收藏 分享(赏)

2021-2022学年新教材高中语文 课时过程性评价八 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序(含解析)部编版必修上册.doc

上传人:高**** 文档编号:769645 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:9 大小:36KB
下载 相关 举报
2021-2022学年新教材高中语文 课时过程性评价八 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序(含解析)部编版必修上册.doc_第1页
第1页 / 共9页
2021-2022学年新教材高中语文 课时过程性评价八 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序(含解析)部编版必修上册.doc_第2页
第2页 / 共9页
2021-2022学年新教材高中语文 课时过程性评价八 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序(含解析)部编版必修上册.doc_第3页
第3页 / 共9页
2021-2022学年新教材高中语文 课时过程性评价八 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序(含解析)部编版必修上册.doc_第4页
第4页 / 共9页
2021-2022学年新教材高中语文 课时过程性评价八 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序(含解析)部编版必修上册.doc_第5页
第5页 / 共9页
2021-2022学年新教材高中语文 课时过程性评价八 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序(含解析)部编版必修上册.doc_第6页
第6页 / 共9页
2021-2022学年新教材高中语文 课时过程性评价八 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序(含解析)部编版必修上册.doc_第7页
第7页 / 共9页
2021-2022学年新教材高中语文 课时过程性评价八 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序(含解析)部编版必修上册.doc_第8页
第8页 / 共9页
2021-2022学年新教材高中语文 课时过程性评价八 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序(含解析)部编版必修上册.doc_第9页
第9页 / 共9页
亲,该文档总共9页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、梦游天姥吟留别登高*琵琶行并序【巩固达标】 (45分钟43分)一、基础过关(25分)1.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是(2分)()A.烟涛微茫信难求信:确实、实在B.迷花倚石忽已暝暝:昏暗C.渚清沙白鸟飞回渚:水中小洲(陆地)D.千呼万唤始出来始:开始【解析】选D。始,才。2.下列句子中加点的词语,解释正确的一项是(2分)()A.潦倒新停浊酒杯潦倒:政治上不得志B.老大嫁作商人妇老大:排行第一C.洞天石扉,訇然中开訇然:形容声音很大D.满座重闻皆掩泣掩泣:掩饰哭泣【解析】选C。A项,潦倒,衰颓,失意;B项,老大,年纪大了;D项,掩泣,掩面哭泣。3.下列句子中,加点词的古今意义相同的一

2、项是(2分)()A.铁骑突出刀枪鸣B.门前冷落鞍马稀C.百年多病独登台 D.秋月春风等闲度【解析】选B。A项,突出,古义:突然冲出。今义:鼓出来;超过一般地显露出来。C项,百年,古义:借指晚年。今义:一百年。D项,等闲,古义:平常,随随便便。今义:指平常、普通。4.对下列各句中加点词的意义用法解释有误的一项是(2分)()A.我欲因之梦吴越因:介词,因为B.忽魂悸以魄动以:连词,表并列C.恍惊起而长嗟而:连词,表顺承D.初为霓裳后六幺 为:动词,弹奏【解析】选A。应为“依据”。5.下列各句中,句式特点与其他三句不相同的一项是(2分)()A.是夕始觉有迁谪意B.江州司马青衫湿C.使快弹数曲D.妆成

3、每被秋娘妒【解析】选C。C项为省略句,“使”后省略宾语“之”;其他三句均为被动句。6.下面两副对联都是有关琵琶行 并序和白居易的,顺序已被打乱,请重新组成对联。(6分)枫叶四弦秋浔阳千尺水 勾留江上别离情枨触天涯迁谪恨(1)上联:_下联:_堤建西湖心在苍生 千秋永祀老诗翁神归东洛笔诤时政万户争传新乐府(2)上联:_下联:_答案:(1)上联:下联:(2)上联下联:7.梦游天姥吟留别琵琶行 并序中“吟”“行”属“歌行体”古诗的标志,从本诗看,这种诗体的主要特点是哪一项(3分)()篇幅较长篇幅较短音节、格律有严格的规定句式长短偏差,富于变化音节、格律一般比较自由讲究对仗、声调和韵律A.B.C.D.【

4、解析】选B。解答此类试题,需要审清题干要求,结合梦游天姥吟留别琵琶行并序的文本内容分析概括“行”的特点。“歌行体”是古诗,所以“篇幅较短”不对,“音节、格律有严格的规定”不对,应是近体诗的要求。8.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的诗句是“_,_?”(2)杜甫在登高中发出“_,_”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。(3)琵琶行 并序中借“梦”表现人物、寄托情思的诗句是“_,_。”答案:(1)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)夜深忽梦少年事梦啼妆泪红阑干二、阅读鉴赏(18

