1、高考资源网（） 您身边的高考专家高二年级10月第三次教学质量检测生物学一、单选题（本题共15个小题，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。）1. 如图表示，甲、乙、丙三种细胞生活的液体环境，分别用A、B、C表示。下列叙述错误的是（）A. C中血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多B. B中含有气体，乙细胞不一定消耗和产生气体C. A、B、C渗透压和酸碱度都与其中的某些离子有关D. 甲、乙、丙细胞通过A、B、C与外界环境进行物质交换【答案】A【解析】分析】由图可知，A为淋巴、B为血浆、C为组织液。【详解】A、C为组织液，没有血浆蛋白，A错误；B、在血浆中生活的成熟红细胞进行无氧
2、呼吸，既不消耗氧气也不产生二氧化碳，B正确；C、细胞外液的渗透压与Na+、Cl-有关，酸碱度与HCO3-、HPO42-等离子有关，C正确；D、A、B、C均属于细胞外液，细胞外液是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确。故选A。2. 下列有关人体内的CO2的说法错误的是（ ）A. 组织细胞呼吸产生CO2从产生到进人血浆需要经过2层生物膜B. CO2能作为体液调节因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用C. 血浆中CO2含量的变化不会使血浆酸碱度剧烈变化D. 血浆中CO2排出体外方式为自由扩散【答案】A【解析】【分析】本题以学生熟悉的呼吸情境为切入点，用CO2为载体，考查细胞呼吸、物质跨膜运输、内
3、环境稳态等相关知识，回忆和梳理相关知识点，结合选项分析答题。【详解】A、人体血浆中CO2的来源是组织细胞的有氧呼吸过程，场所是线粒体基质，从产生场所到血浆中要经过组织细胞的细胞膜、线粒体的2层膜和毛细血管壁细胞的2层细胞膜，共计5层生物膜，A错误；B、组织胺、NO、CO、CO2等能作为体液调节因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用，B正确；C、CO2进入血浆与血浆中的缓冲物质反应，不会使血浆酸碱度剧烈变化，C正确；D、CO2排出体外的方式为自由扩散，D正确。故选A。3. 下列有关内环境的说法，正确的是（ ）A. 尿素、氨基酸、胰蛋白酶等都是内环境的组成成分B. 细胞既依赖于内环境，也参与内环境
4、的形成与维持C. 剧烈运动时乳酸进入血浆会导致内环境稳态的破坏D. 内环境稳态的维持只须依赖于神经调节和体液调节【答案】B【解析】【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、胰蛋白酶存在消化道内，消化道与外界环境相通，不属于内环境，A错误；B、内环境是体内细胞直接生存的环境，同时细胞也参与
5、内环境的形成与维持，B正确；C、人体剧烈运动时产生的乳酸通过血浆中缓冲物质的缓冲作用，pH会保持在相对稳定的状态，C错误；D、内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节，D错误。故选B。4. 下列疾病中，不属于内环境稳态被破坏而导致的是（）A. 中暑B. 糖尿病C. 低钾血症D. 镰刀形细胞贫血症【答案】D【解析】【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐
6、、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】中暑是由于体温调节失衡和水盐代谢紊乱产生的，以心血管和中枢神经系统功能障碍为主要表现的急性综合病征，属于内环境稳态被破坏而导致的，A项错误；糖尿病是由胰岛素分泌不足，血糖浓度过高引起的，属于内环境稳态被破坏引起的疾病，B项错误；低钾血症是指血清钾浓度小于5mmol/L，属于内环境稳态被破坏引起的疾病，C项错误；镰刀形细胞贫血症为遗传病，与内环境的稳态无关，D项正确。故选D。5. 给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确的是（ ）A. 随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄
