1、物理试卷一、单选题（本大题共4小题，共24.0分）1. 如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表。表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据，伽利略可以得出的结论是11324213093298164526255824366119249716006482104A. 物体具有惯性B. 斜面倾角一定时，加速度与质量无关C. 物体运动的距离与时间的平方成正比D. 物体运动的加速度与重力加速度成正比2. 一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示小球在竖直方向下落的距离
2、与在水平方向通过的距离之比为A. B. C. D. 3. 物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行，如图所示，当两者以相同的初速度靠惯性沿粗糙固定斜面C向上做匀减速运动时A. A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B. A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C. A、B之间的摩擦力为零D. A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质4. 如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块、B接触面竖直，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为，A与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为A. B. C. D. 二、多选题（本大题共3小题，共18
3、.0分）5. 如图所示，水平传送带AB距离地面的高度为h，以恒定速率顺时针运行甲、乙两相同滑块视为质点之间夹着一个压缩轻弹簧长度不计，在AB的正中间位置轻放它们时，弹簧立即弹开，两滑块以相同的速率分别向左、右运动下列判断正确的是A. 甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，且距释放点的水平距离一定相等B. 甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，但距释放点的水平距离一定不相等C. 甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，且距释放点的水平距离不相等D. 若甲、乙滑块能落在传送带的同一侧，则所受摩擦力的功一定相等6. 、为相距遥远的两颗行星，距各自表面相同高度处各有一颗卫星、做匀速圆周运动，图中纵坐标表示行星对
4、周围空间各处物体的引力产生的加速度a，横坐标表示物体到行星中心的距离r的平方，两条曲线分别表示、周围的a与的反比关系，它们左端点横坐标相同，则A. 的平均密度比的大B. 的第一宇宙速度比的小C. 的向心加速度比的大D. 的公转周期比的大7. 如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小，先让物块从A由静止开始滑到然后，将A着地，抬高B，使木板的倾角与前一过程相同，再让物块从B由静止开始滑到上述两过程相比较，下列说法中一定正确的有A. 物块经过P点的动能，前一过程较小B. 物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量，前一过程较少C. 物块滑到底
5、端的速度，前一过程较大D. 物块从顶端滑到底端的时间，前一过程较长三、实验题（本大题共2小题，共17.0分）8. 某同学利用图所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图如图所示实验中小车含发射器的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到回答下列问题：根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成_填“线性”或“非线性”关系由图可知，图线不经过原点，可能的原因是存在_若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实脸中应
6、采取的改进措施是_，钩码的质量应满足的条件是_9. 某同学根据机械能守恒定律，设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系如图，将轻质弹簧下端固定于铁架台，在上端的托盘中依次增加砝码，测得相应的弹簧长度，部分数据如下表，有数据算得劲度系数_取砝码质量50100150弹簧长度取下弹簧，将其一端固定于气垫导轨左侧，如图所示；调整导轨，使滑块自由滑动时，通过两个光电门的速度大小_用滑块压缩弹簧，记录弹簧的压缩量x；释放滑块，记录滑块脱离弹簧后的速度v，释放滑块过程中，弹簧的弹性势能转化为_重复中的操作，得到v与x的关系如图有图可知，v与x成_关系，由上述实验可得结论：对同一根弹簧，弹性势能与弹簧的_成正