5、分)(一)阅读下面这首唐诗,完成9、10题。金陵城西楼月下吟李白金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不归,古来相接眼中稀。解道“澄江净如练”,令人长忆谢玄晖。【注】谢玄晖:名谢朓,南齐著名诗人。9.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.“金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点,“凉风发”暗示了季节,“夜寂”概括了时间和环境,“望吴越”交代了登楼的目的。B.“解道澄江净如练,令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”,意思是谢朓的诗我能理解,但今日我写此诗,又有谁能读懂呢?C.作者笔触所及,广阔且悠远,而读者细细品味,则会发现本诗以

6、“愁情”为线索贯通前后,脉络清晰。D.这首诗,诗人笔触所及,广阔而悠远,时而写自己行迹或直抒胸臆,时而描绘客观景物或赞美古人,给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线,使全诗浑然一体,愈见精美。【解析】选D。D项,诗歌体现出的是“苍茫、悲凉、沉郁”的基调,突出诗人的寂寞和忧愁。10.从炼字角度来说,颔联中哪两个字用得极好?好在哪里?请简要赏析。(6分)答:_答案:“摇”“滴”二字用得极好。此二字化静为动,使静止的画面生动起来。凉风吹来,江水摇动,影子跟着摇动,让人感到城也摇动起来;秋月皎洁,露珠坠落,仿佛是从月亮上滴落下来似的。使本属平常的水、城、露、月等景物,呈现出不同寻

7、常的情态。(二)阅读下面这首唐诗,完成11、12题。小至杜甫天时人事日相催,冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线,吹葭六琯动浮灰。岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。【注】这首诗是杜甫在大历元年居夔州时所写,此时杜甫的生活比较安定。小至:冬至日的前一天。11.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.首联是说冬至到来,白昼变长,阳气渐舒,这就意味着春天也即将到来。B.第三句写刺绣女工因白昼变长而可以多绣几根彩线,显示出节气的变化。C.颈联描写了春日景致,岸边柳条嫩绿,山中蜡梅迎寒开放,充满生机。D.全诗围绕“小至”来写,叙事、写景、抒情三者兼备,富有生活情趣。【解

8、析】选C。“描写了春日景致,岸边柳条嫩绿,山中蜡梅迎寒开放”赏析有误,“小至”说明诗句描述的是冬日景象,颈联中的“待”“将”“欲”都说明是即将进入春天,但春天还没有到来。颈联描写的是冬天里孕育着春天的景象。12.尾联表达了诗人怎样的思想情感?请简要分析。(6分)答:_【解析】全诗紧紧围绕“小至”这一时令,叙事、写景、抒情,充满着浓厚的生活情趣。首联是说冬至后白昼渐长,阳气渐舒;冬至既到,春天也就不远了。颔联承接首联第一句,写刺绣女工因白昼变长而可多绣几根五彩丝线,用来测时令变化的律管已飞出了浮灰,预示着新的节气到来。颈联写河边柳树即将泛绿,山上的梅花冲破严寒将要绽放,生动地写出了冬天里孕育着春

9、天的景象。尾联写眼前景物唤起了诗人对故乡的回忆,诗人虽然身处异乡,但这里的景物与故乡的没有什么不同,因此,让小儿斟上酒来,一饮而尽,体现了诗人闲适的心情和乐观豁达的胸襟。答案:冬至这一节气的到来和眼前景物让诗人联想到了故乡,诗人内心涌起对故乡和亲人的思念之情;想到故乡和异乡的景物没有什么不同,诗人举酒尽兴,体现了诗人乐观豁达的胸襟和享受生活的情怀。【提升培优】 (45分钟45分)一、阅读鉴赏(18分)(一)阅读下面这首诗,完成1、2题。夜筝白居易紫袖红弦明月中,自弹自感闇低容。弦凝指咽声停处,别有深情一万重。1.下列对这首诗的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.首句中的“紫袖”“红弦”分

10、别代指弹筝人与筝,暗示了弹筝女子形象的美好,“明月”照应了题目中的“夜”。B.次句写弹筝。连用两个“自”字,写出了女子全神贯注于筝乐的神态,也表现了她的处境孤单。C.三、四两句采用了“此时无声胜有声”的写法,写筝声传达出的情感和感人效果,含蓄蕴藉,给人以遐想。D.这首诗在写景上与琵琶行(并序)相似,都写到了月亮,采用了“以哀景写哀情”的正衬手法,借景物传达情思。【解析】选D。本题考查的是对诗歌内容的理解及手法赏析的综合能力。“以哀景写哀情的正衬手法”错,本诗中的“月”交代了时间,并不是以哀景写哀情。2.有学者认为,夜筝是琵琶行(并序)的一个精妙的缩本。简要分析这首诗与琵琶行(并序)在写法上的不

