1、2012高考理综生物仿真练习（7）一选择题：1下列关于苹果、西瓜、哈密瓜果实细胞的结构和生理功能的叙述正确的是（ ）A三者均不含中心体，所有的细胞均有叶绿体和细胞周期B遗传物质的载体都是染色体，无氧呼吸的产物与人的相同C幼嫩的种子能为果实发育提供生长素，并提供大量促进果实成熟的物质D三种果实的成熟果肉细胞均含大液泡，细胞液中含有一些蛋白质、糖类等有机物2对下列四幅图的描述正确的是A图1中段和段等长，因而都可以代表一个细胞周期 B图2中在点和点时酶的活性都很低，此时温度对酶活性的影响，本质是一样的 C图3中段和段光合速率都下降，此时造成光台速率下降的原因是一样的 D图4中型增长曲线的形成受生物因
2、素和非生物因素的共同制约3 当神经细胞受到适宜刺激，Na+通道立即开放，Na+在很短的时间内大量涌入细胞内，从而使细胞处于兴奋状态。Na+通过离子通道进入细胞的方式是（ ）A主动运输 B单纯扩散 C协助扩散 D内吞4基因是有“遗传效应的”DNA片段，下列哪项不是“遗传效应”的含义（ ）A能控制一种生物性状的表现B能控制一种蛋白的合成C能决定一种氨基酸的位置D能转录成一种mRNA5下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是 （ ） A甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋B花粉引起人体过敏反应时 ，毛细血管壁通透性增加，会造成局部红肿C胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的
3、重要因素之一D许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈，因为吞噬细胞清除了流感病毒6下图表示不同的生物或成分。下列说法错误的是（ ）A若M表示遗传多样性，a、b、c、d表示四种不同的植物，则在剧列变化的环境中生存能力最强的是bB若M表示化合物含量，a、b、c、d表示细胞中的4种有机物，则脂质是dC若M表示活细胞中a、b、c、d四种主要元素的质量相对含量，则代表氧元素的为bD若M表示a、b、c、d四种野生生物的种群密度，其中d是科学家在某原始森林中发现的一个新物种，则其价值主要表现为间接价值 7. 下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出正确的选项是（ ）A. 能特异性识别抗原的细胞有b、c
4、、d、e、f、gB. 二代表增殖分化阶段，该阶段反应的主要场所是外周免疫器官C. A、B物质都能与相应的抗原发生特异性结合，发挥免疫效应D. 对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞f可使完全恢复8.下列各选项与所给模型不相符的是 A若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度B若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度C若A表示血液中的二氧化碳浓度，则B也可以表示呼吸频率的变化D若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量二生物必做题：26（16分） 阅读资料结合图示回答有关问题： 乙酰胆碱酯酶能催化神经递质乙酰胆碱的水
5、解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。 （1）图乙 中的物质释放到中的方式是 ，它将与突触后膜上的 结合，从而使突触后膜产生 。该物质的释放过程与细胞膜的 有关。 （2）生物膜包括 ，它们在化学组成上都很相似，都以 为基本支架。由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是 。 （3）关于图乙的说法不正确的是（ ）A该图体现的是突触联系，突触由构成B中的物质释放到中需要消耗能量并依赖于的选择透过性C内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境D中的物质
