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河北省广平县第一中学2012届高三政治复习学案 唯物辩证的认识论.doc

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资源描述

1、高三第二轮复习导学案专题三 (唯物辩证的)认识论主备人 李学锋 2.21-22考点知识:1.实践及其特点 2.认识的特点 3.实践与认识的辩证关系 4.真理及特点考查重点:实践与认识的辩证关系和方法论要求考查题型与方式:主客观题均有,常以名人名言或以党、政、社会生活为背景材料考查实践的作用和科学理论的指导作用。学生自主复习知识:一 实践与认识1. 实践含义 。特点 、 、 。2认识的特点:第一,认识具有 ,人们对一个事物的正确认识往往要 才能完成;第二,认识具有 ,人类认识是 ,追求真理是一个 ;第三,认识具有上升性,从实践到认识,从认识到实践的循环是一种 。总之, , 是我们不懈的追求和永恒

2、使命。3. 真理:含义: 。特点:第一,真理最基本的属性是 ,真理面前 ,真理与 的界限不容混淆;第二,真理都是有条件的,如果超出了这个条件和范围,真理就会变成 ;第三,真理都是具体的,都是相对于特定的过程来说的,都是 , 的具体的历史的统一。否则,真理都会转化为谬误。二 实践与认识的辩证关系原理: 。方法论要求: 。自主探究:1. 实践是人们改造世界的一切活动吗?2. 正确理解实践的三个特点?3. 人们获得认识(知识)的来源和途径一样吗?-“行万里路,读万卷书”4. 真理的客观性是指真理的内容和形式都是客观的吗?5. 哪些能表明认识的过程: 6. 认识对实践的指导作用就是促进作用吗?7. 举

3、例说明马克思主义理论在实践中的发展。对点训练:1“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这强调的是( )A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是认识的目的和归宿D实践是检验认识正确与否的唯一标准2近年来许多用人单位在招聘员工时都强调工作能力和实践经验,把能不能适应工作岗位放在首位,而不再看重花里胡哨的简历,这样做的哲学依据是( ) A实践是认识的唯一来源B实践是认识的最终目的和归宿C解决实际问题是认识的根本任务D实践是认识发展的动力32011年11月1日,中国“长征二号F”遥八运载火箭在酒泉卫星发射中心成功把“神舟八号”无人飞船送上太空。此次神舟八号无人

4、飞船发射的任务和目标是:准确进入轨道,与此前发射的“天宫一号”精确交会对接,实现组合体稳定运行,并安全撤离返回。这主要体现了实践的特征。( )A客观物质性 B主观能动性 C社会历史性 D自觉选择性4. 2 01 0年被称作“反腐倡廉制度的执行年”。从新版党员领导干部廉政准则,到限制“裸官”出境新规,再到近日印发的 党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定,中国政府密集出招,多措并举划定反腐路线图。2011年中国政府在“制度反腐”这一基调下继续展开廉政风暴。世界各国的反腐实践一再证明,最有效的反腐措施就是加强对权力的制约和监督。因此,反腐创新的重点要在创新体制机制上下功夫。树立新的理念

5、思路,探索新的方式方法,世界各国既有的成功经验也值得中国在未来反腐道路上加以借鉴。结合上述材料,从认识论的角度,请你分析所体现的哲学道理。【答案】1.B 2.B 3. B4.实践是认识的来源,政府密集出招,多措并举正是基于我国反腐败形势和现状以及更好地反腐败做出的应对。实践是检验认识正确与否的唯一标准。世界的反腐实践证明,加强对权力的制约和监督是最有效的反腐败措施。 认识反作用于实践,科学理论对实践具有巨大的积极指导作用。政府在“制度反腐”理念基调下展开廉政风暴,世界各国的成功经验也值得中国借鉴。认识具有反复性无限性,追求真理是一个永无止境的过程,我们要与时俱进,开拓创新。反腐败要创新体制,树

6、立新的理念思路,探索新的方式方法。高考展示:1(2011高考大纲版全国卷28)全球气候变暖的危害日益凸显,各国都在寻求应对之策。我国科学家研究了气候变暖条件下热量资源变化对粮食生产的影响。1981年以来,我国一年两熟、一年三熟粮食作物种植界限明显北移,在其他条件不变的情况下,前者粮食产量平均可增加54106,后者可增加2758。该研究为我国合理调整农作物区域布局提供了科学依据。这从一个侧面表明科学认识具有自觉选择性,能够透过现象认识本质,化害为利具有能动创造性,能够推测未来,创造理想世界能够揭示事物演化规律,指导实践活动,推动社会发展基于实践活动,体现了主体的能动性、创造性和目的性A B C

7、D2(2011高考福建卷34)“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”看到月亮一个小孩会形象地把它同日常生活中得某些东西联系起来;而一个远离故土的人会以“我寄愁心于明月,随君直到夜郎西”抒发自己的离情别绪。这体现了认识活动是主观意识对客观事物的反映和思索认识可以因为对同一个客观对象理解的不同而不同认识对象具有能动的反映特性,是主观与客观的统一认识可以摆脱客观事物的原貌,实现认识对象的创新A B. C. D.3(2011高考山东卷25)2010年7月,我国自主研制的“蛟龙”号载人潜水器潜水深度首次达到3759.39米,有力推动了我国深海探矿、海洋打捞事业的发展。这表明A.事物的发展取

8、决于人类认识的提高 B.改变自然规律可以服务于物质生产C.人类能够创造自在事物之间的联系 D.只有尚未认识而没有不可认识之物4(2011高考新课标全国卷20)历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论.这一观点的合理性在于不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的真理不会停止前进的步伐。而是在发展中不断超越自身复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制A. B. C. D. 5(2011高考广东卷37)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料二:我国在文化体制改革中,科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前,我国正着力

9、加快经营性文化单位转企改制,稳步推进公益性文化事业单位改革,并把振兴文化产业上升到国家战略的高度。截至2010年上半年,全国大多数经营性文化单位基本完成转企改制,据此,有人认为,文化体制改革就是搞文化产业化。(1)结合材料二,从真理的条件性、具体性原理出发,简评“文化体制改革就是搞文化产业化”的观点。(6分)6.(2011山东试题)“十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期,山东省委、省政府将进一步转方式调结构,努力实现富民强省新跨越。阅读材料,回答问题。材料一 为进一步推进转方式调结构,2010年10月,山东省委组织专家分赴全省17市进行了实地调研。针对调研中发现的新问题,山东省委认真听

10、取民主党派和群众的建议,深化了对转方式调结构的认识。(1)结合材料一,运用实践与认识关系的知识,分析山东省委开展调研工作的合理性。(6分)答案1-4 DADD5、答案:(1)真理都有适用的条件和范围,都是相对于特定过程的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一.文化产业化只适用于经营性文化单位的转企改制,加快转企改制与稳步推进文化事业单位改革不可割裂,也不能混为一谈;真理和谬误往往相伴而行,要反对歪曲理解,坚持文化体制改革的正确方向。6、答案: 实践是认识的来源,山东省委通过实地调研获得了认识;实践是认识发展的动力,山东省委通过调研发现新问题,推动了认识的深化;实践是认识的目的和归宿,山东省委通过调研获得认识的目的是推进转方式调结构。课后反思:

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