1、.系别_ 班 级_ 考号_ 姓名_ 太 谷 县 职 业 中 学 校2013 20 14学年第 一学期 高二语文期中考试题 第卷 阅读题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。 商品环保性的终极评价 一听汽水、一瓶洗发液的“可持续度”有多高?越来越多的消费者会根据这个问题的答案来决定买还是不买。然而，要找到一个综合的评测指标，把地球上所有商品在制造过程中的各种不利影响都囊括其中，恐怕不是一件易事。“可持续指数”评分体系，会分别对供应链中的不同阶段或产生的不同效应(比如产生的废弃物和排放的二氧化碳)打分，而且不同的组织和团体会使用不同的衡量标准。因此，这个评分体系的问题不是信
2、息量太少，而是太多。 如果评判环境和社会代价的衡量标准只有一种，那么给产品打分就会简单得多可持续发展联盟就是这么想的。这个联盟的成员包括10所顶尖高校、多个大型非营利组织和80家跨国公司，它们都达成了一致，希望创立一个能涵盖整个供应链的通用指标。可持续发展联盟最近发布了一个指标体系，联盟成员将根据这些指标衡量首批100种产品，这些产品五花入门，从午餐麦片、洗涤剂到电视机都有所涉及。 沃尔玛的可持续发展部主任杰夫莱斯是建立通用标准的支持者，他认为，在供应链中的可持续性措施不仅能让环境变得整洁，还能降低清理垃圾所耗费的成本比如说，垃圾少了，就没必要花大价钱把它们拖走。沃尔玛已经开始将可持续标准编制
3、成“评分卡”，并把这种卡片分发给旗下约400家收购商，这些收购商一直是从零售商手中进货的，作为买家的大小收购商，可能会为了降低商业行为的环境效应，而对产品供应商有所动作；产品供应商的行为又会影响收购商的年度业绩总结。同样身为联盟成员的戴尔公司已经对LCD屏幕制造商下达了指示，要求他们在生产屏幕时设法降低全氟烷烃这种强效温室气体的排放。联盟提供的数据“让我们可以有的放矢”，戴尔环境事务部主任斯科特奥康奈尔说。 联盟认为，这个指标最终会取代其他评分体系。现在，美国的消费者走进一家杂货店后，只要掏出手机扫描洗发液上的条形码，就能读取GoodGuide网站评测的可持续性分数了。但是GoodGuide的
4、导购只是根据公开信息做出的，而联盟评分所依照的数据，比如废气、垃圾、劳动力、水资源的使用和其它敏感信息则不易得到，只有大型商业集团对供应商施压才能拿到。因为这些数据，通用指标比其他指标更全面些。像沃尔玛、百思买和戴尔这类商业巨鳄每年从供应商处进货时，都手握着千亿美元的资金。“就凭这一点，可持续性也会比此前的任何理念更主流。”莱斯说道。然而消费者要想自己接触到指标所依赖的数据，恐怕还得等上个三年五载。可持续联盟的领导者承诺，这些数据会对消费者公开，但他们还没想好怎么公开。与此同时，指标的存在可以激发创新。比如美国加利福尼亚大学伯克利分校的研究人员就为联盟编撰了一部白皮书，评估了笔记本电脑中用生物
5、基材料代替塑料的好处。 选自环球科学2013年第1期1下列有关第一段内容的概括和理解，不正确的一项是( ) A“可持续度”是消费者购买商品时的首要考虑因素，因为它反映了商品的可持续使用时间。 B“可持续指数”评分体系能够对商品在供应链中的不同阶段或产生的环境效应做出评价。 C商品“可持续度”的评价目前还没有统一标准，要评价每件商品的可持续度，并非易事。 D“可持续指数”评分体系涉及范围宽泛，衡量标准各异，导致存在信息量太多的问题。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( ) A可持续发展联盟致力于创立一个通用标准来评判商品的环境和社会代价，使它能涵盖整个供应链，并且已经开始付诸行动。 B沃尔
6、玛给收购商分发“评分卡”，就是为了让他们明确可持续标准，这必然能够推动收购商和供应商之间的正面互动。 C斯科特奥康奈尔也是建立通用标准的支持者，他认为根据联盟提供的数据，戴尔公司可对供应商提出更有针对性的要求。 D通用指标的数据比其他指标更全面，要想得到有些信息是不容易的，只有某些大型商业集团才能拿到。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( ) A通用指标的目的是建立明确统一的衡量标准，对商品的环保性作出综合评价。 B一个通用的评价体系能对产品作出可持续性评价，从而使商品生产更环保、更高效。 C可持续联盟承诺，消费者未来会得到指标依赖的数据，但现在为了某些利益还不愿公开。 D通用指标的
