1、课堂检测3.6牛顿第二定律的应用2 姓名： 1如图8所示，足够长的传送带与水平面夹角为，以速度v0逆时针匀速转动在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数tan ，则下图中能反映小木块的速度随时间变化关系的是( )2如图所示，长为L2 m、质量为M8 kg的木板，放在水平地面上，木板向右运动的速度v06 m/s时，在木板前端轻放一个大小不计、质量为m2 kg的小物块木板与地面间、物块与木板间的动摩擦因数均为0.2，g10 m/s2.求：(1)物块及木板的加速度大小；(2)物块滑离木板时的速度大小3.如图所示，质量为m1 kg的物块放在倾角为37的斜面体上，斜面体质
2、量为M2 kg，斜面体与物块间的动摩擦因数为0.2，地面光滑，现对斜面体施一水平推力F，要使物块m相对斜面静止，试确定推力F的取值范围(sin 370.6，cos 370.8，g10 m/s2)备注：学习不是一件困难的事情而最难办的是你不去学习！课外作业3.6牛顿第二定律的应用2 姓名： 450(PaA1如图所示，细线的一端固定于倾角为45的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球当滑块至少以加速度a_向左运动时，小球对滑块的压力等于零当滑块 以a2g的加速度向左运动时，线中拉力T_ 2如图所示，传送带AB段是水平的，长20 m，传送带上各点相对地面的速度大小是2 m/s，某物块与传送带间的动摩擦因数为0.1现将该物块轻轻地放在传送带上的A点后，经过多长时间到达B点？（g取）备注：学习不是一件困难的事情而最难办的是你不去学习！
