1、第八单元 中华民族的抗日战争和 人民解放战争 第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业2 课 标 解 读1.了解淞沪会战、忻口会战、徐州会战、武汉会战和第三次长沙会战等抗战史实，从“时空观念”角度认识正面战场的抗战。2结合百团大战、皖南事变等史实，了解中国共产党团结抗战的作用，从“家国情怀”角度认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。3了解世界反法西斯统一战线的建立，从“史料实证”角度认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。4结合抗日战争胜利的史实，从“历史解释”角度认识抗日战争胜利的原因和意义。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课
2、时分层作业3 时 空 坐 标 教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业4 教 材 细 研 素 养 奠 基 教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业5 知识点一 正面战场的抗战1防御阶段会战时间背景结果意义 淞沪会战1937 年 8月至 11 月八一三事变，日军进攻_，侵略矛头指向国民政府的统治中心区域毙伤日军四万余人；日军占领上海粉碎日军“三个月亡华”的狂妄企图 上海教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业6 会战时间背景结果意义 忻口会战1937 年 9月至 11 月日军逼近山西太原八路军参加会战，取得_大捷；_失守抗战初期华北战场规模最大、战斗最激烈的战役 平
3、型关太原教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业7 会战时间背景结果意义 徐州会战1938 年 1月至 5 月日军占领南京后，从南北两端沿津浦铁路夹击徐州李宗仁指挥，在台儿庄歼敌一万余人_是抗战以来中国军队在正面战场的最大胜利 台儿庄大捷教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业8 会战时间背景结果意义 武汉会战1938年 6 月至 10月毛泽东发表_，对抗战起了理论指导作用，对国内外产生了重大影响毙伤日军近四万人；武汉、_陷落抗战进入_阶段论持久战广州战略相持教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业9 2.相持阶段(1)第三次长沙会战背景：随着武汉、广州的陷落，抗
4、战进入战略相持阶段；英美盟军在_战场接连败退。时间：1941 年 12 月。结果：歼灭大批日军，最终取得会战胜利，在国内外产生了积极影响。太平洋教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业10(2)工业和高校内迁背景：中国的经济、军事与技术水平远落后于日本，难以抵挡日军，但人民的抗敌意志高昂。概况：东部沿海工业大规模向_迁移；华北、华东各名校师生带着大量书籍和实验设备长途跋涉，迁到西南、西北大后方。意义：鼓舞了全国人民的抗战决心，为抗战胜利打下物质和精神基础。西南大后方教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业11 知识点二 敌后战场的抗战1敌后战场的开辟(1)建立敌后抗日根据地
5、：上海、太原失守后，八路军、新四军建立敌后抗日根据地，开展_。游击战教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业12(2)战法：根据地军民依据各地的地形特点，采取_、_、夜袭战、麻雀战等战法打击日军，使日军攻防无措，疲于奔命。(3)意义：战略上配合了_的作战，牵制了在华日军一半以上的兵力。地道战地雷战正面战场教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业13 2敌后战场的抗战(1)在沦陷区积极开展抗日宣传。领导工人斗争，破坏日军“_”的部署。利用_矛盾发动群众斗争，打击日本殖民统治秩序。以战养战日伪教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业14(2)发动百团大战背景：抗日战争
6、进入相持阶段后，日军图谋以“_”消灭敌后抗日根据地。特点：以破袭日军_为主要目标的进攻作战。囚笼政策华北交通线教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业15 概况：1940 年下半年，八路军发动了 105 个团，约 20 余万人，投入战斗，取得重大胜利。结果：摧毁大量敌人据点，缴获大批枪炮、物资，打破了日军“囚笼”。_逐渐成为全国抗战的主战场。敌后战场教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业16(3)皖南事变原因：国民党消极抗战，积极反共倾向增长。过程：1941 年国民党顽固派制造了震惊中外的“皖南事变”。结果：中国共产党坚持_、_、进步的方针，打退国民党的反共高潮。抗战团结
7、教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业17 3敌后抗日根据地的巩固(1)土地政策：在根据地实行减租减息政策，建设成效显著。(2)经济建设：在陕甘宁边区开展_运动。(3)政权建设：在陕甘宁边区实行精兵简政；以“_”为原则，开始实行“普遍、自由、直接、_”的选举制度。其他根据地也仿照陕甘宁边区，实行民主选举。大生产三三制平等教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业18 知识点三 东方主战场1背景(1)1941 年 6 月 22 日，德国法西斯大举入侵苏联，_爆发。(2)12 月 7 日，日本海军联合舰队偷袭美国在太平洋的主要海军基地_，太平洋战争爆发。苏德战争珍珠港教材细研素
