1、阶段质量检测（二） 植物的激素调节（时间：45分钟 满分：50分）一、选择题(每小题2分，共24分)1(全国卷)下列关于植物生长素的叙述，错误的是()A植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响解析：选C植物幼嫩叶片可以合成生长素，生长素是由色氨酸转变而来的。在成熟茎韧皮部中，生长素可以进行非极性运输，幼嫩组织中存在极性运输。不同的细胞对生长素的敏感程度不同，幼嫩细胞对生长素的敏感程度大于成熟细胞。豌豆幼苗切段中生长素浓度达到一定数值后，就会促进乙烯的合成。2植物激素在植物
2、生命活动中起重要作用，下列有关叙述正确的是()A植物激素直接参与细胞内的代谢活动B在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同C脱落酸既能促进叶片衰老，也能促进细胞分裂D赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发解析：选D植物激素只传递调节代谢的信息，并不参与细胞内的代谢活动；在果实的发育过程中生长素促进果实的生长发育，乙烯主要促进果实的成熟；脱落酸能促进叶片衰老与脱落，细胞分裂素能促进细胞分裂；赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发。3下列有关植物生长调节剂的叙述，不正确的是()A生长素类似物属于植物生长调节剂B利用青鲜素能够对收获的蔬菜储藏保鲜C用一定浓度的生长素类似物除去双子叶农作物田间的单
3、子叶杂草D生长素类似物比生长素的作用效果更稳定，作用时间更长解析：选C植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化合物，包括生长素类似物等。青鲜素能够用于对收获的蔬菜储藏保鲜。植物体内没有分解生长素类似物的酶，所以生长素类似物比生长素的作用效果更稳定，作用时间更长。利用生长素类似物可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。4下列对“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，正确的是()A为了避免人力、物力和财力的浪费，本实验可不进行预实验B实验的自变量是插条生根的数目或根的长度C用不同浓度的生长素类似物处理不会获得相同的生根数目D在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互
4、对照解析：选D为了避免造成人力、物力和财力的浪费，本实验需要进行预实验。本实验的自变量是生长素类似物的浓度，因变量是插条生根的数目或根的长度。根据生长素促进生根的曲线可知，用不同浓度的生长素类似物处理可能获得相同的生根数目。5乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是()A生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用D生长素达到一定浓度后就会抑制乙烯的合成解析：选C生长素、乙烯都是植物体内合成的激素，二者的分布均比较广泛。生长素能够促进果实发育，乙烯能够促进果实成熟。生长素达
5、到一定浓度后会促进乙烯的合成。6在发现生长素的研究历程中，詹森用实验证实胚芽鞘尖端产生的影响可以通过琼脂传递到尖端下部，他随后还做了进一步的实验，更加肯定了该影响为化学信号的猜想。他所做的实验是()解析：选D图A所示实验证明了胚芽鞘的弯曲生长与生长素有关；图B实验证实胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关；图C证实胚芽鞘的感光部位在尖端而不是尖端下面一段，是达尔文的实验内容；图D实验可以进一步证实胚芽鞘尖端产生的影响可能为化学物质，应属于詹森的实验内容。7如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为x，则()A
6、mxnBxiCnxi解析：选A胚芽鞘受到单侧光的照射，生长素由b侧向a侧运输，使得a侧生长素多于b侧，a侧生长快。因此a侧生长素浓度介于m与n之间。8用某植物的幼苗做如下图所示的实验，下列分析正确的是()A通过实验可证明植物生长具有向光性B通过实验可证明植物感光部位在尖端C实验的生长结果只能证明根的生长具有向重力性D设置实验的目的是作为实验的对照实验解析：选D在进行实验时，应遵循单一变量原则。实验中的幼苗在均匀光照下培养、中的幼苗在黑暗条件下培养，幼苗都直立生长，不能证明植物生长具有向光性。通过实验可证明植物生长具有向光性。实验的生长结果能证明茎的生长具有背地性、根的生长具有向地性。9用燕麦胚
