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山西省太原市2020-2021学年高一生物上学期期末考试试题(无答案).doc

1、山西省太原市2020-2021学年高一生物上学期期末考试试题(无答案)(考试时间:上午10:0011:30)说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟,满分100分。题号一二三总分262728293031得分一、单项选择题(本题共20小题,每小题1.5分,共30分。在题目所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入下表)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.“碳是生命的核心元素”,这种说法的依据是A.组成细胞和生物体的各种元素中碳元素的含量最高B.蛋白质、核酸等生物大分子中都含有碳、氢、氧三种元素C.组成生物大分子的单体都以碳链为

2、基本骨架D. ATP是细胞和生物体的直接能源物质2.下列叙述正确的是A.磷脂和脂肪的元素组成相同B.原核生物的遗传物质既可以是DNA也可以是RNAC.氨基酸种类相同的蛋白质功能可能不同D.细胞中的无机盐均以离子形式存在3.构成细胞内生命物质的主要有机成分是A.蛋白质和核酸 B.水和蛋白质C.蛋白质和无机盐 D.水和核酸4.下列对细胞基本结构的认识,正确的是A.各种生物膜的基本结构差异很大B.各种细胞器都是浮在液态的基质中C.细胞核是细胞代谢的主要场所D.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构5.光学显微镜下看不到的结构是A.染色后的线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.染色后的染色体6.下图是物质

3、P和Q运出细胞的示意图,下列相关叙述正确的是A.物质P一般表示二氧化碳B.物质Q可能表示二氧化碳C.物质P和Q运出细胞都必须要ATPD.物质P和Q运出细胞都必须要载体7.如图表示的是某类酶作用的模型,下列叙述不正确的是A.的性质反应前后未发生改变B.具有高效性C.的成分一定是蛋白质D.或的生成速率可以表示酶促反应的速率8.下表是有关淀粉酶的探究实验,“+”表示加,“”表示不加。下列叙述正确的是试管编号122mL3%淀粉溶液+2mL3%蔗糖溶液+2mL2%淀粉酶溶液+结果检测滴加斐林试剂并水浴加热实验结果砖红色无砖红色A.实验的目的是探究pH对淀粉酶活性的影响B.该实验能用碘液对实验的结果进行检

4、测C.实验中的自变量是催化剂的种类D.实验结果说明淀粉酶具有专一性9.关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,错误的是A.加入二氧化硅有助于研磨充分B.一般用无水乙醇来分离叶绿体中的色素C.画滤液细线时需要吹干后重复多次D.进行色素分离时,滤液细线要高于层析液液面10.下列有关膜蛋白的叙述,正确的是A.组成细胞膜的蛋白质都分布在细胞膜的外表面B.一种载体蛋白可允许多种离子通过C.乙醇的跨膜运输需要载体蛋白参与D.载体蛋白对物质的运输具有选择性是由其结构决定的11.下列关于酶的叙述,错误的是A.高温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构B.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸C.酶的催化作用

5、只能在细胞内进行D.酶的作用机理是降低了化学反应的活化能12.下列关于ATP的叙述中,不正确的是A. ATP是腺苷三磷酸的英文名称缩写B.植物细胞夜间不能生成ATPC. ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质D. ATP水解释放的磷酸基团可以使载体蛋白磷酸化13.如图表示ATP的合成和分解的过程。下列叙述不正确的是A. ATP生成ADP的过程中远离“A”的高能磷酸键断裂B.能量1在动物体内可以来自细胞呼吸,在植物体内可以来自光合作用和细胞呼吸C.能量2可以用于各种生命活动,例如水分的吸收D. ATP的水解与细胞的吸能反应相联系14.结合细胞呼吸原理分析,下列做法不合理的是A.包扎伤口选用透气的