11、同。(6分)答:_【解析】本题考查鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。解答此题,需读懂诗意,由写音乐的关键语句入手。本诗描绘了明月之夜女子弹筝的形象,着力描写了音乐效果,表现了音乐的艺术魅力,这与琵琶行并序是相似的。再者,从弹奏者的身世来看,本诗与琵琶行并序也有相似之处。不同之处主要体现在对音乐本身的描写上。琵琶行并序手法明确,对琵琶声进行了铺陈描写。本诗描写集中在“弦凝指咽声停处,别有深情一万重”,主要从听者感受写起,应是侧面描写。答案:琵琶行并序中主要的笔墨是对琵琶乐本身绘声绘色的铺陈描写;而夜筝则从侧面落笔,所取的是琵琶行并序中用作陪衬的描写。(二)(2021潍坊高一检测)阅读下面两首唐诗,完

12、成3、4题。咏萤虞世南的历流光小,飘飖弱翅轻。恐畏无人识,独自暗中明。咏萤李嘉祐映水光难定,凌虚体自轻。夜风吹不灭,秋露洗还明。向烛仍分焰,投书更有情。犹将流乱影,来此傍檐楹。【注】的历:小粒明珠的光点,形容灵巧微弱的样子。“飘飖”同“飘摇”。3.下列对两首诗的理解,不正确的一项是(3分)()A.虞世南诗的前两句,从萤火虫的发光之态和飞翔之形两个角度写出了它纤弱的特点。B.“凌虚体自轻”的“虚”指天空,与“浩浩乎如冯虚御风”的“虚”意思相同。C.虞世南诗由物及人,借咏萤火虫寄寓身世之感;李诗就物写物,意在绘萤火虫之形。D.两首诗都对萤火虫的形象进行了多方面细致入微的描摹,使读者顿生怜爱之情。【

13、解析】选D。“两首诗都对萤火虫的形象进行了多方面细致入微的描摹”理解有误。虞世南的咏萤运用了托物言志的手法,是一首清新淡雅的咏物诗,作者借咏流萤表达了物虽小而不碍其光华的哲理。而李嘉祐的咏萤则运用铺陈的手法,诗人就物写物,意在绘萤火虫之形。对小小的萤火虫给予了深情的赞美。萤火虫虽光微体轻,但它凌风斗露,光焰不灭,其韧性令人钦佩。故“两首诗都对萤火虫的形象进行了多方面细致入微的描摹”理解有误。4.两首诗皆咏萤,但写萤手法各异,请简要分析。(6分)答:_【解析】本题考查诗歌比较鉴赏的能力。比较鉴赏题有如下设题角度:从大方面看,比较阅读题一般从“求同”“求异”两个方面来设计问题;从小方面看,可以从诗

14、歌的体裁、题材、形象、语言、感情、思想内容、表现技巧等方面设题。此题题干要求“两首诗皆咏萤,但写萤手法各异,请简要分析”,要分别指出两首诗歌运用的技巧,然后再分析其各异。注意结合诗歌的作者、注释、关键字词来分析。答案:虞世南的咏萤是一首清新淡雅的咏物诗,作者用托物言志的手法,借咏流萤表达了物虽小而不碍其光华的哲理,从而袒露自己的心迹:一个人,不管地位如何,处境怎样,都要勇敢地、顽强地表现自己;同时又借物自喻,寄寓身世之感。因有所寄托,因而别具情致。李嘉祐的咏萤运用铺陈的手法,通过萤火虫水上轻舞、空中展翅、风吹不灭、露洗还明、烛光伴夜读、流连在檐楹等形象的刻画,突出了其飞翔之姿、发光之征。用墨如

15、泼,多方勾勒,再现萤火虫的形态之美,给读者留下具体、深刻的印象。二、基础过关(27分)5.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A.失向来之烟霞向来:原来B.万里悲秋常作客作客:客居他乡C.弦弦掩抑声声思掩抑:声音低沉D.去来江口守空船去来:离去回来【解析】选D。去来,走了以后。6.下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是(3分)()A.烟涛微茫信难求B.万里悲秋常作客C.老大嫁作商人妇D.门前冷落鞍马稀【解析】选D。A项,“信”,古义为确实、实在,今义为书信;B项,“万里”,古义为远离故乡,今义为一万里的距离;C项,“老大”,古义为年纪大了,今义指排行第一的人。7.下面是杜甫一

