收藏 分享(赏)

《师说》2015-2016学年高中数学人教A版选修2-1课时作业 第3章 空间向量与立体几何 22《用向量方法求空间中的角》.doc

上传人:高**** 文档编号:768001 上传时间:2024-05-30 格式:DOC 页数:6 大小:2.13MB
下载 相关 举报
《师说》2015-2016学年高中数学人教A版选修2-1课时作业 第3章 空间向量与立体几何 22《用向量方法求空间中的角》.doc_第1页
第1页 / 共6页
《师说》2015-2016学年高中数学人教A版选修2-1课时作业 第3章 空间向量与立体几何 22《用向量方法求空间中的角》.doc_第2页
第2页 / 共6页
《师说》2015-2016学年高中数学人教A版选修2-1课时作业 第3章 空间向量与立体几何 22《用向量方法求空间中的角》.doc_第3页
第3页 / 共6页
《师说》2015-2016学年高中数学人教A版选修2-1课时作业 第3章 空间向量与立体几何 22《用向量方法求空间中的角》.doc_第4页
第4页 / 共6页
《师说》2015-2016学年高中数学人教A版选修2-1课时作业 第3章 空间向量与立体几何 22《用向量方法求空间中的角》.doc_第5页
第5页 / 共6页
《师说》2015-2016学年高中数学人教A版选修2-1课时作业 第3章 空间向量与立体几何 22《用向量方法求空间中的角》.doc_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、课时作业(二十二)用向量方法求空间中的角A组基础巩固1如图,在空间直角坐标系中有直三棱柱ABCA1B1C1,CACC12CB,BC1与直线AB1夹角的余弦值为()A.B.C. D.解析:设CB1,则A(2,0,0),B1(0,2,1),C1(0,2,0),B(0,0,1),(0,2,1),(2,2,1)cos,.答案:A2在正方体ABCDA1B1C1D1中,E是C1C的中点,则直线BE与平面B1BD所成的角的正弦值为()A B.C D.解析:建立如图空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,则D(0,0,0),B(2,2,0),B1(2,2,2),E(0,2,1)(2,2,0),(0,0,2),(2

2、,0,1)设平面B1BD的法向量为n(x,y,z)n,n,令y1,则n(1,1,0)cosn,设直线BE与平面B1BD所成角为,则sin|cosn,|.答案:B3在长方体ABCDA1B1C1D1中,AB2,BC2,DD13,则AC与BD1所成角的余弦值为()A0 B.C D.解析:建立如图坐标系,则D1(0,0,3),B(2,2,0),A(2,0,0),C(0,2,0),(2,2,3),(2,2,0)cos,0.,90,其余弦值为0.答案:A4正方形ABCD所在平面外有一点P,PA平面ABCD.若PAAB,则平面PAB与平面PCD所成的二面角的大小为()A30 B45C60 D90解析:建系如

3、图,设AB1,则A(0,0,0),B(0,1,0),P(0,0,1),D(1,0,0),C(1,1,0)平面PAB的法向量为n1(1,0,0)设平面PCD的法向量n2(x,y,z),则得令x1,则z1.n2(1,0,1),cosn1,n2.平面PAB与平面PCD所成的二面角的余弦值为.此角的大小为45.答案:B5在长方体ABCDA1B1C1D1中,B1C和C1D与底面所成角分别为60和45,则异面直线B1C和C1D所成角的余弦值为()A. B.C. D.解析:建立如图的空间直角坐标系,可知CB1C160,DC1D145,设B1C11,CC1DD1.C1D1,则有B1(,0,0),C(,1,),

4、C1(,1,0),D(0,1,)(0,1,),(,0,)cos,.答案:A6已知直角ABC中,C90,B30,AB4,D为AB的中点,沿中线将ACD折起使得AB,则二面角ACDB的大小为()A60 B90C120 D150解析:取CD中点E,在平面BCD内过B点作BFCD,交CD延长线于F.据题意知AECD,AEBF,EF2,AB.且,为二面角的平面角,由()2得1333423cos,cos,.,120.即所求的二面角为120.答案:C7直线l的方向向量a(2,3,2),平面的一个法向量n(4,0,1),则直线l与平面所成角的正弦值为_解析:设直线l与平面所成的角是,a,n所成的角为,sin|