7、存在能够激发创新，但它要想真正走入消费者的生活，还需克服阻力。二、古代诗文阅读(44分)(一)文言文阅读(28分,第4-7题每题3分，第8题16分。)阅读下面的文言文，完成48题。郦道元，字善长，初袭爵永宁侯，例降为伯。御史中尉李彪以道元执法清刻，自太傅掾引为书侍御史。彪为仆射李冲所奏，道元以属官坐免。景明中，为冀州镇东府长史。刺史于劲，顺皇后父也。西讨关中，亦不至州，道元行事三年。为政严酷，吏人畏之，奸盗逃于他境。后试守鲁阳郡，道元表立黉序，崇劝学教。诏曰：“鲁阳本以蛮人，不立大学。今可听之，以成良守文翁之化。”道元在郡，山蛮伏其威名，不敢为寇。延昌中，为东荆州刺史，威猛为政，如在冀州。蛮人
8、诣阙讼其刻峻，请前刺史寇祖礼。及以遣戍兵七十人送道元还京，二人并坐免官。孝昌初，梁遣将攻扬州，刺史元法僧又于彭城反叛。诏道元持节，兼侍中、摄行台尚书，节度诸军，依仆射李平故事。梁军至涡阳，败退。道元追讨，多有斩获。后除御史中尉。道元素有严猛之称，权豪始颇惮之。而不能有所纠正，声望更损。司州牧、汝南王悦嬖近左右丘念，常与卧起。及选州官，多由于念。念常匿悦第，时还其家，道元密访知，收念付狱。悦启灵太后，请全念身，有敕赦之。道元遂尽其命，因以劾悦。道元好学，历览奇书，撰注水经四十卷，本志十三篇。又为七聘及诸文皆行于世。（选自北史列传第十五）【注】黉序：古代的乡学。大学：古学校名，即国学。文翁：名党，
9、字仲翁，庐江郡舒县（今安徽庐江西南）人。汉景帝末年为蜀郡守，兴教育、兴贤能、修水利，政绩卓著。嬖：宠爱。4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A初袭爵永宁侯 袭：继承B自太傅掾引为书侍御史 引：推荐。C二人并坐免官 坐：因为犯罪。D依仆射李平故事 故事：旧事。5下列加点虚词用法和意义相同的一组是( )A御史中尉李彪以道元执法清刻 夷以近B道元遂尽其命 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也C以成良守文翁 之化 师道之不传也久矣D常与卧起 遂与之俱出君6 以下句子编为四组，全都表现道元“执法清刻”的一组是（ ）吏人畏之，奸盗逃于他境 道元表立黉序，崇劝学教道元在郡，山蛮伏其威名，不敢为寇 （蛮
10、人）请前刺史寇祖礼道元追讨，多有斩获 节度诸军，依仆射李平故事A B C D7下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )A郦道元执法严厉，被御史中尉李彪看中，李彪推荐将其从太傅掾任上调为书侍御史，后因此而受牵连获罪被免职。B顺皇后的父亲于劲是冀州刺史，领兵在关中作战，不在冀州任上。郦道元虽身为冀州镇东府长史，管理冀州全州事务达三年之久，说明了于劲对他的赏识和信任。C郦道元在任东荆州刺史时，老百姓状告前任刺史寇祖礼执法苛酷，结果朝廷将前后两任刺史同时免官治罪。D侍臣丘念深受司州牧、汝南人王悦宠信，干预政事，操纵州官选举。郦道元主持正义，把丘念抓起来，并抢在灵太后命令下达之前将其处死。8翻译下列
11、句子（前两句出自阅读文本，后两句出自必修课课文）。（16分）（1）延昌中，为东荆州刺史，威猛为政，如在冀州。（4分）（2）后除御史中尉。道元素有严猛之称，权豪始颇惮之。（4分）（3）举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。（4分）（4）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。（4分）(二)古代诗歌阅读（10分)阅读下面这首宋词，完成910题。 唐多令 吴文英 何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好。有明月，怕登楼。 年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，谩长是，系行舟。注：徒然。9“离人心上秋”自古为人称道，请简要赏析。作者为什么说“有明月，怕登楼”?