7、比四、计算题（本大题共3小题，共51.0分）10. 为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系，小明同学用石蜡做成两条质量均为m、形状不同的“A鱼”和“B鱼”，如图所示在高出水面H处分别静止释放“A鱼”和“B鱼”，“A鱼”竖直下潜后速度减小为零，“B鱼”竖直下潜后速度减小为零“鱼”在水中运动时，除受重力外，还受到浮力和水的阻力已知“鱼”在水中所受浮力是其重力的倍，重力加速度为g，“鱼”运动位移值远大于“鱼”的长度假设“鱼”运动时所受水的阻力恒定，空气阻力不计求：“A鱼”入水瞬间的速度“A鱼”在水中运动时所受阻力“A鱼”和“B鱼”在水中运动时所受阻力之比：如图所示，位于竖直平面内的光滑轨道，由一段倾角
8、为斜的直轨道和与之相切的半圆形轨道连接而成，切点为A，圆形轨道的半径为一质量为m的小物块从斜轨道上高H处由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动求：物块滑到斜面底端对圆轨道A点的压力；若要求物块能通过圆形轨道最高点，且在该最高点与轨道间的压力不能超过为重力加速度求H的取值范围；若，求物块从圆轨道顶端飞出，砸在斜面上的高度h11. 如图所示，物体A放在足够长的木板B上，木板B静止于水平面时，电动机通过水平细绳以恒力F拉木板B，使它做初速度为零、加速度的匀加速直线运动已知A的质量和B的质量均为，A、B之间的动摩擦因数，B与水平面之间的动摩擦因数，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等，重力加速度g取求物体
9、A刚运动时的加速度；时，电动机的输出功率P；若时，将电动机的输出功率立即调整为，并在以后的运动过程中始终保持这一功率不变，时物体A的速度为则在到这段时间内木板B的位移为多少？一、单选题（本大题共4小题，共24.0分）12. 如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如下表。表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据，伽利略可以得出的结论是11324213093298164526255824366119249716006482104A. 物体具有惯性B. 斜面倾角一定时，加速度与质量无关C. 物体运动的距离与时
10、间的平方成正比D. 物体运动的加速度与重力加速度成正比【答案】C【解析】解：从表格中的数据可知，时间变为原来的2倍，下滑的位移大约变为原来的4倍，时间变为原来的3倍，位移变为原来的9倍，可知物体运动的距离与时间的平方成正比。故C正确，A、B、D错误。故选：C。通过表格中的数据，通过时间的平方与运动距离的关系，得出位移和时间的规律。本题考查学生的数据处理能力，能够通过数据得出物体位移与时间的关系。需加强训练。13. 一水平抛出的小球落到一倾角为的斜面上时，其速度方向与斜面垂直，运动轨迹如图中虚线所示小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为A. B. C. D. 【答案】B【解析】解：
11、如图平抛的末速度与竖直方向的夹角等于斜面倾角，则有：。则下落高度与水平射程之比为，所以B正确。故选：B。物体做平抛运动，我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解，两个方向上运动的时间相同本题就是对平抛运动规律的直接考查，掌握住平抛运动的规律就能轻松解决14. 物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行，如图所示，当两者以相同的初速度靠惯性沿粗糙固定斜面C向上做匀减速运动时A. A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B. A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C. A、B之间的摩擦力为零D. A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质【答案】A【解析】解：
12、先对A、B整体受力分析，受重力、支持力和平行斜面向下的滑动摩擦力，合力沿斜面向下，根据牛顿第二定律，有：为斜面的倾角解得： 再隔离出物体B受力分析，受重力、支持力，假设有沿斜面向上的静摩擦力f，如图根据牛顿第二定律，有由两式可解得 负号表示摩擦力与假设方向相反，即A对B的静摩擦力平行斜面向下；根据牛顿第三定律，B对A的静摩擦力平行斜面向上；故A正确，B错误，C错误，D错误；故选：A。先对A、B整体受力分析，求出加速度；再隔离出物体B，受力分析，根据牛顿第二定律列方程求未知力本题关键先用整体法求出整体的加速度，然后隔离出物体B，假设摩擦力为f，对其受力分析后根据牛顿第二定律求解出摩擦力15. 如
