1、第一章 电磁感应 雪灾家中断电，打工仔抬发电机回家过年 他们这样做的目的是什么？奥斯特电流磁效应的发现和接踵而来的研究成果，极大地激励了英国学术界 1.电磁感应的探索历程 奥斯特实验：揭示了电流的磁效应 你能想到什么？1.电磁感应的探索历程 1821年，安培设计了什么实验方案？1825年，科拉顿怎么错过了这一发现？1830年，亨利做了什么研究工作？法拉第 1.电磁感应的探索历程 戴维发现了法拉第，法拉第又发现了什么？通过我们的探究，你将发现什么？我发现了一个伟大的人，他就是：1.电磁感应的探索历程 思考：电和磁应该是对称统一的现象，既然电可以生磁，那么，磁能生电！日记由磁生电！逆向思维、追求统
2、一。未显示作用毫无反应不行日记失败1.电磁感应的探索历程 法拉第在1822年12月、1825年11月、1828年4月作过三次集中的实验研究，均以失败告终。看来，科学家其实也有许多粗糙的想法和不成功的经验。他们是伟大的，但并不是高不可攀的。但是，一次次失败让法拉第向命运低头了吗?没有!法拉第坚信：任何成功都会有很多崎岖坎坷！1.电磁感应的探索历程 1831年8月29日 1.电磁感应的探索历程 此时此刻，你会怎么做？当开关闭合或断开时，小针都突然跳动一下 1.电磁感应的探索历程 这一划时代的伟大发现进一步提示了电和磁的内在联系，引人类社会进入了电气时代。1831年终于发现了电磁感应现象 勇于探索
3、不畏艰难 1.电磁感应的探索历程 1820年奥斯特发现电流的磁效应法拉第经过十年的艰苦探索提出问题：“有电就有磁”，那么是不是“有磁就有电”呢？猜想一：有磁就有电 猜想二：有磁不一定有电 2.科学探究电磁感应的产生条件 探究课题：由磁场产生电流的条件是什么呢？2.科学探究电磁感应的产生条件 问题：是不是一定要导体去切割磁感线即导体运动磁场不动才能产生感应电流呢？思考：1、插入和拔出磁铁的过程中，线圈有没切割磁感线？2、线圈中会不会产生感应电流？实验1：把磁铁插入螺线管或从螺线管拔出 磁铁的运动情况 表针的摆动情况 插入瞬间 拔出瞬间 停在线圈中 摆动不摆动摆动实验结论：磁铁插入和拔出的瞬间，螺
4、线管中的每一线圈都切割磁感线，有电流产生；磁铁停在螺线管中时，没切割磁感线，无电流产生。实验1：把磁铁插入螺线管或从螺线管拔出 导体棒的运动情况 表针的摆动情况 左右运动 上下平动 摆动不摆动实验结论：当导体棒左右运动时，切割磁感线，有电流产生；导体棒上下平动时，不切割磁感线，没有电流产生。实验2：闭合电路的一部分导体做切割磁感线的运动 小结 无论是导体运动，还是磁场运动，只要闭合电路的一部分导体切割了磁感线，电路中就有电流产生 磁通量发生了变化 导体切割磁感线这一动作背后是否还隐藏着更本质的东西呢？思考与探究 操作 表针的摆动情况 开关闭合瞬间 开关闭合，滑动变阻器不动 开关闭合，滑动变阻器
5、触片滑动 开关断开瞬间 摆动 不摆动 摆动 摆动 实验结论：即使导体不切割磁感线，当大线圈所在处的磁场变化时，大线圈中也有电流产生。实验3：双螺线管实验 实验目的：使用不切割磁感线的方法产生感应电流 实验2、导体切割磁感线 实质：改变了闭合电路在磁场中的面积 实验1、磁铁插入或拔出 实质：改变了闭合电路中磁场的强弱 实验3、开关闭合或断开，滑动变阻器滑动 实质：改变了闭合电路中磁场的强弱 结论：只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有电流。感应电流产生的条件是：1.回路要闭合 2.穿过回路的磁通量发生变化磁通量变化包括：B变化S变化B、S的夹角变化 因磁通量变化而产生电流的现象叫做电磁
6、感应，所产生的电流叫做感应电流。如图所示，a、b、c三个闭合线圈放在同一平面内，当线圈a中有电流I通过时，穿过它们的磁通量分别为a、b、c，则()AabcBabcCacbDacb 1 磁通量可理解为穿过回路的净磁感线的条数穿过a、b、c向里的磁感线条数一样多，向外的条数c b a因此净磁感线条数a b c，即abc.如图所示的匀强磁场中有一个矩形的闭合导线框。在下列几种情况下，线框中是否产生感应电流？没有 没有 有 2 某一实验装置如图所示，在铁芯P上绕着两个线圈甲和乙,如果线圈甲中电流i 和时间t的关系如下图所示的A、B、C、D 4种情况哪种情况可以在线圈乙中观察到感应电流?甲乙接电流表iiiittttABCD情况B、C、D，均在线圈乙中产生变化的磁场所以可以观察到感应电流 3