7、糖转化的速率快B. 曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C. 当胰岛素浓度为40时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D. 胰岛素通过体液定向运送到肝细胞【答案】B【解析】【分析】1、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解成葡萄糖和非糖物质转化成葡萄糖提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素，通过促进组织细胞对血糖的摄取、利用和储存，增加血糖去路，减少血糖来源，以降低血糖浓度，两者激素间是拮抗关系。2、分析题图：本题的自变量是血浆胰岛素含量，因变量是血糖含量，观测指标是血糖的补充速率和血糖的消耗速率，胰岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素，横坐标
8、从左到右，血浆胰岛素含量不断增多，说明血糖浓度从高到低，血糖的补充速率逐渐下降和血糖的消耗速率升高。【详解】AB、先判断a、b代表的意思，横坐标是胰岛素浓度，由于胰岛素具有降低血糖浓度的作用，随着胰岛素浓度增大，b曲线升高，说明其代表血糖消耗速率(胰岛素作用于肝脏、肌肉等，血糖消耗速度加快)，同时a曲线下降，说明其代表血糖补充速率（即非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢），A错误；B正确；C、当胰岛素浓度为40U/mL时，血糖补充速率（约08mg/kgmin）小于消耗速率（约35mg/kgmin），在较长时间内血糖浓度会逐渐降低，C错误；D、胰岛素可通过体液运送到全身各处，D错误。故选B。【点睛】本
9、题考查血糖调节的相关知识，易错点是看清楚图中有两个纵坐标，所以在血糖浓度40U/mL时，血糖补充和消耗速率不相等。6. 下表为甲、乙两位患者体检化验单的检测结果，下列相关叙述正确的是( )检测项目甲患者检测结果乙患者检测结果正常值T34.1ng/dL345.1ng/dL10200ng/dLT42.8g/dL15.8g/dL5.512g/dLTSH22.7mIU/mL0.1mIU/mL0.27.0mIU/mL注：T3和T4均反映甲状腺激素的水平，TSH反映促甲状腺激素的水平。A. 人体中能够调节TSH分泌的激素只有甲状腺激素B. 据表分析可知，患有甲状腺功能亢进的最可能是甲患者C. 据表分析可知
10、，乙患者可能会出现新陈代谢加快、情绪易激动等症状D. 激素调节具有高效性的特点，故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统疾病【答案】C【解析】【分析】甲状腺激素的生理作用：促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性。过多：患甲亢。患者血压升高、心搏加快、多汗、情绪激动、眼球突出等。不足：神经系统、生殖器官发育受影响（婴儿时缺乏会患呆小症）。缺碘：患甲状腺肿，俗称“大脖子病”。【详解】A、人体中能够调节TSH分泌的激素有甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素，A错误；B、由化验单结果可知，甲患者促甲状腺激素水平较正常值高，可能患有地方性甲状腺肿大，B错误；D、乙患者甲状腺
11、激素水平较正常值高，可能患有甲亢，因此乙患者可能会出现新陈代谢加快、情绪易激动等症状，C正确；D、激素调节具有通过体液运输的特点，因此临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病，D错误。故选C。7. 5-羟色胺是一种与睡眠调控有关的兴奋性神经递质，它还与人的多种情绪状态有关。如果神经元释放5-羟色胺数量不足，将会引起抑郁症。下列叙述错误的是（ ）A. 5-羟色胺与突触后膜的受体结合后，突触后膜电位发生改变B. 5-羟色胺是小分子有机物，以主动运输的方式释放到突触间隙C. 氯西汀可以减缓突触间隙5-羟色胺的清除，故可用于治疗抑郁症D. 麦角酸二乙酰胺特异性阻断5-羟色胺与其受体结合，故会加重抑郁
12、症【答案】B【解析】【分析】突触小体是突触前神经元的轴突末端膨大部分，可以与下一神经元的细胞体或树突膜接触形成突触结构，突触小泡内有神经递质，神经递质不会进入受体细胞内，只是与突触后膜上的受体结合。【详解】A、5-羟色胺与突触后膜的受体结合后，5-羟色胺作为兴奋性神经递质，会引起突触后膜钠离子内流，而使其膜电位发生改变，A正确；B、5-羟色胺是小分子有机物，以胞吐方式释放到突触间隙，B错误；C、根据题干：如果神经元释放5-羟色胺数量不足，将会引起抑郁症, 氯西汀可以减缓突触间隙5-羟色胺的清除，则其可缓解5-羟色胺数量不足，可用于治疗抑郁症，C正确；D、麦角酸二乙酰胺特异性阻断5-羟色胺与其受
