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2021-2022学年高一地理人教版必修1教学课件:第四章第三节 河流地貌的发育 (1) .ppt

1、长江的开发和治理授课者:王明容授课班级:高三、13班第一部认识长江东海全长6300千米 宜昌湖口唐古拉山(各拉丹冬)上游中游下游一、长江源地、入海口和上、中、下游的划分上海西藏青海重庆安徽江苏湖北江西云南四川湖南跨青川藏滇,经渝鄂湘赣,越安徽,过江苏,最后流经上海滩 二、长江流经的省、直辖市、自治区和地形区读中国地形图,想一想,长江流经哪些地形区青藏高原四川盆地长江中下游平原横断山区经青藏高原,跨越横断山,穿四川盆地,经长江中下游平原 嘉陵江赣江南京上海重庆武汉洞庭湖鄱阳湖太湖大渡河岷江三、长江的主要支流和湖泊四、我国第一大河,长度最长,水量最大,流域面积最广 第二部分析长江 一、上、中、下游

2、的特征落差大,多峡谷,多急流,多水能(一大三多)多“曲流”,多支流,多湖泊。(三多)水流平稳,江阔水深(稳、深)上游:中游:下游:瞿塘峡巫峡西陵峡“九曲回肠”的荆江大堤疏浚滩多流急的川江中游下游:水流平稳,江阔水深活动题:分小组,分析长江中下游航运价值高的因素?分析长江流域航运价值高的因素?答案:自然因素:1、亚热带季风气候,河流流量大水位季节变化小2、长江中下游地形平坦开阔,水流平稳,江阔水深。3、无结冰期,全年可通航4、流程长,流域面积大社会经济因素:长江流域工农业发达,城市众多,航运需求量大三、长江的水文特征 活动:学生自由讨论,水文特征(提示:流量,水位季节变化;汛期,补给方式;含沙量

3、;有无结冰期等等。)答案(1)长江流量大,水位季节变化小(2)夏汛,雨水补给为主(3)含沙量小(4)无结冰期(5)河流上游落差大,水能资源丰富。四、长江中下游洪涝灾害频发的原因及治理措施?活动:同学们分组讨论,洪灾提示:(1)自然原因:气候、地形;(2)人为原因答案:自然原因(1)、气候:降水集中在夏季多暴雨(2)、地形:地形平坦,多曲流,排水不畅(3)、南北支流多,汇水量大。人为原因(1)围湖造田,湖泊面积缩小,泄洪能力减弱(2)长江上中游植被遭受破坏,水土流失严重,泥沙堆积,河流水位上涨,易发生洪灾。长江洪灾的防治有哪些措施?答案:(1)植树造林,恢复植被的覆盖率(2)退耕还林、退耕还湖;

4、疏浚河道;裁弯取直(3)修建防洪大堤,加固堤坝(4)加强洪灾的监测和预报,制定防灾减灾法律体系(5)加强宣传力度,提高人们的防御洪灾的意识五、长江三峡的开发利弊 活动:1、长江三峡修建后有利的方面?2、长江三峡修建后的弊端有哪些?答案:1、有利:防洪、发电、灌溉、养殖、航运、旅游2、弊端:(1)泥沙被拦截,河流下游地区土壤肥力下降(2)生物多样性减少(3)下游生态环境恶化,环境污染加剧等等总结:长江知识知多少二、分析长江流域航运价值高的因素?一、分析长江的上中下游的地形特征四、分析长江中下游地区洪涝灾害频发的原因五、长江三峡修建后的利弊三、分析长江的水文特征课堂练习1下列有关长江沿江地带气候特

5、征叙述正确的是()A.夏季炎热、冬季温和B.降水稀少C.夏季炎热干燥、冬季寒冷多雨D.夏季凉爽、冬季温和 读下图,回答下题。2、图示河流建有众多大坝,用于发电。但乙图大坝发电使用年限大大低于设计年限,其原因主要是()A工程质量低B设计不准确 C人为破坏严重D泥沙淤积严重 3、目前甲图河流不仅不再建大坝,而且开始拆除某些水坝。这种现象产生原因可能是()A已找到了比水电更好能源B水电运营成本不断增加 C水坝防洪功能丧失D恢复原始生态环境DD4、根据长江上中下游的地形特征,分析河流的开发利用,并说明原因。答案:(1)上中游地区:地势起伏大,河流落差大,水能资源丰富,可以发展发电。下游地区:河流下游流速变缓,河道宽阔,可以发展航运;下游形成冲积平原,农业发达,可以发展灌溉。谢谢大家指导!

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