7、芽鞘及幼苗、进行如下图所示实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是()A BC D解析：选Da、b浓度相同，故直立生长；向右弯曲生长；直立生长；直立生长；向右弯曲生长；不生长也不弯曲；只有暗室内的幼苗旋转，单侧光不影响生长素的分布，直立生长；向小孔方向弯曲生长。10为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列相关推测正确的是()A茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关B生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成C茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用D图中a、b两个时刻，该植物茎段的生长速度相同解析：选B生长素浓度
8、升高到M点就可促进乙烯的合成，乙烯含量的增加会抑制生长素的作用。a、b两个时刻虽然生长素浓度相同，但a时茎段生长较快，而b时茎段停止生长。11萘乙酸(NAA)是生长素类似物，科研小组探究a、b、c三种不同浓度的NAA对葡萄茎段侧芽生长的影响，结果如图所示。请判断下列描述正确的是()A本实验的自变量是葡萄茎段侧芽生长量Ba、b、c三种浓度中，NAA浓度最高的是cC为避免对实验结果的干扰，所选用的葡萄茎段不应带顶芽DNAA对葡萄茎段侧芽生长的最适浓度一定在b、c浓度之间解析：选C由题干信息可知实验自变量是NAA的浓度，而葡萄茎段侧芽生长量是实验的因变量；NAA的作用表现出两重性，通过a、b、c与空
9、白对照相比，对葡萄茎段的侧芽生长具有促进作用的是b、c浓度，具有抑制作用的是a浓度，因此a浓度最高；为避免顶芽产生的生长素对侧芽的生长造成影响，排除其对实验结果的干扰，所以选用的葡萄茎段不应带顶芽；根据曲线特点，NAA对葡萄茎段侧芽生长的最适浓度可能在b、c浓度之间，也可能在b、c浓度之外，因为题图没有给出更多的实验组。12如图表示生长素浓度与植物生长的关系，P点和Q点可分别表示()A植株横放时根弯曲部位的近地侧和远地侧B植株横放时茎弯曲部位的远地侧和近地侧C具顶端优势的植株的顶芽部位和侧芽部位D胚芽鞘向光弯曲生长时尖端下部的向光侧和背光侧解析：选C根据图示生长1 cm所需时间，P点是指低浓度
10、生长素促进生长，Q是指高浓度的生长素抑制生长。植株横放时，根近地侧生长素浓度高、抑制生长，远地侧生长素浓度低、促进生长；植株横放时，茎远地侧生长素浓度低，生长慢，近地侧生长素浓度较高，生长较快；顶芽浓度较低促进生长而侧芽浓度过高抑制生长；胚芽鞘向光弯曲时，向光侧的生长素浓度较低，生长慢，背光侧生长素浓度高，生长快。二、非选择题(除注明外每空1分，共26分)13(8分)下表是关于赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯的合成部位及生理功能的概述，请据表回答下列问题：激素类型赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯合成部位幼芽、幼根和未成熟的种子根尖根冠、衰老的叶子植物体各部位生理功能促进细胞的伸长；解除种子休眠促进细
11、胞分裂；防止植物衰老抑制细胞分裂和种子萌发；促进叶和果实的衰老、脱落促进果实成熟(1)植物激素中生长素和_对植物的生长、发育有促进作用。(2)从表中可知除了生长素能促进细胞伸长外，_也具有这样的作用。果实中的生长素主要来源于_。(3)春天将活的幼嫩柳条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现如图所示的现象。由图可知，_是根分化的必要条件。图中倒挂柳条远地端生长素浓度_(填“高于”“等于”或“低于”)近地端。(4)在果实成熟时，果实中含量升高的激素有_。(5)表中各种激素对植物的生长发育的作用特点是_。(2分)解析：分析表格可知：生长素和细胞分裂素、赤霉素对植物的生长发育有促进作用；生长素和赤霉素