12、(5分)10词的下片手法多样，感情丰富，试作简要分析。（5分)(三)名篇名句默写(6分)11补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1) 三五之夜，_，_。风移影动，珊珊可爱。（2）_ ，量这些大小车儿如何载得起？（3）_，可以濯吾缨；_，可以濯吾足。 (4)至人无己，_，圣人无名。(庄子逍遥游)三、文学类文本阅读(21分)12阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(21分) 一个幸运的贼 法莫泊桑那晚，我们三个年轻狂徒在索里尔家聚餐，最后都喝得有几分醉意了。普瓦特文头脑还清醒些，索里尔仰面朝天躺着，讨论什么战争和服装之类的事情，说着说着他突然一跃而起，拉开抽屉，将一套轻骑兵制服穿在身上，又
13、拿出一套掷弹兵的制服给普瓦特文，他说什么也不肯穿，于是我俩硬给他套上，衣服太大，几乎把他包起来。我把自己打扮成甲胄骑士，然后，索里尔开始操练我们，他大声地说：“当了军人，就得喝出个军人的样子。”我们拿出大碗，高唱军歌，再次开宴。尽管已喝得酩酊大醉，我还是突然举起一只手说：“静一静，我敢保证隔壁画室有走动的声音。”“有贼!”索里尔晃晃摇摇地站起来，唱起马赛进行曲，“拿起武器，公民们！”然后从墙上摘下几件武器。我得到的是火枪和长剑，普瓦特文拿到一支上刺刀的长枪，索里尔没找到称心武器，抓起一把手枪插到皮带上，手里握着一把大板斧，小心翼翼地打开了画室的门。当我们走到画室中央的时候，索里尔说：“我是将军
14、。”又指着我俩：“你，甲胄骑士，负责切断敌人的退路。你，掷弹兵，作我的护卫。”我们足足用了20分钟查看每个角落，没发现任何可疑。普瓦特文认为应该检查碗橱。我端着蜡烛过去查看，可把我吓坏了，一个人，一个活人站在里面看着我，镇定下来后，我忽地一下锁上柜门，然后我们退后几步商量对策。索里尔想用烟呛，普瓦特文想用饥饿制服，我则想用炸药炸。最后还是采纳了普瓦特文的意见。我拿来酒烟，坐在碗橱前，为俘虏的健康开怀畅饮，普瓦特文还警惕地背着枪；又喝了很长一段时间后，索里尔建议把俘虏押出来瞧瞧。“对!”我大声地附和。我们抓起武器，朝碗橱疯狂地冲去，索里尔端着手枪冲在前面，我俩疯子似的叫嚷着跟在后面打开柜门押出俘
15、虏，那是个白发苍苍、形容憔悴、衣衫褴褛的老头。我们捆上他的手脚，将他放在椅子里，他没有吭声。“我们审判这个恶棍。”索里尔厉声说。我也认为应该审判这个家伙，普瓦特文被任命为辩护人，我被任命为执行人。最后俘虏被判处死刑。“现在就枪毙他!”索里尔说，“不过，不能不让他忏悔就死啊，”他又有所顾虑地加了一句。“我们去给他请一个神父来。” 但深夜不便去打扰神职人员，他让我代为行使神父职权，并命令俘虏向我忏悔罪过。老人早已吓得魂不附体，他不知道我们是怎样的暴徒，他开口讲话了，声音空洞沙哑： “你们要杀死我吗?” 索里尔逼他跪下，往他头上倒了一杯兰姆酒说：“坦白你的罪过吧，不要把它带到另一个世界去。” “救命
