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2021届新高考语文二轮专题训练课件:5-12-1 书 信 .ppt

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资源描述

1、第十二节 规范有秘诀 第1讲 书 信 近年来,全国卷高考作文命题更加强化写作的实际应用导向,以适应现实生活需求。写作是综合能力的集中体现,也是高考的重要考查内容。2020年全国卷要求围绕“齐桓公、管仲和鲍叔三人”写一篇发言稿;2020年全国卷要求以“携手同一世界,青年共创未来”为主题写一篇演讲稿;2020年全国卷要求以“如何为自己画好像”为主题,给即将入学的高一新生写一封信。这些实用性文体与考生的实际生活息息相关,也更符合新形势下社会对人才能力的需求。因此,在复习备考中,要特别关注实用性文体写作训练。【必备知识】1.书信的特点 书信体最大的特点是抒情性,比较容易表达情感,便于拉近作者和读者之间

2、的距离,增强文章的感染力。主题在交流的过程中显露,即使语言平淡,作者也能够把自己的观点表露无遗。2.书信的种类 书信的种类比较多,大致可分为两大类。一类是一般书信,即写给亲戚朋友的书信,如家书、情书等;一类是特殊书信,即具有特殊功能的应用文,如慰问信、感谢信等。了解了书信的分类,有助于我们在运用书信体写作文时有充分选择的余地,不至于千篇一律地去雕饰同一个面孔。格式写作要领称呼第一行顶格,称呼后用冒号。称谓应遵循长幼有序的原则,选择得体的称呼问候语下一行空两格。问候语要有针对性正文再下一行空两格。根据对象和所述内容的不同,灵活地采用不同的文笔和风格,注意感情真挚,观点鲜明,条理清晰结束语在书信结

3、束时向对方致敬或表达祝福,要做到得体落款书信完成之后,在右下角要署上姓名以及日期3.书信的基本格式【通用模板】(标题)给的一封信 尊敬的:你好!(正文)此致 敬礼!姓名:年月日【典例】(2019全国卷)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗 请从下

4、列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。立意角 度示例写作点拨以演讲稿的形式,阐述国家当时面临的内忧外患,强调只有全国人民在民族危亡之际团结起来,民族才有希望。写作时以使命感为立

5、意角度。语言要明白晓畅,通俗易懂;也可多用排比句,以增强文章气势以书信的形式,着重表达参加开国大典庆祝游行的所思所感,可以回顾中华人民共和国成立前的坎坷历程,从而突出对中华人民共和国成立的自豪感和对祖国美好未来的憧憬。同时,注意书信的格式要规范,情感要真挚立意角 度示例写作点拨以书信的形式,表达进入新的学习阶段的兴奋之情。阐述自己对努力学习、认真钻研、报效国家的认识,自己的人生追求,等等。明确只有将自己的所学与国家的需要紧密结合起来,才能实现人生价值以观后感的形式,回顾五四运动的历史,明确正是青年学生的民族使命感,才挽救了民族危机。新时代青年应继承先烈遗志,继续担负起自己的使命,为实现社会主义

6、强国梦继续奋斗以慰问信的形式,表达作为青年的“我”对某位“百年中国功勋人物”的敬佩和仰慕之情,重在阐述其高尚的精神品质对“我”的影响,表达对其的美好祝愿。此外,还要注意言辞诚恳、真切【佳作展评】致华百功先生的慰问信 尊敬的华百功先生:您好!首先,请允许我代表全国的青年学生祝您国庆快乐!同时,也对您在中华人民共和国成立百年之际当选“百年中国功勋人物”表示祝贺。中华人民共和国的百年征程,经历了无数的风风雨雨:有过新中国成立初期国民经济和社会发展的突飞猛进,也有过十年“文化大革命”的社会动荡;有过改革开放的火热拼搏,也有过世界经济危机的巨大梦魇;有过和谐社会 的平稳发展,也有过新时代的反腐倡廉;有过