6、释放并使兴奋时，兴奋处的膜外为负电位 （4）请将下列实验步骤及结果补充完整。 实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。 材料用具：两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液（青蛙专用生理盐水）、培养皿等。 实验步骤： 第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置中青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。 第二步：同时用电极分别刺激两个“神经腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。 第三步： 第四步： 实验结果：27（17分）果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较
7、图解，其中A与C为同源区段。请回答下列有关问题： （1）在减数分裂形成配子时，X、Y染色体彼此分离发生在第 次分裂。 （2）若在A段上有一基因“E”，则在C段同一位点可以找到基因 ；此区段一对基因的遗传遵循 定律。 （3）如果某雄果蝇B区段有一显性致病基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病几率为 ；如果此雄果蝇的D区段同时存在另一致病基因，则其与正常雌蝇交配，后代发病率为 。 （4）已知在果蝇的X染色体上有一对基因H、h，分别控制的性状是腿部有斑纹和腿部无斑纹。现有纯种果蝇若干，请通过一次杂交实验，确定H、h基因在X染色体上的位置是A段还是B段。实验步骤：选用纯种果蝇做亲本，雌性亲本表现型为 ，雄
8、性亲本表现型为 。用亲本果蝇进行杂交。观察子代果蝇的性状并统计记录结果。结果分析：若子代雄果蝇表现为 ，则此对基因位于A段。若子代雄果蝇表现为 ，则此对基因位于B段。三生物选做题：34（8分）【生物生物技术实践】某同学用实验来探究pH值对酶活性的影响。他准备了5份含有的等量果胶酶溶液的试管，用0.1%的盐酸或氢氧化钠溶液调节至不同的pH值，每支试管加五块0.1cm3的正方体苹果块，试管均置于25室温条件下。 （1）请你帮助选取pH值梯度 。 （2）为使实验在更短的时间内完成，请写出一处改进实验的方法 。 （3）生成果汁量与酶活性强弱的关系是 ，可根据 来判断最适pH值。35（现代生物科技专题
9、8分）干扰素（IFN）是一类分泌性蛋白，具有广谱抗病毒、抗肿瘤和免疫调节功能。传统的生产方法是从人血液中提取，每升血只能提取0.05g，价格昂贵。现在主要是通过转基因酵母菌生产干扰素。（！）从人的淋巴细胞中取出 ，然后用 来处理，目的是 。（2）用 处理运载体质粒，得到相同的末端，在 的作用下与目的基因结合。一个基因表达载体的组成，除了目的基因外还必须有 、 以及标记基因。（3）用处理微生物后，使目的基因转入到酵母菌体内。（4）应用 来检测与鉴定目的基因是否转移成功和是否正常转录，用抗原抗体杂交法来鉴定目的基因是否正常表达。（5）联系细胞器的功能，请阐明酵母菌能作为受体细胞产生具有生物活性的干
10、扰素的原因。高考理综生物仿真练习（7）答案18 DDCCDDBA26（共16分） （1）突触小泡 胞吐（或外排）（特异性）受体 兴奋（或抑制）流动性（5分） （2）细胞器膜、核膜、细胞膜 磷脂双分子层 有利于接受递质（3分） （3）B（2分） （4）第三步：在装置1的培养皿中滴加一定量的有机磷杀虫剂，在装置2的培养皿中滴加等量的任氏液。（2分） 第四步：一段时间后，同时用电极刺激两个“神经一腓肠肌”标本中的神经，观察现象。（2分） 实验结时：装置1的指针持续向左偏转，装置2的指针向左偏转后恢复。（2分）27（17分） （1）一 （1分）（2）E或e（2分） 基因的分离（2分） （3）50%（2
11、分） 100%（2分） （4）实验步骤：腿部无斑纹（2分） 腿部有斑纹（2分） 结果分析：腿部有斑纹（2分） 腿部无斑纹（2分）34（每空2分，共8分）【生物生物技术实践】 （1）5、6、7、8、9（说明，其他合理答案也可） （2）将温度由25提高到大约50（或升高温度）或将正方体苹果块处理成苹果泥 （3）酶活性越大，果胶分解越快，生成的果汁越多 生成果汁量的多少（果汁的澄清度）35.目的基因（干扰素基因） 限制酶 获得末端，便于与运载体结合（2）同一种限制酶 DNA连接酶 启动子 终止子 来源:学科网ZXXK（4）DNA杂交原理（5）酵母菌属于真核细胞，具有核糖体可以合成蛋白质，内质网可以对合成的蛋白质进行初步的加工处理，然后再通过高尔基体的再次加工形成具有生物活性的分泌蛋白