13、图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块、B接触面竖直，此时A恰好不滑动，B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为，A与地面间的动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】对A、B整体和B物体分别受力分析，然后根据平衡条件列式后联立求解即可。本题关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解，注意最大静摩擦力约等于滑动摩擦力。【解答】对A、B整体分析，受重力、支持力、推力和最大静摩擦力，设推力为F，根据平衡条件，有： 再对物体B分析，受推力、重力、向左的支持力和向上的最大静摩擦力，根据平
14、衡条件，有：水平方向：竖直方向：其中：联立有： 联立解得：故B正确，ACD错误。故选B。二、多选题（本大题共3小题，共18.0分）16. 如图所示，水平传送带AB距离地面的高度为h，以恒定速率顺时针运行甲、乙两相同滑块视为质点之间夹着一个压缩轻弹簧长度不计，在AB的正中间位置轻放它们时，弹簧立即弹开，两滑块以相同的速率分别向左、右运动下列判断正确的是A. 甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，且距释放点的水平距离一定相等B. 甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，但距释放点的水平距离一定不相等C. 甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，且距释放点的水平距离不相等D. 若甲、乙滑块能落在传送带的同一侧，
15、则所受摩擦力的功一定相等【答案】AD【解析】解：A、设v大于弹簧立即弹开后，甲物体向左做初速度为v，加速度为a的匀减速运动。乙物体向向右做初速度为v，若v大于，则乙也做加速度为a的匀减速运动。若甲乙都一直做匀减速运动，两个物体落地后，距释放点的水平距离相等，故A正确，B错误。C、若v小于弹簧立即弹开后，甲物体向左做初速度为v，加速度为a的匀减速运动。速度为零后可以再向相反的方向运动。整个过程是做初速度为v，加速度和皮带运动方向相同的减速运动。乙物体做初速度为v，加速度为a的匀加速运动，运动方向和加速度的方向都和皮带轮的运动方向相同。甲乙到达B点时的速度相同。落地的位置在同一点，此过程摩擦力对甲
16、乙做的功一定相等。故C错误，D正确。故选：AD。弹簧弹开后，两滑块以相同的速率分别向左、右运动根据滑块的受力判断物体的运动，需讨论滑块弹簧后的速度与传送带的速度的大小解决本题的关键会根据物体的受力判断物体的运动，这是处理物体的运动的基础，需扎实掌握17. 、为相距遥远的两颗行星，距各自表面相同高度处各有一颗卫星、做匀速圆周运动，图中纵坐标表示行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度a，横坐标表示物体到行星中心的距离r的平方，两条曲线分别表示、周围的a与的反比关系，它们左端点横坐标相同，则A. 的平均密度比的大B. 的第一宇宙速度比的小C. 的向心加速度比的大D. 的公转周期比的大【答案】AC【
17、解析】解：A、根据牛顿第二定律，行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度为：，两曲线左端点横坐标相同，所以、的半径相等，结合a与的反比关系函数图象得出的质量大于的质量，根据，所以的平均密度比的大，故A正确；B、第一宇宙速度，所以的“第一宇宙速度”比的大，故B错误；C、的轨道半径相等，根据，所以的向心加速度比的大，故C正确；D、根据根据万有引力提供向心力得出周期表达式，所以的公转周期比的小，故D错误；故选：AC。根据牛顿第二定律得出行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度a的表达式，结合a与的反比关系函数图象得出、的质量和半径关系，根据密度和第一宇宙速度的表达式分析求解；根据根据万有引力提供向心
18、力得出周期表达式求解。解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论，知道线速度、角速度、周期、加速度与轨道半径的关系，并会用这些关系式进行正确的分析和计算。该题还要求要有一定的读图能力和数学分析能力，会从图中读出一些信息。就像该题，能知道两个行星的半径是相等的。18. 如图所示，平直木板AB倾斜放置，板上的P点距A端较近，小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小，先让物块从A由静止开始滑到然后，将A着地，抬高B，使木板的倾角与前一过程相同，再让物块从B由静止开始滑到上述两过程相比较，下列说法中一定正确的有A. 物块经过P点的动能，前一过程较小B. 物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量，
19、前一过程较少C. 物块滑到底端的速度，前一过程较大D. 物块从顶端滑到底端的时间，前一过程较长【答案】AD【解析】解：A、先让物块从A由静止开始滑到B，又因为动摩擦因数由A到B逐渐减小，说明重力沿斜面的分量在整个过程中都大于摩擦力。也就是说无论哪边高，合力方向始终沿斜面向下。物块从A由静止开始滑到P时，摩擦力较大，故合力较小，距离较短；物块从B由静止开始滑到P时，摩擦力较小，故合力较大，距离较长。所以由动能定理，物块从A由静止开始滑到P时合力做功较少，P点是动能较小；由B到P时合力做功较多，P点是动能较大。因而A正确；B、因板上的AP距离相等，故物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量，由于