5、cos|.答案:8在正方体ABCDA1B1C1D1中,M,N分别是棱AA1和BB1的中点,则sin,_.解析:建立如图坐标系,设正方体棱长为2.可知(2,2,1),(2,2,1)cos,.sin,.答案:9如图正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,O是平面A1B1C1D1的中心,则BO与平面ABC1D1所成角的正弦值为_解析:建立坐标系如图,则B(1,1,0),O,(1,0,1)是平面ABC1D1的一个法向量又,BO与平面ABC1D1所成角的正弦值为.答案:10如图,在空间直角坐标系中,BC2,原点O是BC的中点,点A的坐标是,点D在平面yOz上,且BDC90,DCB30.(1)求向量的坐

6、标;(2)设向量和的夹角为,求cos的值解:(1)过D作DEBC,垂足为E,在RtBDC中,由BDC90,DCB30,BC2,得BD1,CD,DECDsin30.OEOBBEOBBDcos601.D点的坐标为,即向量.(2)依题意,(0,1,0),(0,1,0),所以,(0,2,0)则cos.B组能力提升11如图所示,已知点P为菱形ABCD所在平面外一点,且PA平面ABCD,PAADAC,点F为PC中点,则二面角CBFD的正切值为()A. B.C. D.解析:设ACBDO,连接OF,以O为原点,OB,OC,OF所在直线分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,设PAADAC1,则BD,B,F,C

7、,D.,且为平面BDF的一个法向量由,可得平面BCF的一个法向量n(1,)cosn,sinn,.tann,.答案:D12如图,已知正三棱柱ABCA1B1C1的各条棱长都相等,M是侧棱CC1的中点,则异面直线AB1和BM所成的角的大小是_解析:不妨设棱长为2,则,cos,0.故AB1与BM的夹角为90.答案:9013如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,ACBC,ACBCCC1,M、N分别是A1B、B1C1的中点(1)求证:MN平面A1BC;(2)求直线BC1和平面A1BC所成角的大小解析:(1)证明:根据题意CA、CB、CC1两两垂直,以C为原点,CA、CB、CC1所在直线分别为x轴、y轴、z

8、轴建立如图所示的空间直角坐标系,设ACBCCC1a,则B(0,a,0),B1(0,a,a),C(0,0,0),C1(0,0,a),A1(a,0,a),M,N.所以(a,a,a),(a,0,a),.于是0,0,即MNBA1,MNCA1.又BA1CA1A1,故MN平面A1BC.(2)因为MN平面A1BC,则为平面A1BC的法向量,又(0,a,a),则cos,所以,60.故直线BC1和平面A1BC所成的角为30.14如图,在五面体ABCDEF中,FA平面ABCD,ADBCFE,ABAD,M为EC的中点,AFABBCFEAD.(1)求异面直线BF与DE所成的角的大小;(2)证明平面AMD平面CDE;(

9、3)求二面角ACDE的余弦值解析:如图所示,建立空间直角坐标系,点A为坐标原点设AB1,依题意得B(1,0,0),C(1,1,0),D(0,2,0),E(0,1,1),F(0,0,1),M.(1)(1,0,1),(0,1,1),于是cos,.所以异面直线BF与DE所成的角的大小为60.(2)证明:由,(1,0,1),(0,2,0),可得0,0.因此,CEAM,CEAD.15如图所示,已知在四面体ABCD中,O为BD的中点,CACBCDBD2,ABAD.(1)求证:AO平面BCD;(2)求异面直线AB与CD所成角的余弦值解:(1)证明:因为BODO,ABAD,所以AOBD.因为BODO,BCCD,所以COBD.在AOC中,由已知可得AO1,CO,而AC2,所以AO2CO2AC2,所以AOC90,即AOOC.因为BDOCO,所以AO平面BCD.(2)以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则B(1,0,0),D(1,0,0),C(0,0),A(0,0,1),(1,0,1),(1,0),所以cos,所以异面直线AB与CD所成角的余弦值为.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3