16、首题为“宿江边阁”的小诗,中间两联语序已乱,排序正确的一项是(3分)()暝色延山径,高斋次水门。_,_。_,_。不眠忧战伐,无力正乾坤。孤月浪中翻鹳鹤追飞静豺狼得食喧薄云岩际宿A.B.C.D.【解析】选B。这首五律以时间为顺序写所见所闻所感。首联写暝色已至,颔联写初夜江上的山容(岩际)水态(浪中),颈联写深夜所见所闻(鹳鹤夜伏、豺狼猎食),尾联写彻夜无眠是因为忧心国事。8.下列表述有误的一项是(3分)()A.梦游天姥吟留别随诗人情感与思绪的变化,句式与节奏也在不断变化。“列缺霹雳”以下四句连用四字句,节奏紧凑,生动地描绘出洞天石门打开时的雄伟气势。B.唐有乐府诗,是按照汉乐府的旧题来写新事的;

17、又有新乐府诗,是不合乐的,是叙事诗,按照所叙事件来定题目,不是仅有乐府的旧题。C.“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”运用了反问和借代修辞手法将诗人的感情推向了高潮。“江州司马青衫湿”一句实为画龙点睛之笔,同时也是全诗的主题,即上段“同是天涯沦落人”的形象化说明。D.登高颔联与首联一样,也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画。诗人抓住典型的景物萧萧的落木,滚滚的流水,加以渲染,给读者留下了广阔的想象空间。【解析】选C。“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”,要问在座之中谁流的眼泪最多?我江州司马泪水湿透青衫衣襟。“反问”应为“设问”。9.补写出下列句子中的空缺

18、部分。(6分)(1)梦游天姥吟留别中体现海日东升、浮光跃金、天鸡破晓的壮美晨光的诗句是“_,_”。(2)杜甫在登高中表明自己备尝艰难潦倒之苦,又因病断酒,悲愁就更难排遣的名句是“_,_”。(3)琵琶行 并序中运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是“_,_”。答案:(1)半壁见海日空中闻天鸡(2)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(3)曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒10.在下面一段文字横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整,内容连贯。每处不超过12个字。(6分)中国古代诗人在创作时,大多是因感情需要选择词牌,按照词牌决定韵脚。_,对词的情感基调影响较大。一般来说,_,越容易表现昂扬之情

19、;韵字的开口度小,音阻越大者,则易与凄婉之情吻合。平声韵合于慷慨之意,_。我们在朗读、吟诵时,要充分尊重词的音韵搭配规律,注意字音所蕴含的感情色彩。答:_【解析】解答本题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照应。处,由前面“大多是因感情需要选择词牌,按照词牌决定韵脚”和后面“对词的情感基调影响较大”可知,此处应填与“作者用什么样的韵脚”意思相近的内容。处后面的句子具体阐释韵脚与情感基调的关系,由后文“韵字的开口度小,音阻越大者,则易与凄婉之情吻合”可知,此处应填与“韵字开口度越大”意思相近的内容。处,由前文韵脚与情感基调的关系及“平声韵合于慷慨之意”可知,此处应填与“

20、仄声韵合于悲抑之情”意思相近的内容。答案:作者用什么样的韵脚韵字开口度越大仄声韵合于悲抑之情11.(2021烟台高一检测)请对下面这段文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60字。(3分)智慧城市建设对城镇化、工业化、信息化、农业现代化会有很大助力作用,我国起步较晚,但市场需求很强烈,国家的力量和资本的准备也比西方要充足。我们目前正在通过抓智慧城市、智慧中国和数字中国的建设,逐步向低碳中国、绿色中国和可持续发展中国的目标迈进。在施行智慧化管理以后,整个城市将会出现一些新的面貌,很多问题可以一次性得到解决,甚至不出门在网上就可以得到解决。答:_【解析】本题考查压缩语段的能力。找陈述

21、对象、中心事件、性质、结果;字数必须按照题干要求(含标点)、尽可能运用原文词语、尽量运用主谓句表达。由“智慧城市建设对城镇化、工业化、信息化、农业现代化会有很大助力作用”可概括出“智慧城市建设具有重要意义”;由“我国起步较晚,但市场需求很强烈,国家的力量和资本的准备也比西方要充足。我们目前正在通过抓智慧城市、智慧中国和数字中国的建设,逐步向低碳中国、绿色中国和可持续发展中国的目标迈进”可概括出“我国虽然起步较晚,但有独特的发展优势和明确的发展方向”;由“在施行智慧化管理以后,整个城市将会出现一些新的面貌,很多问题可以一次性得到解决,甚至不出门在网上就可以得到解决”可概括出“施行之后办事效率会大大提高”。答案:智慧城市建设具有重要意义,我国虽然起步较晚,但有独特的发展优势和明确的发展方向,施行之后办事效率会大大提高。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3