6、创可贴B.花盆中的土壤需要经常松土C.真空包装的食品可以延长保质期D.粮食储藏前无需晒干15.光合作用中形成ATP的场所是A.叶绿体外膜 B.叶绿体内膜 C.类囊体薄膜 D.叶绿体基质16.为证实叶绿体可以产生氧气,恩格尔曼用载有水绵和需氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的外界条件,这些条件是A.光照、有空气、极细的光束 B.无空气、极细的光束、氧气C.黑暗、有空气、二氧化碳 D.黑暗、无空气、极细的光束17.右图为新鲜绿叶中分离的色素在滤纸条上的分布情况,下列叙述正确的是A. a色素带对应的色素为胡萝卜素B. b色素带主要吸收红光和蓝光C. c色素带最宽,说明其溶解度最高D. d色素

7、带颜色为橙黄色18.细胞不能无限长大的原因不包括A.细胞越大,物质的运输效率越低 B.受细胞表面积与体积比的限制C.受生物种类的影响 D.受细胞核中遗传物质的控制19.下列有关细胞周期的叙述,正确的是A.只进行一次有丝分裂的细胞也具有细胞周期B.同种生物不同细胞的细胞周期持续时间都相同C.在一个细胞周期中,染色体比染色质存在的时间长D.细胞分裂间期为细胞分裂期进行活跃的物质准备20.在生物体的所有细胞中,全能性最高的是A.卵细胞 B.受精卵 C.肝细胞 D.植物花粉二、多项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每题不止一个选项符合题目要求,每题全选对者得3分,其他情况不得分。请将相应试题

8、的答案填入下表)题号2122232425答案21.下列生理活动与蛋白质功能有关的是A.氧气在血液中的运输 B. O2进入线粒体C.葡萄糖在细胞内的氧化分解 D. CO2可以使澄清的石灰水变浑浊22.在有丝分裂的各时期中,一个细胞中的染色体、染色单体和核DNA分子数量关系符合下图的是A.前期 B.中期 C.后期 D.末期23.细胞死活的判定方法有很多种,下列相关表述正确的是A.将植物细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中,发生质壁分离的是活细胞B.在高倍镜下观察,若发生完整细胞的细胞质流动,则表明细胞是活的C.洋葱根尖细胞经过解离后仍然是活的D.用台盼蓝染液染动物细胞,死细胞会被染成蓝色24.下列关

9、于有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物B.有氧呼吸和无氧呼吸最常利用的物质是葡萄糖C. H 在有氧呼吸和无氧呼吸的过程中均可以产生D.无氧呼吸也可以释放大量的能量25.在密闭的温室内栽种农作物,下列能提高作物产量的措施是A.降低室内CO2浓度 B.保持合理的昼夜温差C.适当增加光照强度 D.适当延长光照三、非选择题(本题共6个小题,共55分)26.(5分)细胞是一个复杂、有序的系统,处处体现出结构和功能相适应的基本观点。请回答:(1)细胞膜是由 构成的基本骨架,组成它的 和蛋白质分子大多数是可以 的,而不是静止的,从而能够解释变形虫的胞吞和胞吐现象;(2)水分子更多

10、的是借助细胞膜上的 以协助扩散方式进出细胞,能够解释细胞的吸水与失水现象;(3)心肌细胞含有较多的 (填一种细胞器)因而有利于心脏收缩供能。27.(6分)为了探究pH对过氧化氢酶活性的影响,请根据提供的材料用具,完成下面的实验(不考虑pH对过氧化氢自身稳定性的影响),并回答:材料用具:试管,量筒,滴管,试管架,pH试纸;新鲜的质量分数为20%的鸡肝研磨液;新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为5%的盐酸溶液,质量分数为5%的氢氧化钠溶液,蒸馏水等。(1)实验步骤:如图所示,先在1号、2号、3号试管中各加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向1号试管内加入1mL蒸馏水,向

11、2号试管加入1mL质量分数为5%的盐酸溶液,向3号试管加人1mL ,并振荡试管。向1号、2号、3号试管内各滴入2滴 仔细观察各试管内产生气泡的多少,并记录。(2)最可能的实验结果: 号试管产生的气泡较多,其余试管产生的气泡较少。(3)酶催化特定化学反应的能力称为 (4)在本实验中,温度和pH分别属于 、 (填“自变量”或“因变量”或“无关变量”)28.(8分)下图为有氧呼吸过程图解,请分析回答:甲 乙(1)甲图中A物质是 ,产生的场所是 ,B物质是 。(2)乙图表示的是有氧呼吸过程的第 阶段,这里的磷脂双分子层是 (填细胞器)的 膜(填“内”或“外”);(3)能量中,最多的是 ;(4)人体细胞