13、体结合，则5-羟色胺不能发挥作用，发生类似于5-羟色胺数量不足的效应，故会加重抑郁症，D正确。故选B。8. 下列选项不能说明神经系统分级调节的是（）A. 指尖采血时，针刺指尖不能引起缩手反射B. 运动员听到枪声时迅速起跑C. 司机看见路人过斑马线时停车等候D. 婴儿膀胱充盈时，引起膀胱排尿【答案】D【解析】【分析】脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动。【详解】A. 针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，指尖采血时，针刺指尖不能引起缩手反射，说明受大脑皮层的控制，故
14、能说明高级中枢能够控制低级中枢，A正确；B. 运动员听到枪声时迅速起跑属于条件反射，需大脑皮层和脊髓等中枢的参与，故能说明高级中枢能够控制低级中枢，B正确；C. 司机看见路人过斑马线时停车等候，属于条件反射，需大脑皮层和脊髓等中枢的参与，故能说明高级中枢能够控制低级中枢，C正确；D. 婴儿大脑发育不完善，膀胱充盈时，引起膀胱排尿，说明大脑皮层不能抑制脊髓的低级中枢，故不能说明高级中枢能够控制低级中枢，D错误。9. 如图是神经纤维受到刺激后产生动作电位的示意图。下列叙述正确的是（ ）A. t1t3膜电位变化由细胞膜对K+通透性升高引起B. t2、t4时，神经细胞膜内外Na+的浓度差相等C. t3
15、时，神经细胞膜外Na+浓度高于膜内D. t5时，神经细胞膜两侧电位是内正外负【答案】C【解析】【分析】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流。兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号。【详解】A、t1t3过程是产生兴奋的过程，膜电位变化是细胞膜对Na+通透性升高引起的，A错误；B、神经细胞某处受到刺激时，对Na+的通透性增大，t2时，Na+内流，t4时，神经细胞膜恢复静息电位，K+外流，
16、t2、t4时神经细胞膜内外Na+浓度差不相等，B错误；C、神经细胞膜内外各种电解质的离子浓度不同，膜外Na+浓度高，膜内K+浓度高，t3时神经细胞膜外Na+浓度高于膜内，C正确；D、t5时神经细胞膜外是正电位，膜内是负电位，D错误。故选C。10. 如图为人缩手反射的示意图，据图分析下列说法中正确的是（ ）A. 阻断，病人有感觉，但手不能运动B. 缩手反射中枢受损时，刺激图中处仍可产生正常的反射活动C. 如果处受损，则人体不能产生相应感觉，但是能够对图中刺激做出反应D. 被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射【答案】C【解析】【分析】1、简单反射又称非条件反射、先天性反射
17、，是指天生具有的对外界刺激做出反应的能力，如缩手反射、膝跳反射、吃东西分泌口水等，这类反射的神经中枢在脊髓，但是也会受到大脑皮层的控制。2、复杂反射又称条件反射，是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，如憋气、望梅止渴，这类反射的神经中枢在大脑皮层。3、反射活动必须经历了完整的反射弧。【详解】A、缩手反射的神经中枢位于脊髓，处受损，兴奋不能传到大脑产生感觉，但手能运动，A错误；B、缩手反射中枢受损时，刺激图中处仍可产生缩手现象，但该过程没有经过完整的反射弧，不能称为反射活动，B错误；C、缩手反射属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，处受损，缩手反射可以完成，但兴奋不能传到大脑产生相应感觉，C
18、正确；D、缩手反射属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，受大脑皮层的控制，但不是必须要大脑皮层的参与，而害怕被针刺而缩手属于条件反射，需要大脑皮层的参与，D错误。故选C。【点睛】本题考查了神经调节的有关知识，要求考生能够识记反射弧的组成、反射的类型和区别，结合所学知识准确判断。11. 人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质5-羟色胺有关。下列有关叙述正确的是（ ）痒觉和痛觉的形成都属于人体的条件反射当神经递质进入受体细胞后，会引起后者兴奋或抑制突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触神经递质、激素、抗体等细胞间信息分子发挥完作用后会被灭活若细胞外钠离子浓度降低，动作电位的峰值将会减小
19、或者不出现A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】1反射分为两种：（1）非条件反射：简单反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。（2）条件反射：复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室；行人听到身后的汽车喇叭声，就会迅速躲避等。条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。因此，复杂反射（条件反射）是一种高级的神经活动，而且是高级神经活动的基本方式。2根据题意，静息电位主要是未受到刺激时细胞
