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2023版高中数学新同步精讲精炼(选择性必修第二册) 5.1 导数的概念及其意义(精练)(教师版含解析).docx

1、5.1 导数的概念及其意义(精练)【题组一 平均变化率】1(2021全国高二课时练习)一物体的运动满足曲线方程s(t)4t22t3,且s(5)42(m/s),其实际意义是( )A物体5 s内共走过42 mB物体每5 s运动42 mC物体从开始运动到第5 s运动的平均速度是42 m/sD物体以t5 s时的瞬时速度运动的话,每经过1 s,物体运动的路程为42 m【答案】D【解析】由导数的物理意义知,s(5)42(m/s)表示物体在t5 s时的瞬时速度故选:D.2(2021全国)汽车行驶的路程s和时间t之间的函数图象如图所示,在时间段t0,t1,t1,t2,t2,t3上的平均速度分别为,则三者的大小

2、关系为( )ABCD【答案】B【解析】设直线的斜率分别为,则,由题中图象知,即.故选:B3(2021全国)函数f(x)=2x2+5在x=1附近的平均变化率_在x=3附近的平均变化率(填“大于”“小于”或“等于”)【答案】小于【解析】函数f(x)在x=3附近的平均变化率:k1=2x+12,函数f(x)在x=1附近的平均变化率:k2=2x+4,显然k1-k2=2x+12-(2x+4)=80,即k2k1,所以填“小于”.故答案为:小于4(2021全国高一课时练习)函数在区间上的平均变化率为_.【答案】3【解析】函数在区间上的平均变化率为,故答案为:35(2021全国高二课时练习)一球沿某一斜面自由滚

3、下,测得滚下的垂直距离h(单位:m)与时间t(单位:s)之间的函数关系为h2t22t,则:(1)前3 s内球的平均速度为_m/s;(2)在t2,3这段时间内球的平均速度为_m/s.【答案】8 12 【解析】第一空:由题设知,t3 s,hh(3)h(0)24(m),即平均速度为v8(m/s).第二空:由题设知,t321(s),hh(3)h(2)12(m),即平均速度为v12(m/s).故答案为:8;12.6(2021全国高二课时练习)一物体做直线运动,其路程与时间t的关系是S3tt2.(1)求此物体的初速度;(2)求t0到t1的平均速度【答案】(1)3;(2)2.【解析】(1)由于v3t.当t0

4、时,v03,即为初速度(2)SS(1)S(0)311202,t101,.从t0到t1的平均速度为2.【题组二 瞬时速度】1(2021全国高二课时练习)函数yx22在x0到x0x之间的平均变化率为k1,在x0x到x0的平均变化率为k2,则( )Ak1k2Ck1k2D不确定【答案】D【解析】解:由题得k12x0x,k22x0x.所以k1k22x,因为x的正负不确定,所以k1与k2的大小关系也不确定.故选:D2(2021全国高二课时练习)已知函数在处的瞬时变化率为,则_【答案】9【解析】由题知,得,故答案为:93(2021全国高二课时练习)若一个物体的运动规律如下(位移的单位:,时间的单位:),则此

5、物体在和时的瞬时速度分别为_【答案】和【解析】物体在附近的平均速度为,当无限趋近于0时,无限趋近于6,物体在时的瞬时速度为物体在附近的平均速度为,当无限趋近于0时,无限趋近于0,物体在时的瞬时速度为故答案为:和.4(2021全国高二课时练习)(1)以初速度v0(v00)垂直上抛的物体,t秒时的高度为,则物体在t0时刻的瞬时速度为_.(2)某物体的运动方程为s=2t3,则物体在第t=1时的瞬时速度是_.【答案】 6 【解析】(1)因为,所以,所以,即t0时刻的瞬时速度为.(2)因为当时,所以,所以,则物体在第时的瞬时速度是6.故答案为:(1),(2)65(2021全国高二课时练习)已知函数f(x