20、摩擦力大小无法确定，因此其做功无法确定，则产热也无法确定，故B错误；C、由动能定理，两过程合力做功相同，到底端时速度应相同；因而C错误；D、采用法分析，第一个过程加速度在增大，故斜率增大，第二个过程加速度减小，故斜率变小，由于倾角一样大，根据能量守恒，末速度是一样大的，还有就是路程一样大，图象中的面积就要相等，所以第一个过程的时间长；因而D正确；故选：AD。小物块能滑下，把自身重力分解，可得出第一过程中沿斜面向下的合力是逐步加大的，第二过程是合力是逐步减小的。而且最大的合力和最小的合力都是固定不变的，故第一过程的合力较小。接下来可以运用动能定理和运动学公式求解。本题关键要分清楚合力的变化情况，
21、然后根据动能定理和运动学公式列式判断。三、实验题（本大题共2小题，共17.0分）19. 某同学利用图所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图如图所示实验中小车含发射器的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到回答下列问题：根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成_填“线性”或“非线性”关系由图可知，图线不经过原点，可能的原因是存在_若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实脸中应采取的改进措施是_，钩码的
22、质量应满足的条件是_【答案】非线性 存在摩擦力 调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力 远小于小车的质量【解析】解：根据该同学的结果得出图线是曲线，即小车的加速度与钩码的质量成非线性关系；从上图中发现直线没过原点，当时，即，也就是说当绳子上拉力不为0时，小车的加速度为0，所以可能的原因是存在摩擦力若利用本实验来验证“小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是：调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力，即使得绳子上拉力等于小车的合力根据牛顿第二定律得，整体的加速度，则绳子的拉力，知钩码的质量远小于小车的质量时，绳子的拉力等于钩码的
23、重力，所以钩码的质量应满足的条件是远小于小车的质量故答案为：非线性；存在摩擦力；调节轨道的倾斜度以平衡摩擦力；远小于小车的质量该实验的研究对象是小车，采用控制变量法研究当质量一定时，研究小车的加速度和小车所受合力的关系为消除摩擦力对实验的影响，可以把木板的右端适当垫高，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力该实验是探究加速度与力、质量的三者关系，研究三者关系必须运用控制变量法对于实验我们要清楚每一项操作存在的理由比如为什么要平衡摩擦力，这样问题我们要从实验原理和减少实验误差方面去解决20. 某同学根据机械能守恒定律，设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系如图，将轻
24、质弹簧下端固定于铁架台，在上端的托盘中依次增加砝码，测得相应的弹簧长度，部分数据如下表，有数据算得劲度系数_取砝码质量50100150弹簧长度取下弹簧，将其一端固定于气垫导轨左侧，如图所示；调整导轨，使滑块自由滑动时，通过两个光电门的速度大小_用滑块压缩弹簧，记录弹簧的压缩量x；释放滑块，记录滑块脱离弹簧后的速度v，释放滑块过程中，弹簧的弹性势能转化为_重复中的操作，得到v与x的关系如图有图可知，v与x成_关系，由上述实验可得结论：对同一根弹簧，弹性势能与弹簧的_成正比【答案】 相等 滑块的动能 正比 压缩量的平方【解析】解：表格中，当50g时，弹簧长度为，当100g时，弹簧长度为，当150g
25、时，弹簧长度为，根据胡克定律，设弹簧的劲度系数为k，原长为，则列式：；联立两式，解得：；通过光电门来测量瞬时速度，从而获得释放压缩的弹簧的滑块速度，为使弹性势能完全转化为动能，则导轨必须水平，因此通过两个光电门的速度大小须相等；用滑块压缩弹簧，记录弹簧的压缩量x；当释放滑块，记录滑块脱离弹簧后的速度v，释放滑块过程中，弹簧的弹性势能转化为滑块的动能；根据v与x的关系图可知，图线经过原点，且是斜倾直线，则v与x成正比，由动能表达式，动能与速度的大小平方成正比，而速度的大小与弹簧的压缩量成正比，因此弹簧的弹性势能与弹簧的压缩量的平方成正比；故答案为：；相等；滑块的动能；正比，压缩量的平方根据胡克定