20、内外K+的浓度差所造成的，动作电位主要和细胞外的Na+在神经细胞受到刺激时的快速内流有关。适当降低细胞外的Na+，会使膜内外的浓度差减小，通过Na+通道进入细胞内的钠减少，导致动作电位峰值降低。【详解】痒觉和痛觉的形成都属于人体的非条件反射，错误；神经递质不会进入受体细胞内，只是与突触后膜上的受体结合，错误；突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触，共同形成突触，正确；抗体不属于细胞间信息分子，错误；若细胞外钠离子浓度降低，通过Na+通道进入细胞内的钠减少，从而导致动作电位的峰值将减小或不出现动作电位，正确。正确，故选B。【点睛】本题考查内环境稳态调节和神经兴奋传导的相关知识，意在考查学
21、生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。12. 动物运动时，神经支配同侧肢体屈肌收缩活动和伸肌舒张活动协调进行。如图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质，引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理。下列有关叙述正确的是（ ）A. 屈肌和伸肌运动在神经纤维上均发生膜电位的反转B. 抑制性中间神经元上不能检测到膜电位的变化C. 抑制性中间神经元接受刺激释放抑制性化学递质D. 完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成【答案】C【解析】【分析】完成反射活动的反射弧由3种神经元构成，包括传入神经元、抑制性中间神经元、运动神经元，效应器为传出神经末梢和它所支配的肌肉。动物运动时，神
22、经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行。传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质，引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制；抑制性中间神经元位于脊髓中枢内，在正常情况下该中枢的活动受到大脑的意识支配。【详解】A、因为存在抑制性神经元，其兴奋时可释放抑制性神经递质，从而导致屈肌运动神经元产生抑制，屈肌运动神经纤维上虽然发生了电位改变，但仍然是内负外正，并没有发生膜电位的反转，A错误；B、抑制性中间神经元上能检测到膜电位的变化，B错误；C、当抑制性中间神经元兴奋时，其释放抑制性神经递质，引起突触后神经元（即屈肌运动神经元）产生抑制，C正确；D、由图中可知：完成该反射活动至少需要3个突触，由
23、4个神经元组成，D错误。故选C。【点睛】本题考查神经调节的相关知识，理解抑制性神经元的本质是释放抑制性递质，抑制突触的活动，同时明白神经元受到抑制的电位变化。13. 某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进行检查，下列相关叙述正确的是（ ）A. 语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能B. 若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损C. 若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损D. 若能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损【答案】D【解析】【分析】人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位.它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言
24、、学习、记忆和思维等方面的高级功能.语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）【详解】A、语言文字功能是人类所特有的高级功能，错误；B、若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明V区，视觉性语言中枢受损，错误；C、若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明H区（听觉性语言中枢）受损，错误；D、若能看、听，但不能写，说明W区（书写性语言中枢）受损，不能说，则说明S区（运动性语言中枢）受损，正确
