及以山东为其势力范围，对山东进行经济掠夺，给当地的传统经济与社会结构带来了巨大的破坏，特别使小农经济与手工业生产深受其害从思想文化看，德占胶澳后为从精神上麻醉中国人民，大力推行西方宗教，在各地设教堂，还举办了一些学校与医院（3）表现：推翻了封建君主专制，实现了民族革命；原因：资产阶级的局限性；袁世凯篡夺了辛亥革命的果实；中国半殖半封的社会性质22新中国成立后，面对复杂多变的国际、国内形势，不断调整外交政策，取得了巨大的外交成果。阅读材料，
44、完成下列要求。材料一 新中国建立之初，毛泽东在新政协筹备会上明确宣布：“中国必须独立，中国必须解放，中国的事情必须由中国人民自己作主张，自己来处理，不容许任何帝国主义国家再有一丝一毫的干涉。”（1）据材料一并结合所学知识，分析新中国提出了怎样的外交方针和政策？材料二 20世纪五六十年代，中国与广大中间地带，国家的关系获得了显著发展。中国与大部分邻国通过谈判解决了历史遗留的边界问题。此外，中国与亚非新独立国家纷纷建立外交关系。从1956年到1965年的十年间，有26个国家与中国建立了外交关系，从而使与性能中国建交的国家翻了一番。（2）据材料二并结合所学知识，分析新中国为什么能获得当时广大中间地带
45、国家的认同？材料三 20世纪六十年代后期到七十年代初期，国际局势发生了重大变化。改变了中国面临的国际环境1971年，尼克松提出，包括中国在内，“世界上有五大力量中心这五大力量将决定世界在本世纪最后三分之一时间里的前途。”尼克松根据对国际上力量格局、美国国际地位、以及面临挑战的认识，开始调整美国的全球战略，改善对华关系。（3）据材料三并结合所学知识，指出当时国际形势发生了哪些重大变化？面对复杂的国际形势，中国外交取得了哪些重大成就？【考点】新中国初期的外交【分析】（1）本题考查学生跟据材料并结合所学知识，分析新中国提出的外交方针和政策（2）本题考查学生跟据材料并结合所学知识，分析新中国能获得当时
46、广大中间地带国家的认同的原因（3）本题考查学生据材料并结合所学知识，指出当时国际形势发生的重大变化，面对复杂的国际形势，中国外交取得了哪些重大成就【解答】第（1）问要结合已学知识分析可知新中国成立后，中国政府奉行独立自主的和平外交方针，推行了三大外交政策是”另起炉灶”、；“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”第（2）问首先要从材料“中国与大部分邻国通过谈判解决了历史遗留的边界问题此外，中国与亚非新独立国家纷纷建立外交关系”中概括，再结合所学知识即可第（3）问要结合已学知识可知20世纪六十年代后期到七十年代初期，国际局势发生了重大变化：美苏争锋，美国处于守势；中苏关系恶化等等故答案为：（1）外交方针
47、：独立自主和平的外交方针政策是”另起炉灶”、；“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”（2）认同的原因：1953年代中国提出了和平共处五项原则，1955年在万隆会议上提出了“求同存异”的方针；中国与大部分邻国通过谈判解决了历史遗留的边界问题；中国与亚非新独立国家纷纷建立外交关系（3）国际形势发生的重大变化是：美苏争锋，美国处于守势，同时又陷入侵越战争泥潭；这是中苏关系恶化，苏联陈兵中国东北部边境重大成就：1971年恢复联合国合法席位，1972年中美关系开始正常化化并与1979年正式建交，1972年中日关系正常化，另外在70年代中国迎来了新中国成立以来的第二个建交高峰23阅读材料，完成下列要求。材料一
48、 “中国纯粹建筑在这样一种道德的结合上国家的特性便是客观的家庭孝敬中国人把自己看作是属于他们家庭的，而同时又是国家的儿女。在家庭之内，他们没有独立人格。乃是血统关系和天然义务。在国家之内，他们一样缺少独立人格，因为国家内大家长的关系最为显著，皇帝犹如严父为政府的基础，治理国家的一切部门。”黑格尔（1）据材料一，指出黑格尔认为中国古代社会具有哪些特点？材料二 抗日战争爆发后，随着民族意识的觉醒和爱国主义情结的高涨，广大民众的政治觉悟也普遍提高，要求当家作主的愿望愈益强烈。人们不仅以各种方式投入抗战，而且以积极主动的态度加入到政治生活中来。在敌后抗日根据地，中国共产党的正确主张、政策和行动，使广大
49、民众对民主政治产生巨大的心理认同，激发了人们前所未有的参政热情。（2）据材料二，概括人们参政热情提高的原因，并结合所学知识分析其影响？材料三 选举民主，即多数决策，主权在民；协商民主，即广泛参与，集思广益；自治民主，即民族平等，群众自治选举民主是关键，协商民主是纽带，自治 民主是基础，各种民主相辅相成，共同构成了我国社会主义民主实现形式，激发了人民当家作主的民主意识。（3）据材料三，指出我国为实现社会主义民主进行了怎样的制度建设？【考点】中国古代政治制度的特点；抗日战争；我国现代民主政治建设【分析】（1）本题考查黑格尔对中国古代社会特点的分析，旨在考查学生准确解读材料信息的能力（2）本题考查雅
50、典的民主政治，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力（3）本题考查中国的社会主义民主建设情况，旨在考查学生分析归纳问题的能力【解答】（1）依据材料“中国人把自己看作是属于他们家庭的，而同时又是国家的儿”、“乃是血统关系和天然义务女材料信息即可得出答案”、“皇帝犹如严父为政府的基础，治理国家的一切部门”可得出结论（2）依据材料“随着民族意识的觉醒和爱国主义情结的高涨，广大民众的政治觉悟也普遍提高，要求当家作主的愿望愈益强烈”、“中国共产党的正确主张、政策和行动，使广大民众对民主政治产生巨大的心理认同”等可得出答案（3）依据材料“选举民主，即多数决策，主权在民”、“协商民主，即广泛参与，集思广益”、“自治民主”等可以得出结论故答案为：（1）注重道德，家国一体，注重血缘关系，皇帝专制（2）抗日战争民族意识的觉醒和爱国主义情结的高涨，广大民众的政治觉悟也普遍提高，要求当家作主的愿望愈益强烈；中国共产党的正确主张、政策和行动，使广大民众对民主政治产生巨大的心理认同（3）选举民主，自治民主，各种民主相辅相成2017年2月25日高考资源网版权所有，侵权必究！