26、律，结合表格数据，将单位统一，即可求解；调整导轨的目的时，滑块在导轨上做匀速直线运动，即可求解结果；当释放压缩的弹簧时，弹性势能转化为滑块的动能，再由光电门测量瞬时速度，求出弹性势能的大小；根据v与x的关系图，可知，v与x成正比，结合动能表达式，即可知弹性势能与压缩量的关系，从而即可求解考查胡克定律的应用，注意弹簧的长度与形变量的区别，理解光电门能测量瞬时速度的原理，知道弹簧弹性势能与滑块动能的关系同时注意图线的物理含义四、计算题（本大题共3小题，共51.0分）21. 为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系，小明同学用石蜡做成两条质量均为m、形状不同的“A鱼”和“B鱼”，如图所示在高出水面H处分
27、别静止释放“A鱼”和“B鱼”，“A鱼”竖直下潜后速度减小为零，“B鱼”竖直下潜后速度减小为零“鱼”在水中运动时，除受重力外，还受到浮力和水的阻力已知“鱼”在水中所受浮力是其重力的倍，重力加速度为g，“鱼”运动位移值远大于“鱼”的长度假设“鱼”运动时所受水的阻力恒定，空气阻力不计求：“A鱼”入水瞬间的速度“A鱼”在水中运动时所受阻力“A鱼”和“B鱼”在水中运动时所受阻力之比：【答案】解：鱼入水前做自由落体运动，根据速度位移公式，有：解得：鱼入水后，受重力、浮力和阻力，根据动能定理，有：其中：解得：同理解得答：“A鱼”入水瞬间的速度为；“A鱼”在水中运动时所受阻力为；“A鱼”和“B鱼”在水中运动时
28、所受阻力之比【解析】鱼入水前做自由落体运动，根据速度位移公式列式求解；对A鱼入水过程运用动能定理列式求解；对B鱼从释放到停止整个过程运用动能定理列式求解阻力，然后求解“A鱼”和“B鱼”在水中运动时所受阻力之比本题关键是明确鱼的运动，然后根据动能定理多次列式求解；也可以根据运动学规律和牛顿第二定律列式求解，会使问题复杂化22. 如图所示，位于竖直平面内的光滑轨道，由一段倾角为斜的直轨道和与之相切的半圆形轨道连接而成，切点为A，圆形轨道的半径为一质量为m的小物块从斜轨道上高H处由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动求：物块滑到斜面底端对圆轨道A点的压力；若要求物块能通过圆形轨道最高点，且在该最高点与轨
29、道间的压力不能超过为重力加速度求H的取值范围；若，求物块从圆轨道顶端飞出，砸在斜面上的高度h【答案】解：设物块在圆形轨道最高点的速度为： 在A点解得：由牛顿第三定律得物块对A点的压力为设物块在圆形轨道最高点的速度为： 物块在最高点： 物块能通过最高点的条件是 由式得：代入得按题目要求，代入得h的取值范围是：由式可知：由平抛运动可知水平位移解得：答：物块滑到斜面底端对圆轨道A点的压力为；若要求物块能通过圆形轨道最高点，且在该最高点与轨道间的压力不能超过为重力加速度，H的取值范围为：；若，求物块从圆轨道顶端飞出，砸在斜面上的高度h为【解析】解：设物块在圆形轨道最高点的速度为，根据动能定理求出速度，
30、在A点根据合外力提供向心力结合牛顿第三定律求解物块对A点的压力；滑块能通过圆形轨道最高点的临界条件是重力提供向心力，根据向心力公式及动能定理联立方程即可求解；若，根据动能定理求出飞出时的速度，再根据平抛运动基本公式求解本题关键把物体的各个运动过程的受力情况和运动情况分析清楚，然后结合动能定理、牛顿第二定律和运动学公式求解23. 如图所示，物体A放在足够长的木板B上，木板B静止于水平面时，电动机通过水平细绳以恒力F拉木板B，使它做初速度为零、加速度的匀加速直线运动已知A的质量和B的质量均为，A、B之间的动摩擦因数，B与水平面之间的动摩擦因数，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等，重力加速度g取求
31、物体A刚运动时的加速度；时，电动机的输出功率P；若时，将电动机的输出功率立即调整为，并在以后的运动过程中始终保持这一功率不变，时物体A的速度为则在到这段时间内木板B的位移为多少？【答案】解：若A相对于B滑动，则对物体A进行受力分析，水平方向只受摩擦力，根据牛顿第二定律得： 解得：，所以A的加速度为；对物体B进行受力分析，水平方向受到拉力F、地面对B的摩擦力、A对B的摩擦力，根据牛顿第二定律得：2 带入数据解得：，所以电动机的输出功率调整为5W时，设细绳对木板B的拉力为，则，代入数据解得，对木板进行受力分析，木板B受力满足 所以木板B将做匀速直线运动，而物体A则继续在B上做匀加速直线运动直到A、
32、B速度相等设这一过程时间为，有，这段时间内B的位移，A、B速度相同后，由于且电动机输出功率恒定，A、B将一起做加速度逐渐减小的变加速运动，由动能定理得：，由以上各式带入数据得：木板B在到这段时间的位移答：物体A刚运动时的加速度为；时，电动机的输出功率P为7W；在到这段时间内木板B的位移为【解析】对物体A进行受力分析，水平方向只受摩擦力，根据牛顿第二定律就出a；电动机的输出功率，对B进行受力分析，水平方向受到拉力F、地面对B的摩擦力、A对B的摩擦力，对B运用牛顿第二定律可解除F，根据运动学公式求出v，即可求得p；电动机的输出功率调整为5W时，根据，求出F，对B进行受力分析，得出B受平衡力，所以B做匀速运动，而物体A则继续在B上做匀加速直线运动直到A、B速度相等，算出时间，算出位移，速度相同后，由于且电动机输出功率恒定，A、B将一起做加速度逐渐减小的变加速运动，根据动能定理求出位移，木板B在到这段时间的位移本题对受力分析的要求较高，要能根据受力情况判断运动情况，或根据运动情况判断受力情况，难度较大