7、科技民生共发展,也有过绿水青山被破坏走过百年,历经风雨,中华民族的伟大复兴由梦想变成了现实。在中华人民共和国百年发展的历程中,发展核工业一直是一面高高飘扬的旗帜。为了打破西方大国的核威胁、核垄断,国家领导人审时度势、高瞻远瞩,做出了大力发展核工业的战略决策。原子弹爆炸成功!氢弹试验成功!核潜艇顺利下水!核电站建成投产!完整的核工业体系建设完成!捷报频传,中国的国际地位越来越高,中国的声音由弱变强,中国成了维护世界和平不可忽视的强大力量。这傲世成就,凝聚的是钱三强、邓稼先、黄旭华等一代又一代核技术人员的精诚团结、无私奉献、勇于创新。梦想的力量,让人披荆斩棘;梦想的力量,催人奋勇向前。进入新时代,

8、我国开始由核大国向核强国转变。在充分利用核能方面,我国走在了世界的前沿,这个时期的领军人物之一,就是您华百功先生,您是民族的脊梁,是我们青年学生的偶像。我们很少能看到您的消息和报道,只能从为数不多的网络资源里,知道您曾留学西方,不为名利所动,学成之后毅然回国;知道您曾隐姓埋名,不为名利所诱,默默探索,积极创新。西部的沙漠戈壁滩驻留了您二十年的青春岁月,与奉献为伍,与梦想同行,青丝成霜雪,奋斗写人生。这是多么深沉的爱国情怀 啊!“任凭天公多变幻,哪怕风暴沙石扬,头顶烈日,明月作营帐,饥餐沙砾饭,笑谈渴饮苦水浆”,张爱萍上将创作的我们战斗在戈壁滩上这首歌,您也曾无数次唱起吧!百年中国,民族复兴之梦

9、已成为现实。但这不是我们国家发展的终点,它更像一个驿站,一个新的起点。璀璨的未来正等着我们去描绘,新的百年奇迹正等着我们去创造。我们相信核能能改变世界,我们也会沿着您走过的路,传承您的精神,继续前行!再次祝您国庆快乐,祝贺您当选“百年中国功勋人物”。此致 敬礼!青年学生代表:2049年9月30日【点评】这篇文章采用书信体的形式写成,文采斐然,前瞻性强。中华人民共和国成立百年之际,民族复兴梦已成为现实,英才当选功勋人物,喜悦之情在作者笔下流淌,排比句、比喻句的使用为文章增添了文采。在人物选择上,作者紧扣未来时代的科技前沿,具有一定的前瞻性,并巧妙地回答了华百功为什么当选“百年中国功勋人物”的问题

10、。著名核技术人才的列举,既突出了这个行业在国家建设上的重要地位,也突出了核研究方面的精神传承,为后文青年人接力时代重任做了铺垫。这篇文章格式规范,语言富有文采,是一篇难得的考场佳作。素养提升类题精练 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)(1)优秀文艺作品是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。(2)2019年国庆期间,中国机长等三部主旋律大片实现了票房和口碑双丰收。(3)第十届茅盾文学获奖作品人世间牵风记北上主角应物兄,体现了文学作品的使命感与责任感,从不同角度展现了中国作家的卓越成就。(4)优秀文艺作品不拘于一格、不形于一态、不定于一尊,既要阳春白雪,也要下里巴

11、人;既要顶天立地,也要铺天盖地。(5)优秀文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样,能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生,能够扫除颓废萎靡之风。(6)文艺作者要赢得人民认可,花拳绣腿不行,投机取巧不行,沽名钓誉不行,自我炒作不行,“大花轿,人抬人”也不行。读了上面六句话,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,以本校(统称“笆津中学”)学生会名义给高一年级“耕梦”文学社成立大会写一封贺信,倡议大家“致敬优秀文艺作品,我们应有所作为”,体现你的认识与思考,并提出希望与要求。要求:自选角度,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800个字。【审题立意】题目的限制性体