16、啊!救命！”那老头在地板上打滚拼命嚎叫，怕他吵醒邻居，我们塞住了他的嘴。 “来，我们把他结果了吧!”索里尔不耐烦地说。他用手枪对准老头勾动了扳机，我也勾了扳机，可惜我俩的枪没有子弹，枪只是空响了两下。在一旁看着的普瓦特文说：“我们真有权力杀死这个人吗?” “我们不是已经判处他死刑了吗?”索里尔说。 “那倒是，不过我们没有权力枪毙一个公民，我们还是把他送到警察局去吧。” 我们同意了。那个老头不能走路，我们把他绑到一块木板上，我和普瓦特文抬着他到了警察局。局长认识我们，知道我们爱搞恶作剧，他认为我们闹得太过分，笑着不让我们把在押犯抬进去。索里尔非要往里抬，局长沉下脸来，说你们不要再发傻了，赶快回家
17、去清醒一下头脑。无奈我们只好把他再抬回索里尔的家。 “我们拿他怎么办呢?”我问道。 “这个可怜的家伙一定很累了!”普瓦特文怜悯地说。 他看上去已经半死了，我也不禁起了恻隐之心，把他嘴里塞的东西掏了出来。 “喂，你感觉怎么样啊?”我问他。 “哎呀，我实在受不了。”他呻吟着说。 这时索里尔的心也软了下来，给他松了绑，开始像对久别的老友一样款待起来。我们马上斟满了几碗酒，递给我们的俘虏一碗，他连让都没让，端起碗一饮而尽。我们几人觥筹交错痛饮起来。那老人真是海量，比我们三个人加在一起还能喝。天蒙蒙亮时，他站起来心平气和地说：“我得告辞了。” 我们再三挽留，但他坚持不依，我们怀着惋惜的心情送他到门口，索
18、里尔高举着蜡烛说：“你的晚年可要当心啊!” (有删节)(1)下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是( ) (5分) A三个年轻人把一位老年人捆绑、审判并“处决”，作者正是想通过他们荒唐的举动，来表现法国社会的法制混乱，对此进行辛辣的讽刺。 B人的善良本性及人类相亲的本能，在这三个年轻人后来的举动中得到了充分展现，小说结尾的安排，使人捧腹之余又能感受到一丝温暖。 C小说故事情节起伏有致，结尾出入意料却又在情理之中；为刻画人物，作家运用了大量的动作、心理和语言描写，使形象栩栩如生。 D索里尔“有所顾虑”地建议“请一个神父来”，表现他知道自己犯了不可饶恕的裁断错误，但是碍于面子想为自己洗罪的复杂
19、心理。 E契诃夫在谈到短篇创作的体会时说：“短篇小说的首要魅力是朴素和诚恳。”一个幸运的贼正是在行为的朴素与情感的诚恳中体现了这一点。(2)三个年轻人关系亲密，却个性迥异。试概括他们性格中的不同点。(6分)(3)小说开头三人穿不同军装扮演不同角色的场面描写，在全文中有何作用?(5分)(4)有人认为，本文以“三个醉汉的故事”为题，更为妥贴。你有什么看法?请结合文章说明理由。(5分)第卷 表达题四、语言文字运用(16分,13-16每题3分，17题4分)13下列句子中加点的熟语运用恰当的一项是（ ）A危机发生了，美国解决危机的方式是继续发行更多的国债，用引发危机的方式来治理危机，无异于饮鸩止渴。B这
20、些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。C近年很多名牌大学毕业生，除了书本知识外便身无长物，被认为缺乏一技之长而在现代职场中难以立足。D2011年9月，奥巴马政府无视中国的强烈反对，又一次抛出总价值58.52亿美元的对台军售案。美国在台湾问题上的危言危行，引起了中国人民的强烈愤慨。14下列各句中没有语病，表意明确的一项是（ ）A在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。B广大消费者对今年三月十五日媒体曝光的南方某地方政府包庇地下黑工厂的做法极为愤慨，产品质量问题再次成为公众关注的热点。C针对当前医疗卫生市场混乱，药价偏高，卫生部和财政部联合发文，