25、；故选D。14. 下列关于酶、激素、抗体和神经递质的叙述，正确的是（ ）A. 酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素B. 激素和抗体都具有特异性，都只能作用于特定的靶细胞细胞膜上的受体C. 神经递质是一系列能引发神经冲动的含碳有机物D. 动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递【答案】D【解析】【分析】1、酶的化学本质：绝大多数是蛋白质，少数为RNA，所有活细胞都能产生酶。2、内分泌细胞或内分泌器官能产生激素，激素的化学本质有的是蛋白质，有的是类固醇，有的是氨基酸衍生物。3、抗体的化学本质是分泌蛋白，由浆细胞产生。4、目前已知的神经递质种类很多，主要由乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、
26、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类（如谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸等）、一氧化氮等。【详解】A、酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞不一定能产生激素，但产生激素的细胞一定能产生酶，A错误；B、激素和抗体都具有特异性，但抗体是和抗原结合的，抗原不一定是细胞，B错误；C、神经递质的化学本质可以是有机物，也可以是无机物，如NO可作为神经递质，但为无机物，C错误；D、动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递，如肾上腺素可以作为神经递质传递信息，D正确。故选D。15. 图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，有关叙述正确的是（ ）A. 分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体内环境B. 中无机盐浓
27、度过高时，下丘脑某些细胞分泌活动会增强C. 和细胞内液之间通过毛细血管壁进行物质交换D. 渗回的量小于渗入的量【答案】B【解析】【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。【详解】A、由体液之间的关系可知，分别代表血浆、淋巴、组织液，它们共同构成人体内环境，A错误；B、表示血浆，其中无机盐浓度过高时，即细胞外液渗透压过高时，会刺激下丘脑的渗透压感受器，引起下丘脑某些细胞分泌活动增强，分泌较多的抗利尿激素，B正确；C、为组织液，组织液和细胞内液之间通过细胞膜进行物质交换，C错误；D、组织液渗回血浆的量很大
28、，但组织液渗回淋巴的量较少，故渗回的量大于渗入的量，D错误。故选B。二、不定项选择题（本题共5个小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确。）16. 瘦素是一种由脂肪细胞分泌的与人体肥胖有关的蛋白质类激素。下图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程，已知瘦素可使神经元A兴奋、神经元B抑制；图2为图1中某局部模式图。相关分析正确的是（ ）A. 瘦素合成后，以胞吐的方式运出细胞，通过体液定向运输到下丘脑B. 当图2中神经元B释放物质甲，并引起的抑制时，处的膜电位无变化C. 人体内脂肪含量偏高时，A、B分别兴奋、抑制，可能与其膜上瘦素的受体不同有关D. 若人体血液中瘦素水平没
29、有降低，但神经元B上缺少相应受体，仍可能导致肥胖【答案】CD【解析】【分析】分析题图：当机体脂肪含量过高时，脂肪细胞分泌瘦素，可分别引起神经元A兴奋、B抑制，从而使饱中枢兴奋，饥中枢抑制，降低人的食欲，机体进食减少，据此答题。【详解】A、瘦素是一种由脂肪细胞分泌的蛋白质类激素，以胞吐作用分泌出细胞，通过体液运输至下丘脑，没有定向运输，A错误；B、当图2中神经元B释放物质甲，并引起的抑制时，则处的膜电位发生变化，静息电位差更大，更难兴奋，B错误；C、瘦素可分别引起神经元A兴奋、B抑制，可能与其膜上瘦素的受体不同有关，C正确；D、若人体血液中瘦素水平没有降低，但神经元B上缺少相应受体，那么，饥中枢