8、养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业19 2同盟作战(1)1942 年初，以中、美、英、苏为首的 26 个同盟国，在华盛顿签署_，标志着世界_正式形成。(2)中国远征军开赴_，救援在日军追击下仓皇撤退的英军，战绩名扬海外。联合国家宣言反法西斯统一战线缅甸教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业20(3)1943 年 11 月，中、美、英三国政府首脑在埃及开罗举行会议，通过了_，决定了对日作战以及战后处分日本的基本策略，规定日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中华民国。开罗宣言教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业21 3中国在世界反法
9、西斯战争中的贡献(1)中国的抗日战争与美、英在太平洋对日作战密切地联系起来，中国正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力，远远超过日军在太平洋战场上投入的兵力总和。(2)中国战场协助和配合了盟军作战，给予盟军以战略上和资源、情报上的重大支持。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业22(3)中国积极倡导建立世界反_，实际参与了世界反法西斯战争的谋划和指挥。(4)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。法西斯同盟教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业23 知识点四 抗日战争的胜利1中共七大的召开(1)背景：在抗日战争胜利的前夜，为了系统地总结中国革命的基本经验，为彻底打败日本侵略
10、者、建设_做准备。(2)召开时间和地点：1945 年 46 月，在_举行。新中国延安教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业24(3)内容毛泽东在会上作_的政治报告。政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个_的中国。思想路线：确立_为党的指导思想。组织路线：选举产生以_为首的中央委员会。论联合政府新民主主义毛泽东思想毛泽东教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业25(4)意义：使全党在马克思列宁主义、_的基础上达到了空前的团结。毛泽东思想教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业26 2日本投降(1)背景19
11、45 年 5 月，_无条件投降。美国先后在日本_、_投下原子弹。苏联对日宣战，在东北消灭_。解放区战场展开全面反攻。德国广岛长崎关东军教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业27(2)过程1945 年_月_日，日本天皇发布无条件投降诏书。1945 年_月_日，在东京湾举行日本投降签字仪式。1945 年 10 月 25 日，_光复。8 15 9 2 台湾教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业28 3抗战胜利的意义(1)近 代 首 胜：是 近 代 以 来 中 国 抗 击 外 敌 入 侵 所 取 得 的_胜利，对维护世界和平的伟大事业产生了重要影响。(2)大国重立：重新确立了中
12、国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。(3)民族复兴：开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国的新征程。第一次完全教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业29 1阅读教材 P139“史料阅读”和图片“平型关大捷后的第一一五师一部”：蒋介石为什么会向昔日十年内战的仇敌发来贺电？平型关大捷在抗日战争史上具有怎样的地位？提示：原因：1937 年 9 月，国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线，作为共同抗战的盟友，蒋介石才向八路军发来贺电。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业30 地位：平型关大捷是抗战以来中国军队取得的首次胜利，打破了
13、日军“不可战胜”的神话。也是正面战场与敌后战场配合作战的典型案例，这次胜利振奋了中国人民的精神。批注：教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业31 2阅读教材 P140“台儿庄战役示意图”：台儿庄战役发生于哪次大会战期间？它在中国抗战史上具有怎样的地位？提示：发生于徐州会战期间。地位：台儿庄战役共歼灭日军 1 万余人，这是抗战以来正面战场取得的最大胜利，极大地振奋了国人的精神。批注：教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业32 3阅读教材 P140“史料阅读”“毛泽东在延安窑洞撰写论持久战”图：毛泽东在什么背景下撰写的论持久战？毛泽东对中国抗战战略态势发展有何预见？有什么意
