1、栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测本章优化总结栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测知 识 体 系 构 建 栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测专 题 归 纳 整 合 化学腐蚀与电化学腐蚀的比较化学腐蚀 电化学腐蚀 定义 金属与接触到的物质(一般为非电解质)直接发生化学反应引起的腐蚀 不
2、纯的金属或合金与电解质溶液接触发生原电池反应而引起的腐蚀,其中较活泼的金属失去电子而被氧化的过程,可分为析氢腐蚀和吸氧腐蚀,其中以吸氧腐蚀为主 栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测化学腐蚀 电化学腐蚀 条件 金属与物质直接接触 在金属表面形成水膜,水膜中溶有氧,呈极弱酸性或中性(吸氧腐蚀);水膜酸性较强(析氢腐蚀)本质 金属被氧化而被腐蚀 较活泼金属被氧化而被腐蚀 现象 无电流产生 有微弱电流产生 栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测化学腐蚀 电化学腐蚀 反应式 联系 两种腐蚀往往同时发生,只是电化学腐蚀比化学腐蚀更容易发生,
3、危害更大 栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测例1如图所示,水槽中试管内有一枚铁钉,放置数天观察:(1)若试管内液面上升,则原溶液呈_性,发生_腐蚀.其电极反应为:负极为_;正极为_.栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测(2)若试管内液面下降,则原溶液呈_性,发生_腐蚀.其电极反应为:负极为_;正极为_.【解析】根据金属腐蚀的条件和原理,可判断当试管内液面上升时说明:试管内压强减小.导致试管内压强减小的原因是因为气体减少所致.考虑到金属腐蚀有析氢腐蚀和吸氧腐蚀两种情形,可判断该种情况为吸氧腐蚀,后一种情况属于析氢腐蚀.栏目导引
4、 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测【答案】(1)中性或弱酸 吸氧 Fe2e=Fe2 2H2OO24e=4OH(2)较强的酸 析氢 Fe2e=Fe2 2H2e=H2栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测加聚反应与缩聚反应反应类型 加聚反应 缩聚反应 反应原理 含不饱和键的单体通过加成反应聚合成高分子 具有两个或两个以上官能团的一种或几种单体相互缩合,同时生成小分子 单体特征 含有不饱和键 含特征官能团,如OH 栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测反应类型 加聚反应 缩聚反应 单体种类 相同(自聚)或不相
5、同(共聚)相同或不相同 产物种类 只有高聚物 高聚物和小分子 产物特征 高聚物与单体有相同的元素组成,且链节主链碳原子数为偶数 高聚物与单体的组成不相同 栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测(2012山西太原高二质检)在国际环境问题中,一次性使用聚苯乙烯等材料带来的“白色污染”是极为严重的环境问题之一最近研制的一种可降解塑料,结构简式为,具有良好的生物适应性,能在自然界降解.请回答下列问题:例2栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测(1)该可降解塑料在自然界中可通过_(填序号)反应降解为该聚合物的单体.A.加成 B.消去 C.水
6、解D.氧化(2)该聚合物的单体的结构简式为_,该单体中具有的官能团的名称为_.(3)各取1 mol该单体分别与钠和碳酸氢钠溶液完全反应时,分别消耗钠和碳酸氢钠的物质的量之比为_.栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测【解析】依据的结构先判断是加聚产物还是缩聚产物,然后运用运用逆向思维法逐步还原,推测其单体,再依据官能团确定其性质,写出反应方程式进行相关计算.是缩聚产物,栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测可依据官能团形成过程的连链逆向推出单体,把失去的小分子物质分拆后加在相应位置.,失去的小分子为H2O,拆为H和OH,其单体必为一种,为.栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测含有两种官能团,有羟基(OH)和羧基中OH不能与NaHCO3溶液反应,但能与金属钠反应,COOH既能与Na反应,又能与NaHCO3溶液反应.栏目导引 第三章 探索生活材料知识体 系构建 专题归纳整合章末综合检测【答案】(1)C(2)羟基、羧基(3)21