21、要求清理整顿药品市场，降低药品价格。D近年，中国政府在世界各地举办孔子学院，这一举措不仅促进了世界多元文化的发展，为构建和谐世界贡献力量，而且也增进了世界人民对中国语言和文化的了解，进一步发展了中国与外国的友好关系。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 在我国古代，人们盛物用的器皿陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。 _，_。_。_，_。_。早的记载见乏诗经，如公刘篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实葫芦成熟后，构空里面的籽孤，即可当容器使用它大多呈哑铃状，上面小下面大我国劳动人民使用葫芦盛物的历史
22、昨常悠久A. B系别_ 班 级_ 考号_ 姓名_ 我-密-封-线- C D16选出下列有关文学常识或课文解说不正确的一项（ ）A长亭送别写张生进京赶考，莺莺送别的情景，刻画了莺莺的离愁别绪，表现了张生和莺莺之间的真挚爱情，突出了莺莺的“重爱情，轻功名”的叛逆性格，强化了全剧反封建反礼教的主题。B渔父一文以简练的文字塑造了屈原和渔父两个人物形象，渔父是一个懂得与世推移，随遇而安，乐天知命的隐士形象；而屈原则是一个始终坚守清白高洁的人格精神，宁愿舍弃生命，也不与污浊的尘世同流合污的形象。C逍遥游一文通过对鲲鹏飞离北海时壮观气势的描绘，以及它与多种小动物的对比，表现了庄子的人生追求乘天地之正，而御六
23、气之辩，以游无穷，精神达到一种绝对自由的境界。D兰亭集序是书圣王羲之为诗集兰亭集所写的序言，文章先写景叙事，后抒情和议论，作者在表现人生苦短、生命不永的感伤中，流露出一种生死同一、人生不二的无奈之情。17依照下面的例句，另选话题，写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(4分)真诚犹如坚实的码头，可以让人生劳顿者得到精神的休养，也可以让期待远航者放下最初的恐慌。五、写作(60分)18. 阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有一种奇怪的虫子，叫列队毛毛虫。顾名思义，这种毛毛虫喜欢列成一个队伍行走。最前面的一只负责方向，后面的只管跟从。生物学家法布尔（Jean-Henri
24、-Fabre）曾利用列队毛毛虫做过一个有趣的实验：诱使领头毛毛虫围绕一个大花盆绕圈，其他的毛毛虫跟着领头的毛毛虫，在花盆边沿首尾相连，形成一个圈。这样，整个毛毛虫队伍就无始无终，每个毛毛虫都可以是队伍的头或尾。每个毛毛虫都跟着它前面的毛毛虫爬呀爬，周而复始。几天后，毛毛虫们被饿晕了，从花盆边沿掉下来。 毛毛虫的失误在于失去了自己的判断，盲目跟从，进入了一个循环的怪圈.请以“思考，而不要跟从”为话题，写一篇议论文。要求：（1）立意自定（2）题目自拟（3）字数不少于800字（4）不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不要抄袭。太谷县职业中学校20 13 20 14 学年第 一 学期 高二语文