14、义？提示：背景：抗战初期，中国军队在战场上节节败退，丧失了大片国土；国内弥漫着“速胜论”和“必亡论”两种错误论调。预见：抗日战争是持久战，抗战的胜利最终属于中国。意义：驳斥了“速胜论”和“亡国论”两种错误观点，为抗战指明了正确的战略方向，在国内外产生了重大影响。批注：教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业33 4阅读教材 P140“历史纵横”：谈谈抗战期间高校内迁的意义。提示：宝贵教育资源和高等教育文脉得以保存；保存了重要科研力量，培养了一批卓有成就的人才，使国家经济建设和战后恢复所需的精英人才的培养不致中断；高等学校的区域布局更加趋于合理。批注：教材细研素养奠基返首页主题拓展素养
15、提升课时分层作业34 5阅读教材 P141“华北敌后抗日根据地形势图”：抗日战争期间中国共产党建立的敌后抗日根据地为什么集中在华北地区？这些根据地在地理位置上具有什么特点？为什么具有这种特点？教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业35 提示：集中在华北的原因：中国共产党领导的军队在改编为八路军、新四军之前大部分集中在华北，便于就近建立敌后抗日根据地；南方地区主要为国民党布防区。特点：大都分布在省与省交界的地区。成因：这些地区远离日本统治的中心地带，敌人力量相对薄弱；在地形上多有山川河流作为自然屏障，易守难攻。批注：教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业36 6下图是新华
16、日报针对某一事件的报道教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业37 图片反映了哪一事件？其结果如何？提示：皖南事变。结果：中国共产党坚持抗战、团结、进步的方针，坚决打退国民党的反共高潮，不断巩固和扩大抗日民主根据地。批注：教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业38 7阅读教材 P142“学思之窗”：阅读延安颂，体会抗日青年奔赴延安的心情。提示：热爱延安；保卫延安、祖国的决心和抗战必胜的信心。批注：教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业39 8阅读教材 P143“历史纵横”：体会戴安澜将军的爱国精神。提示：戴安澜将军是深受国共两党高层人士和国内外反法西斯人士爱戴
17、的民族英雄，甚至他的死敌也不能不对他表示钦敬。当代中国人民应该继承他的遗志，积极投身于中国特色社会主义伟大建设，为实现中华民族的伟大复兴发光发热。批注：教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业40 9阅读教材 P145“史料阅读”和“中国战区日本投降签字仪式”图片：指出战后中国国际地位提高的原因。提示：中国抗战牵制了日本法西斯的主要兵力，减轻美国、苏联等盟国的压力，为世界反法西斯战争付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献，所以战后中国国际地位提升。批注：教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业41 思维导图教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层
18、作业42 主 题 拓 展 素 养 提 升 教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业43 正面战场与敌后战场的关系史料一 毛泽东指出：“国民党在一九三七年和一九三八年内，抗战是比较努力的，同我党的关系也比较好。”摘编自刘庭华抗战时期国民党正面战场的 历史地位和作用 教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业44 史料二 从八路军建立的第一个敌后抗日根据地晋察冀根据地开始，敌后抗日根据地的建立迅速从敌我争夺区到敌后、从山区到平原蔓延。中国人民的抗日战争正是因为有了敌后抗日根据地这个形式，才从单纯的政府军队的抗战，变为全民族的抗战。史料三 敌后战场钳制和歼灭日军大量兵力，歼灭大部分
19、伪军，逐渐成为中国人民抗日战争的主战场。胡锦涛在纪念抗战胜利 60 周年大会上的讲话教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业45(1)史料一认为抗战初期国民党的抗战“比较努力”，结合所学知识说明其突出表现。提示：国民党在正面战场组织了淞沪会战、忻口会战、徐州会战、武汉会战等重大战役，抵抗日军侵略。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业46(2)结合史料二、三，回答敌后战场在抗日战争中的地位，举出敌后战场对日主动作战的突出事例。提示：地位：敌后战场在抗战后期成为抗战主战场，成为抗战后期的中流砥柱。事例：百团大战。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业47(3)根
20、据史料，分析中国共产党领导的敌后抗日根据地开辟的意义。提示：中国共产党开辟的敌后抗日根据地有效地牵制、打击了敌人；人民军队有了巩固的后方，抗战发展成为全民族的抗战，并为抗日战争的最后胜利奠定了基础。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业48 正面战场和敌后战场的区别与联系比较项国民党正面战场中国共产党敌后战场 战场范围国民党统治区敌后抗日根据地 抗战路线只单纯依靠政府和军队的片面抗战路线动员和依靠全民族力量的全面抗战路线 教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业49 比较项国民党正面战场中国共产党敌后战场 依靠的武装力量国民政府的正规军中国共产党领导的八路军、新四军等抗日