12、都能促进细胞伸长；果实成熟时，果实中含量升高的激素有乙烯和脱落酸。可见，多种激素相互作用，共同调节植物的生长发育。芽产生的生长素进行极性运输，使倒挂的柳条远地端生长素浓度高于近地端，可见，一定浓度的生长素是根分化的必要条件。答案：(1)细胞分裂素、赤霉素(2)赤霉素发育中的种子(3)一定浓度的生长素高于(4)乙烯和脱落酸(5)多种植物激素相互作用，共同调节植物的生长发育14(10分)甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况；丙图表示燕麦胚芽鞘。请回答：(1)由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度_；对于同一器官来说，生
13、长素的作用与浓度的关系是_。(2)乙图中a侧生长素浓度大于_mol/L，b侧生长素对根生长的效应是_。(3)为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程：.实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。.下图表示的是该实验过程。.实验结果及解释：装置内胚芽鞘_生长，则表明：_(2分)。装置内胚芽鞘_生长，表明：_(2分)。解析：(1)题干中图甲的坐标曲线图反映了生长素作用的两重性，横轴为生长素浓度的变化，纵轴为生长素对器官生长的作用，两条曲线分别代表不同浓度的生长素对根和芽生长的影响。
14、由图中可以看出，根和芽的最适宜生长素浓度分别为1010 mol/L、108 mol/L。(2)在根的向地性中，近地侧生长素浓度对根是抑制作用，远地侧生长素浓度对根是促进作用。(3)本实验的目的是“验证在单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段”，可对燕麦胚芽鞘进行三种处理：阻断A段，阻断B段，不阻断任何部位以做对照。即与相互对照，是和的空白对照。答案：(1)不同在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长(2)108促进(3)直立胚芽鞘的B段没有发生生长素的横向运输弯向光源胚芽鞘A段发生了生长素的横向运输15(8分)为研究赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)在
15、植物正常生长和盐碱、干旱等逆境条件下生长所起的调控作用，研究者向野生型拟南芥中转入基因E可使其细胞中GA含量降低(突变体)，结果如下图。请回答：(1)赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)均为植物激素。它们是由植物体内产生，从产生部位运输到作用部位，对生长发育有_的微量有机物。(2)由图1可知，一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后，_拟南芥的存活率更高，由此可知，GA含量_更有利于拟南芥在逆境中生长发育。(3)研究者发现，成熟种子中高含量的ABA使种子休眠；萌发的种子释放大量GA会降解ABA，同时GA能抑制ABA的作用，促进种子萌发，由此可知GA和ABA在调控种子萌发和休眠中的作用_。由图2可知，野生型
16、拟南芥对ABA的敏感性_(填“高于”或“低于”)突变体拟南芥，其原因是与野生型相比，突变体拟南芥中GA含量_，ABA的含量_。(4)综合上述结果可推测，GA含量与拟南芥抵抗逆境生存能力有关，GA还可通过影响细胞中的ABA信号途径调控植株的生长状态，所以在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立起作用的，而是多种激素_。解析：(1)植物激素对植物的作用有微量高效的特点，对植物的生长发育起到显著的调节作用。(2)图1显示，用一定浓度的盐溶液处理和干旱处理后，突变体的存活率都比野生型高。突变体体内的GA含量降低，而突变体的抗逆性较强，从而说明GA含量低更有利于拟南芥在逆境中生长发育。(3)从题中信息可知，GA能促进种子萌发、抑制休眠，而ABA促进种子休眠、抑制萌发，因此，两种激素的作用相反。图2显示，在较低浓度的ABA条件下，突变体种子的萌发率显著低于野生型，说明突变体对ABA的敏感性更大，原因是突变体拟南芥中GA含量低，则ABA含量高，抑制种子萌发。(4)植物体内各种激素并不是孤立起作用的，而是多种激素相互作用、共同调节植物生命活动的。答案：(1)显著影响(或调节作用)(2)突变体低(3)相反低于低高(4)相互作用(或共同调节)