收藏 分享(赏)

2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt

上传人:高**** 文档编号:765178 上传时间:2024-05-30 格式:PPT 页数:28 大小:2.90MB
下载 相关 举报
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第1页
第1页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第2页
第2页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第3页
第3页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第4页
第4页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第5页
第5页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第6页
第6页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第7页
第7页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第8页
第8页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第9页
第9页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第10页
第10页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第11页
第11页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第12页
第12页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第13页
第13页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第14页
第14页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第15页
第15页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第16页
第16页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第17页
第17页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第18页
第18页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第19页
第19页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第20页
第20页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第21页
第21页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第22页
第22页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第23页
第23页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第24页
第24页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第25页
第25页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第26页
第26页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第27页
第27页 / 共28页
2015-2016学年高二物理鲁科版选修3-2课件:3.ppt_第28页
第28页 / 共28页
亲,该文档总共28页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第三章 交变电流 学案3 交流电路中的电容和电感 观看视频并思考:这是什么?有什么作用?在直流电路中,影响电流和电压关系的只有电阻,而在交流电路中影响电流和电压关系的除了电阻,还有电感和电容通过电感和电容对交变电流影响的分析讨论,我们可以进一步认识到交流与直流的区别 一、电感、电容对直流和交流的影响 实验步骤 1.闭合S1、S2、S3,接入直流电,观察三只灯泡亮度。2.闭合S1、S2、S3,接入交流电,观察三只灯泡亮度变化。3.闭合S2 观察L2亮度变化。一、电感、电容对直流和交流的影响 把实验结果填入下列表格 实验电路如图所示,将双刀双掷开关S分别接到电压相等的直流电源和交流电源上,观察灯泡

2、的亮暗 二、电容器的容抗及其应用 二、电容器的容抗及其应用 二、电容器的容抗及其应用 S接直流电源时,灯泡不亮;S接交流电源时,灯泡发光二、电容器的容抗及其应用 二、电容器的容抗及其应用 电容器的两极板间用绝缘介质隔开,因此直流不能通过 对电容器“隔直流、通交流”的理解 电容器交替地进行充、放电,电路中有了电流,表现为交流“通过”了电容器 二、电容器的容抗及其应用 1实验表明:电容器对交流有阻碍作用2容抗:电容对交变电流阻碍作用的大小叫做容抗,用X表示3影响容抗的因素:电容器的电容和交变电流的频率,电容越大,频率越高,容抗越小4电容器的特性隔直电容器通交流、隔直流旁路电容器通高频、阻低频c11

3、2Xfcc二、电容器的容抗及其应用 如图所示的电路,F为一交流发电机,C为平行板电容器,为使电流表A的示数增加,可行的方法是()A使发电机F的转速增加B使发电机F的转速减小C在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质D使电容器两极板间距离增大当发电机转速增加时,频率增大,容抗减小,读数增大换用介电常数小的电介质或者增大板间距都使电容C减小,容抗增大,对交变电流的阻碍作用增大,电流表A的示数减小1 如图甲、乙两图是电子技术中的常用电路,a、b是各部分电路的输入端,其中输入的交流高频成分用“”表示,交流低频成分用“”表示,直流成分用“”表示关于两图中负载电阻R上得到的电流特征是()A图甲中R得到的是

4、交流成分B图甲中R得到的是直流成分C图乙中R得到的是低频成分D图乙中R得到的是高频成分通高频 阻低频R得到的是低频成分2 通交流 隔直流 在日光灯电路中,自感线圈起到什么作用?在启动时,产生瞬时高压 在正常工作时,降压限流 三、电感器的感抗及其应用 演示实验图 三、电感器的感抗及其应用 三、电感器的感抗及其应用 演示实验图 三、电感器的感抗及其应用 电感对交变电流有阻碍作用 1感抗:电感对交变电流阻碍作用的大小叫做感抗,用XL表示 2成因:由于交变电流是不断变化的,所以在电感上产生自感电动势,自感电动势是阻碍电流变化的 三、电感器的感抗及其应用 3影响感抗的因素:线圈的自感系数(L)交流电的频

5、率(f)2LXfLL越大、f越高,XL越大5扼流圈低频扼流圈高频扼流圈构造:作用:构造:作用:铁芯,匝数多L大通直流,阻交流铁氧体芯,匝数少L小通低频,阻高频三、电感器的感抗及其应用 请同学们分析一下,低频扼流圈对高频交流电是否有显著的阻碍作用?高频扼流圈对低频交流电是否有显著的阻碍作用?有 无“滤波”结论:“通直流,阻交流;通低频、阻高频”三、电感器的感抗及其应用 一个灯泡通过一个线圈与一交流电源相连接,如图所示一块铁插进线圈之后,该灯将()A变亮 B变暗C没有影响D无法判断加入铁芯改变了电感的自感系数,自感系数增大,感抗增大3如图所示的电路中,正弦交流电源电压的有效值为220 V,则关于交

6、流电压表的示数,以下说法中正确的是()A等于220 VB大于220 VC小于220 VD等于零4 电感线圈对交变电流产生感抗“通直流、阻交流,通低频、阻高频”1.如图所示的电路中,正弦交流电源电压的有效值为220 V,则关于交流电压表的示数,以下说法中正确的是()A等于220 VB大于220 VC小于220 VD等于零交变电流能通过电容器,但也受到阻碍作用电压表测的是电阻两端的电压2.关于电子电路中的扼流圈,下列说法正确的是()A扼流圈是利用电感线圈对交流的阻碍作用来工作的B高频扼流圈的作用是允许低频交流通过,而阻碍高频交流通过C低频扼流圈的作用是不仅要阻碍高频交流通过,还要阻碍低频交流通过D

7、高频扼流圈的电感比低频扼流圈的电感大高频扼流圈比低频扼流圈自感系数小3如图所示的电路中,L 为电感线圈,L为灯泡,电流表内阻为零电压表内阻无限大,交流电源的电压 u220 2sin(100t)V若保持电压的有效值不变,只将电源频率改为 100 Hz,下列说法中正确的是()A电流表示数增大 B电压表示数减小C灯泡变暗D灯泡变亮频率增大 线圈感抗增大 电流减小又因为UUV ULUL减小UV增大4.如图所示,甲、乙是规格相同的灯泡,接线柱a、b接电压为U的直流电源时,无论电源的正极与哪一个接线柱相连,甲灯均能正常发光,乙灯完全不亮当a、b接电压的有效值为U的交流电源时,甲灯发出微弱的光,乙灯能正常发

8、光,则下列判断正确的是()A.与甲灯串联的元件x是电容器,与乙灯串联的元件y是电感线圈B.与甲灯串联的元件x是电感线圈,与乙灯串联的元件y是电容器C.与甲灯串联的元件x是二极管,与乙灯串联的元件y是电容器D.与甲灯串联的元件x是电感线圈,与乙灯串联的元件y是二极管由a、b接直流时的现象可知,元件x“通直流”,元件y“隔直流”由a、b接交流电源时的现象可知,元件x“阻交流”,元件y“通交流”根据电容器和电感线圈的特点可知元件x是电感线圈,元件y是电容器 电感和电容对交流的阻碍作用大小分别叫做感抗和容抗;电感的作用是“通直流、阻交流”或“通低频、阻高频”;电容的作用是“通交流、隔直流”或“通高频、阻低频”

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3