21、武装 作战方式以阵地防御战为主的常规战独立自主的游击战教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业50 比较项国民党正面战场中国共产党敌后战场 战略地位在战略防御阶段起主导作用，是抗战主战场抗战初期配合正面战场；在抗战进入相持阶段后起主导作用，上升为抗战的主战场 联系两个战场是相互依存、互相协同、互相配合的关系，都是全民族抗战的重要组成部分都为中华民族的抗战作出了重要贡献 教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业51 1在抗日民族统一战线旗帜下，国共两党合作抗日。在一次会战中，国民革命军第十八集团军某部取得了全面抗战以来的首次大捷。这次会战是()A淞沪会战B忻口会战C徐州会战D
22、枣宜会战教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业52 B 根据材料“国民革命军第十八集团军某部取得了全面抗战以来的首次大捷”并结合所学知识即可判断出是平型关大捷，属于忻口会战，故选 B 项。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业53 2下图反映的是国民党正面战场的一次会战，该会战的意义是()A粉碎了日军速战速决的计划B打破了日军不可战胜的神话C体现了国共合作抗日的结果D抗战以来取得的最大胜利D 从图中“徐州”“反攻”等信息可判断出该会战为徐州会战，在该会战中中国军队取得著名的台儿庄大捷，它是抗战以来中国军队在正面战场的最大胜利，故 D 项正确。教材细研素养奠基返首页主题拓
23、展素养提升课时分层作业54 抗日战争的特点及胜利原因史料一 1937 年 8 月 18 日，即八一三事变后的第五天，国民党高级将领陈诚在南京研究抗战策略时，提出“我国军事落后且未有充分作战准备，不宜实行迅速决战之战略，但因我国国土广大、人口众多、经济资源散在各地，具有长期作战之条件。故我国对倭寇作战之最高指导方针，不能不根据优劣相反的客观技术优势，实施持久消耗战略”。摘编自民国高级将领列传教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业55 史料二 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的
24、民族凝聚力。摘编自金冲及二十世纪中国史纲 教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业56 史料三 日本在 1945 年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军的参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到。H米歇尔第二次世界大战史教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业57(1)根据史料一，分析国民党将领提出的抗战方针。他们为什么会提出这些抗战方针？提示：方针：反对速战速决战略，实施持久消耗战略。原因：我国军事落后且未有
25、充分作战准备；我国国土广大、人口众多、经济资源散在各地，具有持久作战的条件。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业58(2)史料二中，日本侵略者对中国形势的错误估计是什么？“万众一心的民族凝聚力”表明抗战胜利的主要原因是什么？提示：错误估计：低估了中国民众的反侵略力量和民族凝聚力。主要原因：国共合作建立抗日民族统一战线。(3)根据史料三，分析日本战败的原因有哪些？提示：原因：美国海军的绝对优势；苏联红军出兵中国东北；美国投放原子弹；综合因素作用的结果。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业59 1抗日战争的特点(1)规模大。是中国历史上规模最大、时间最长的反侵略战争。(
26、2)民族性。是在抗日民族统一战线旗帜下进行的，以国共合作为基础的，有组织的全民族自卫战争。(3)双重性。从斗争性质上看，既是反法西斯战争，又是民族解放战争。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业60(4)两个战场、两条抗战路线并存。国民党政府坚持片面抗战路线，中国共产党坚持全面抗战路线。前期积极、后期消极是正面战场的特征，而敌后战场则始终如一。两个战场相互配合、相互依存，贯穿始终。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业61(5)中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用。中国共产党推动了抗日民族统一战线的建立，提出了全面抗战路线和持久抗战方针，坚持敌后抗战消耗了日军的力量，维
27、护了抗日民族统一战线。(6)以弱胜强。是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利。(7)持久性。是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战场。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业62 2中国取得抗日战争胜利的原因(1)组织领导：国共合作，组成抗日民族统一战线，国共两党分别开辟正面战场和敌后战场，共同抗敌。(2)民众因素：中国共产党制定全面抗战路线，使抗日战争成为一场真正的人民战争。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业63(3)战略战术：中国共产党制定持久战的战略方针，开辟敌后战场，开展游击战和运动战，配合正面战场，最后赢得战争胜利。(4)国际因素：1942 年，