6、).(1)求函数f(x)在区间上的平均变化率;(2)求函数f(x)在区间2,2.01上的平均变化率;(3)求函数f(x)在x2处的瞬时变化率【答案】(1)4x02x;(2)8.02;(3)8.【解析】(1)由已知yf(x0x)f(x0)2(x0x)21212x(2x0x),(2)由(1)可知:=4x02x,当x02,x0.01时,4220.018.02.(3)在x2处取自变量的增量x,得一区间2,2xyf(2x)f(2)2(2x)21(2221)2(x)28x.2x8,当x0时,8.【题组三 某处的导数】1(2021重庆市万州清泉中学)已知函数在处的导数为1,则( )A0BC1D2【答案】B【

7、解析】因为函数在处的导数为1,则.故选:B.2(2021四川省绵阳江油中学高二期中(理)设在可导,则等于( )ABCD【答案】D【解析】,故选:D3(2021合肥市第六中学高二期中(文)已知,则在处的导数( )AB1CD3【答案】C【解析】,故选:C4(2021陕西阎良高二期末(理)设函数的导函数为,若,则等于( )A-2B-1C2D1【答案】D【解析】根据题意,又由,则.故选:D.5(2021厦门海沧实验中学高二期中)已知,则_.【答案】【解析】根据题意,则故答案为:6(2021重庆市两江中学校高二月考)如图所示,函数的图象在点P处的切线方程为,则_【答案】【解析】函数的图象在点处的切线方程

8、是,故答案为:7(2021全国高二课前预习)设f(x)2x1,则f(1)_.【答案】2【解析】f(1)2.答案28(2021全国高二课时练习)已知函数f(x)满足f(1)3,f(1)3,则下列关于f(x)的图象描述正确的是_(1)f(x)的图象在x1处的切线斜率大于0;(2)f(x)的图象在x1处的切线斜率小于0;(3)f(x)的图象在x1处位于x轴上方;(4)f(x)的图象在x1处位于x轴下方【答案】(2)(3)【解析】f(1)30,则f(x)的图象在x1处的切线斜率小于0;又f(1)30,所以f(x)的图象在x1处位于x轴上方故答案为:(2)(3)9(2021全国)已知f(x),g(x)m

9、x,且,则m_【答案】【解析】,g(x)m.因为,所以m4.故答案为:.10(2021全国高二课时练习)若,则_.【答案】【解析】.故答案为.11(2021全国高二课时练习)已知.(1)求f(x)在x=1处的导数;(2)求f(x)在x=a处的导数.【答案】(1)2;(2)2a.【解析】(1)因为, 所以;(2)因为,所以.12(2021全国高二课时练习)已知f(x)在x0处的导数f(x0)k,求下列各式的值:(1) ;(2)【答案】(1);(2).【解析】(1)由题意,因为,所以.(2)由题意,因为,所以.【题组四 导数的几何意义及应用】1(2021全国高二课前预习)函数f(x)的图象如图所示

10、,则( )Af(1)f(2)f(3)Bf(2)f(1)f(3)Cf(3)f(2)f(1)Df(3)f(1)f(2)【答案】C【解析】由函数的图象可知,曲线在点A(1,f(1),B(2,f(2),C(3,f(3)处切线的斜率大小关系为kCkBkA,故f(3)f(2)f(1).2(2021全国高二课前预习)曲线y在点(1,1)处切线的斜率为( )A1B1CD【答案】B【解析】k1.3(2021全国)若抛物线f(x)4x2在点(x0,f(x0)处切线的斜率为8,则x0_.【答案】1【解析】k.故答案为:1.4(2021全国高二课时练习)设为可导函数,且满足条件,则曲线在点处切线的斜率是_.【答案】-4【解析】由,根据导数的定义,可得,所以,即曲线在处的切线的斜率为.故答案为:.5(2021全国高二课时练习)(多选)下列说法正确的是( )A若不存在,则曲线在点处也可能有切线B若曲线在点处有切线,则必存在C若不存在,则曲线在点处的切线斜率不存在D若曲线在点处没有切线,则有可能存在【答案】AC【解析】,不存在只能说明曲线在该点处的切线斜率不存在;当斜率不存在时,切线也可能存在,其切线方程为,故AC正确.故选:AC.6(2021全国)在曲线yf(x)上求一点P,使得曲线在该点处的切线的倾斜角为135.【答案】【解析】设切点坐标为P(x0,y0),即,.代入曲线方程得,点P的坐标为.

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