25、期中试题答题卡.系别_ 班 级_ 考号_ 姓名_ 一、选择题 （每题3分，共33分） 123456713141516二、古代诗文阅读8.翻译下列句子。（8分）（1） （2） (3) （4） 9（5分） 10（5分） 11名篇名句默写（6分）（1）三五之夜，。 （2） ，量这些大小车儿如何载得起？ （3）_，可以濯吾缨；_，可以濯吾足。 (4)至人无己，_，圣人无名。(庄子逍遥游) 12、（21分）（1）（ ）（ ） （5分）（2） （6分）（3） （5分） （4） （5分） 17. 第一句：_第二句：_(4分)五、作文（60分） 题目： 100 200 300 400 500 60070080
26、0 800 900 语文参考答案及评分标准一、现代文阅读(9分，每小题3分)1A (“可持续度反映商品的可持续使用时间”错。)2B (“必然”错。)3C (“但现在为了某些利益还不愿公开”错。)二、古代诗文阅读(44分)4D（故事：旧例，先例）5D（A前者表原因，后者表并列；B前者第三人称的领属关系，“他的”；后者活用作第一人称代词，“自己”；C前者定语与中心词之间的助词，后者用在主谓之间取消句子独立性；D都作介词，意为“和”）6. C（表现郦道元重视兴办教育；指打仗取得胜利；表明皇上对其重用）7C ( “状告前任刺史执法严酷”错，应是状告郦道元)8（1）延昌年间，（郦道元）任东荆州刺史，行政
27、像在冀州一样威猛。（“为”1分，“为政”1分，“如”1分，句意1分）（2）后来（郦道元）被任命为御史中尉。郦道元向来有行政严猛的名声，掌握大权的人开始有些畏惧。（“除”1分，“素”1分，“惮”1分，句意1分）（3）（4）参考译文：郦道元字善长。起初，继承父亲的封爵永宁侯，按照惯例，由侯降为伯。御史中尉李彪因为郦道元执法清正苛刻，举荐他由太傅掾升任书侍御史。李彪被仆射李冲参奏下台后，郦道元因为是李彪的下属官员也被罢免。景明年间（公元500503年），郦道元任冀州镇东府长史。冀州刺史于劲，是顺皇后的父亲，当时带兵在关中打仗，不在冀州上任，州上的事全由郦道元管理达三年之久。由于郦道元行政严酷，所以不
28、仅是官吏畏惧，就是奸诈小人和强盗也纷纷逃离冀州，到别的地方去。后来调郦道元去鲁阳郡代理太守，他向皇帝上奏，请求在鲁阳建立学校，崇尚并奖励学校教育。皇帝下诏说：“鲁阳原来因为是南方边远地区，不立大学。现在可以允许，使鲁阳像西汉文翁办学那样成为有文化教养的地区。” 郦道元在鲁阳郡的日子，老百姓佩服他的威名，不敢违法。延昌年间（公元512515年），郦道元任东荆州刺史，行政像在冀州一样威猛。当地百姓到朝廷向皇帝告状，告他苛刻严峻，请求前任刺史寇祖礼回来复任。等到寇祖礼回来并派遣戍边士兵七十名送郦道元回京时，两人都因为犯事被罢官。孝昌初期，梁朝派遣将领攻打扬州，刺史元法僧又在彭城叛乱。孝明帝命郦道元持
29、节、兼侍中、代理行台尚书，指挥调遣各路军马，如同仆射李平过去的权力一样。梁朝的军队到涡阳，被击退。郦道元指挥军马追杀，杀敌颇多。后来郦道元被任命为御史中尉。郦道元向来有行政严猛的名声，掌握大权的人开始有些畏惧。但过了一段时间后，郦道元纠正不正之风没有显著的成绩，他的声望受到很大损害。司州牧、汝南王悦宠爱丘念，常常跟他一起睡觉，一起生活。等到选举州官时，全由丘念操纵。平时丘念隐藏在王悦的家里，隔三差五才回一次家。郦道元秘密查清丘念回家的规律，找一次机会把丘念抓住关进监狱。王悦上告灵太后，请求释放丘念。灵太后命令释放，郦道元（抢在命令下达之前）就把丘念处死，并用此事检举王悦的违法行为。郦道元好学，