28、国际反法西斯阵营正式形成，中国抗战得到世界各国人民的同情和支持。苏联出兵中国东北和美军进攻日本，加速了抗日战争胜利的到来。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业64 3百团大战期间，国民党的 38 军以及许多民间抗日武装加入了作战行动。这体现了()A敌后抗日根据地不断扩大B全民族抗战局面已经形成C中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场D中国战场由防御转为进攻教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业65 B 根据材料并结合所学知识可知，百团大战是中国抗日战争时期，中国共产党领导下的八路军在华北地区主动出击日军的一次大规模战役。国民党的 38 军以及许多民间抗日武装也加入作战
29、，体现了全民族抗战的局面，故选 B 项。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业66 4“日本鬼子野心狼，侵略中国逞凶狂。全国军民齐奋起，打得日寇投了降。”此童谣反映了中国取得抗日战争胜利的最主要原因是()A得到了海外华侨的大力援助B进行了正面战场的抵抗C加入了世界反法西斯同盟D实行了全民族抗战教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业67 D 由材料中“全国军民齐奋起，打得日寇投了降”可知，其反映了中国取得抗日战争胜利的最主要原因是实行了全民族抗战，故选 D 项。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业68 抗战精神中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义和邪恶
30、、光明和黑暗、进步和反动的大决战。在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早、持续时间最长。面对侵略者，中华儿女不屈不挠、浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，捍卫了中华民族 5 000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业，铸就了战争史上的奇观、中华民族的壮举。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业69 中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利
31、，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界 反法西斯战争胜利 70 周年大会上的讲话教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业70 伟大的抗战精神当前中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，而抗日战争的胜利在中华民族伟大复兴的历史进程中具有非常重要的地位和作用。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业71 抗日战争是中国近代最重大的历史事件之一，是中华民族由衰败走向复兴的一个重大转折点。抗战胜利的意义，早已经超出了一场战役一场胜负，成为中华民族的一个新起点。中国人民抗日战争的胜利，为中国共产党
32、带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业72 在血与火的考验、生与死的抗争中锻造出伟大的抗战精神，中华儿女向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，众志成城、共御外侮的大局意识。这是战胜强敌、保家卫国的精神支柱，是一个国家和民族历经苦难而巍然屹立的根与魂。伟大的抗战精神，是一种伟大的民族精神，是中华民族源远流长的爱国主义在抗日战争中的锤炼和升华。这种精神，来自中华儿女内心深处对祖国的无比热爱。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作
33、业73 51942 年朱自清写道：“敌机的轰炸是可怕的，也是可恨的；但是也未尝不是可喜的。这是第一回，每一个中国人都觉得自己有了一个民族，有了一个国家。”其意在强调()A侵略战争的残酷B日本的军事优势C民族意识的高涨D舆论宣传的重要教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业74 C 材料“每一个中国人都觉得自己有了一个民族，有了一个国家”说明日军侵略激发了中国人的民族精神和认同感，故 C 项符合题意。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业75 6下图所示是李桦在 1935 年雕刻的木刻怒吼吧，中国。此木刻()A主要以写实为创作技巧B反映了人民生存的艰难C诱导了民族意识的觉醒D回应了时代主题的需求教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业76 D 1935 年，日本发动华北事变，民族危机进一步加深，而当时的国民政府并没有积极抗战，故李桦的木刻怒吼吧，中国即是对此时局的强烈回应，故选 D 项；写实是对现实的再现，而题中是艺术处理的效果，排除 A 项；题中木刻只是反映希望中国反抗，这个人代表的是中国，排除 B 项；民族意识的觉醒是在甲午中日战争之后，排除 C 项。教材细研素养奠基返首页主题拓展素养提升课时分层作业77 点击右图进入 课 时 分 层 作 业 Thank you for watching!