12、进行无氧呼吸的产物是 。29. (6分)实验综合题:(1)通过“探究植物细胞的吸水和失水”实验,证明 相当于一层选择透过性膜;(2)通过“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,证明酶具有 特性;(3)通过“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验得知,能用橙色的 检测酒精的产生;(4)通过“绿叶中色素的提取和分离”实验得知, 可防止研磨中色素被破坏;(5)通过“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验得知,分生区细胞的特点是细胞呈 ,排列整齐;(6)在酶本质探索的过程中,美国科学家切赫和奥特曼发现少数 也具有生物催化功能。30.(10分)俄国作家普利诗文说道:地球上的一切美丽源于太阳。甲图和乙图分别表示绿

13、色植物叶肉细胞中光合作用的场所和过程图解。请据图分析回答:甲 乙(1)甲图中叶绿体的双层膜是指 (填标号),是 ,由 堆叠而成,其上面分布有吸收光能的色素,完成光合作用的 反应阶段;(2)乙图II表示光合作用的 反应阶段,在特定酶的作用下,CO2与C5结合,被固定后形成两个C3,C3接受 和 释放的能量,并且被 还原;(3)若把该植物从光下移到暗处,则短时间内叶绿体中的C3含量将 (填“升高”“降低”或“不变”);(4)你怎样理解“地球上的一切美丽源于太阳”这句话 。说明:第31题有A和B二小题,请任选一题作答。31A.(20分)I.(10分)下图是某高等生物细胞进行有丝分裂的模式图,请据图回

14、答:A B C D(1)细胞增殖包括 和 两个相连续的过程;(2)该图是 (“高等植物”或“动物”)细胞有丝分裂模式图,动物和高等植物细胞有丝分裂的主要区别发生在图中的 (用字母表示)时期;(3)观察染色体形态、数目最清晰的时期是 (用字母表示);(4)图示中的 (用字母表示)出现了细胞板,细胞分裂结束后,子细胞核内含 个DNA分子;(5)姐妹染色单体分离发生在 ,此时期细胞中染色体:DNA:染色单体的数目比例可为 。II.(10分)细胞内的各种生物膜在结构上有紧密的联系,功能上又有明确的分工,结合下面关于溶酶体(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,请分析

15、回答:(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的外膜来源于细胞器c,由图示可判断:a是 ,c是 ;(2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有 特点。(3)细胞膜、细胞器膜和 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的 性对海水进行淡化处理。31 B.(20分)I.(10分)下列甲图为植物细胞有丝分裂示意图,乙图为一个细胞周期中细胞核中DNA数目变化曲线,请据图回答:(用字母表示)甲 乙(1)甲图中有丝分裂各时期的正确顺序是 ,观察染色体数目和形态的最佳时期是 ;(2)乙图中ab段表示 ,该

16、过程中染色体数目是否加倍 (“是”或“否”);(3)在“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验中,漂洗的目的是 ,染色用的化学试剂是 ;视野中不同细胞的染色体数目可能不相等的原因是 ,观察细胞有丝分裂的装片时,找到分生区细胞后,看不到细胞内染色体的动态变化,原因是 ;(4)细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经复制之后, 到两个子细胞中,保证了子代与亲代细胞间遗传性状的 。II.(10分)下图为细胞内重要的生命活动图解,请据图回答下列问题:(1)真核生物细胞增殖的主要方式是 ;(2)细胞分化是多细胞生物个体发育的基础,对同一个个体来说,乳腺细胞与心肌细胞的染色体数目 ,但细胞的生理功能趋向 ,这是因为细胞的遗传信息 的结果;(3)细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象,细胞的凋亡由于受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,所以也称为 。

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