12、现在:情境的真实性,材料以有关“文艺作品”“文艺作者”的六句价值判断引发写作的情景,立意方向便暗藏在这六句判断里。典型任务的限制。要以其中两三句作为写作基础,挖掘其内在关联,关联的肯綮之处为“致敬优秀文艺作品,我们应有所作为”,这是写作的主题任务,要围绕此任务进行联想思考。价值判断的限制。这几则材料都对“优秀文艺作品”的标准做了界定,“引领一个时代的风气”“使命感与责任感”等判断明确昭示着该作文立意的价值取向必须紧扣时代主旋律,传递正能量,具有积极的价值引领。题目的开放性体现在:文章的侧重点。这几则材料是相互补充的,材料(2)(3)侧重探究优秀影视文艺作品的艺术特质和茅盾文学奖的魅力所在;材料

13、(3)(4)从正面来论述优秀文艺作品的诸多标准;材料(5)(6)从正反两面来分析创作文艺作品时容易出现的问题。组合不同,立意便不同。写作和选材是自由的。题目要求以其中两三句为基础确定立意,可以自由组合材料,只要逻辑清晰、严密即可,所以文章的结构思路、运思谋篇具有相当大的自由空间。文章的语言风格是开放的。贺信,是对他人特定行为的祝贺,在祝贺的同时,可以交流思想、感情,表达主张、见解,把祝贺者的观点、主张与思想感情传达给被祝贺者,使之信服并在感情上产生共鸣。对本文而言,可以多使用倡议性、抒情性强的语言,或者条分缕析地理性表达,如此可能会产生意想不到的效果。【佳作展评】提笔为刀,书写时代“耕梦”文学

14、社全体社员:你们好!在这里,我谨代表笆津中学学生会向高一文学社的成立表示祝贺。愿文学社能乘千里风破万里浪,提笔为刀,书写时代。(起:观点鲜明,论点突出。)文学,即语言的艺术,文字的学问。百年前,鲁迅先生高呼“学医救不了中国人”,弃医从文,提笔为刀,唤醒沉睡的国人。百年后,在中华民族伟大复兴的关键节点,我们更应致敬优秀文艺作品,致敬优秀的作者;更应拿起文学妙笔,书写时代的美好华章。(承:从鲁迅事例出发,再次评析论点。)优秀文艺作品最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。文学以一种深沉持久的方式影响世界,影响每一代人、每一个人。路遥的巨著平凡的世界成为亿万青年的人生导师,连阿里巴巴创始人马

15、云也不止一次说过:“是路遥的作品改变了我,让我意识到不放弃总有机会。”莫言把山东高密东北乡的故事讲给全世界人听,在诺贝尔奖颁奖典礼上,诺奖文学委员会主席介绍莫言的作品时这样说:“在高密东北乡体现了中国的民间故事和历史他的笔尖附着了所有的人类生活。”杨绛先生年近百岁仍笔耕不辍,书写百年心路走到人生边上。致敬路遥,致敬莫言、杨绛,也鼓励我们文学社的每一个成员也都能拿起笔,书写时代。(事例丰富,旁征博引。)文学,是写给人民的文字,只有扎根人民,它才会有强大的生命力。一味地花拳绣腿,投机取巧终是“无实花”,沽名钓誉,自我炒作便是绝路。金庸先生在侠客行中寄言:“天地四方为江湖,世人聪明反糊涂。名利场上风

16、波起,赢到头来终是输。”伟大的作品心向时代,心系人民。狂人日记振奋人民,资本论点醒人民,人世间北上等服务人民。人民的需要方是时代之诉求。(正反对比,突出优秀文艺作品的艺术特质和时代诉求。)优秀文艺作品是时代前进的号角,提笔为刀,我们应不负使命,责任当头。千年前的张载发出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的号召。叶嘉莹先生高呼“书生报国成何计,难忘诗骚李杜魂”。今天,我们青年人,更应接过时代之旗,书写时代命运。我们书写人类,以响应“构建人类命运共同体”这一号召;我们书写强大与繁荣,从而为祖国华诞祝寿;我们书写冷眼,用冷峻的目光批判看待这个世界,从而让我们能共同构建一个和谐友好,美美与共的时代!(紧扣题目,但建议不是很具体,稍显空洞。)同学们,时代大幕已经拉开。文学社里的你们都是这一时代的见证人,让我们一同向优秀文艺作品致敬,书写时代风华,提笔为刀,展露锋芒。最后,祝文学社蒸蒸日上,人才辈出。笆津中学学生会 年月日

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