30、一向喜欢阅览奇书。撰水经注四十卷，本志十三篇，又创作了七聘和其他文章流行于世。9该句将“愁”巧妙地拆分为“心上秋”，(1分)既突出季节为“秋”，(1分)又委婉地表明了内心因离别而愁。(1分) 明月之夜不敢登楼，是因为登高怀远，望月思人，月明之夜，更让人增添愁苦，表达了月夜思乡怀人而又充满矛盾的心理。(2分)10借景抒情。往事如梦。花落成空，美好年华如水，表达了时光流逝的感慨。(1分)对比(反衬)。“燕归客留”，人不如物，更突出了无法归家的哀愁。(2分) 拟人。词人责备垂柳不能留住亲友，却总是缠留自己的行舟，表达了对亲友的思念。(2分)11默写(每空1分，错字、多字、漏字均不得分，共6分)三、文
31、学类文本阅读(21分)12(1)B 3分，E 2分，C 1分(A项主题理解错；C项中“大量的心理描写”错；D项中“有所顾虑”是觉得匆忙“行刑”于法不妥，要依照法定程序，让小偷“刑前”忏悔。)(2)索里尔冲动爱幻想、组织领导能力强；(2分)普瓦特文沉稳清醒，、悲悯理性；(2分)“我” 缺乏主见、愿意附和顺从。(2分)(3)表现人物的性格特征； 照应了小说开头“都喝得有几分醉意”的交代； 为下文再次开宴和拿“贼”、审“贼”做了铺垫；为小说增添了喜剧色彩，激发读者的阅读兴趣。 (每点2分，答出三点即可，共5分)(4)观点一“一个幸运的贼”更为妥帖。 “贼”是全文内容的主要组成部分。从被发现、审判，到
32、释放，、招待，故事情节都围绕“贼”展开，“贼”起到了串连和推动情节的作用； 做“贼”而幸运，能激发读者好奇心。 以“幸运的贼”为题，预示情节必然曲折，也就为主要人物的个性展观提供子平台，有利于塑造人物形象； “幸运”二字意蕴丰富，点明了“贼”的命运，幸运缘于人性的善良，深化了文章的主题。观点二：“三个醉汉的故事”更为妥帖。 “三个醉汉”是小说中的主要活动者，是小说的主人公，以此为题，便于读者把握作品主旨； 醉汉必有荒唐之处，也必有可爱之处，以此为题，富于喜剧色彩，更加吸引读者； 由酒醉胡闹到酒醒招待，表现人性的复苏，更能突出作者寄寓的社会理想。(观点明确2分，理由充分，能依据文本、合理论述，三
33、点即可，每点1分，本题共5分)五、语言文字运用(16分)13A(B中“无所不为”没有什么不干的，指什么坏事都干，贬义词；C中“身无长物”指除自身外再没有别的东西，形容贫穷；D中“危言危行”指说正直的话，做正直的事，指正直的言行；)14B(A句“如果”“一旦”用语重复；C句成分残缺；D句语序不当。)15D 16D17示例：善良犹如宽厚的臂膀，可以让生性弱小者受到有力的保护，也可以让心灵强大者获得温和的濡养；宽容犹如茂密的树冠，可以让误入歧途者识别回家的方向，也可以让前驱跋涉者得到心灵的抚慰。（比喻2分，内容1分，句式1分，若只写一句，最多得2分，本题共4分) 六、写作立意提示：“爱和美”话题（爱的方式）“教育方法”话题“共享”话题“转变思维”话题高考资源网版权所有！投稿可联系QQ：1084591801