30、不会被抑制，机体仍然可以大量进食，仍可能导致肥胖，D正确。故选CD。17. 如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述正确的是（）A. 兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换B. 从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动C. 刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D. 神经元静息时，细胞膜对K+的通透性增加以维持电位差【答案】ACD【解析】【分析】反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。【详解】神经递质存在于突触前
31、膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换因此兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换，A正确；从a处切断神经纤维，刺激b处，由于b处位于传出神经上，所以信号能传到效应器，因此效应器能产生反应，但不能发生反射，反射依赖于完整的反射弧，B错误；刺激皮肤细胞A，电流计指针先向左偏转，再向右偏转，所以电流汁指针将发生两次方向相反的偏转，C正确；神经元静息时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，细胞膜对Na+的通透性不增加，细胞膜对K+的通透性增加，K+外流以维持电位差，D正确。【点睛】易错选项B，特别应注意判断反射发生
32、的必要条件是完整的反射弧。18. 关于神经递质的叙述，正确的是（ ）A. 神经递质是通过自由扩散的方式通过突触前膜的B. 神经递质可以与突触后膜上的特异性受体结合C. 神经递质发挥作用后立即被降解，有利于反射精确完成D. 神经递质一旦释放，就会引起突触后膜内外电位逆转【答案】BC【解析】【分析】突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起下一个细胞产生兴奋或抑制，使突触后膜的电位发生变化，兴奋后突触后膜由外正内负变为外负内正，抑制后突触后膜仍旧为外负内正，但电位差可能进一步加大。【详解】A、神经递质是通过胞吐的方式通过突触前膜释放的，A错误；B、神经递质可以与突触后膜上的特异性受体结合，使得突
33、触后膜兴奋或抑制，B正确；C、神经递质发挥作用后立即被降解，有利于反射精确完成，C正确；D、兴奋性神经递质释放后，经过突触间隙的扩散，传递到突触后膜后，才会引起突触后膜内外电位逆转，D错误。故选BC。19. 用肾上腺素、胰高血糖素、压力激素（一种激素，与情绪波动有关）处理5组健康小鼠后，其血液中葡萄糖含量的变化如下图曲线所示。每种激素在不同组别的剂量均相同。下列相关叙述正确的是（ ）A. 激素处理前几小时应对小鼠禁食以使其血糖含量维持在常规水平B. 胰高血糖素与肾上腺素之间具有协同作用，与压力激素之间具有拮抗作用C. 肾上腺素与胰高血糖素引起的效应相比，前者较渐进、较持久、幅度较大D. 情绪激
34、动时肾上腺素和压力激素分泌增多，会导致血糖浓度升高【答案】ACD【解析】【分析】据图分析，图示为用不同激素处理5组健康小鼠后，其血液中葡萄糖含量的变化，实验的自变量是激素的种类，每种激素在不同组别的剂量均相同。【详解】A、对小鼠饥饿处理是为了保证血糖浓度处于正常值，因为进食后血糖浓度将升高，A正确；B、通过组2、组3和组4比较，可以看出胰高血糖素和肾上腺素都可以升高血糖浓度，同时使用（组4）时血糖浓度升高更加明显，说明二者具有协同作用；组4与组5相比，组5血糖升高更快，说明胰高血糖素与压力激素之间也具有协同作用，B错误；C、比较组2和组3可以发现，组2血糖升高迅速，但持续时间短，很快下降，组3
35、升高缓慢，但持续时间长、幅度较大，C正确； D、组5、组4与组3相比，说明肾上腺素和压力激素分泌增多，都会导致血糖浓度升高，D正确。故选ACD。【点睛】本题是图像分析题，解答本题的关键是找出实验的自变量，根据单一变量原则和对照性原则分析实验，进而得出相关结论。20. 图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。据图分析正确的是A. 据图可知雌激素的受体存在于细胞内B. 雌激素的分泌存在反馈调节机制C. 导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是蛋白质结构不同D. 雌激素是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢的【答案】ABC【解析】【分析】分析题图：该图是雌激素分泌机制模式图，所以C是卵巢，A是下丘脑
36、，B是垂体，a是促性腺激素释放激素，b是促性腺激素，c是雌激素。c可通过反馈作用抑制下丘脑A和垂体B的分泌作用。雌激素本质是固醇，可通过自由扩散进入细胞内与受体结合，结合后的复合物通过核孔进入细胞核，启动基因的表达过程。【详解】A、雌激素本质是固醇，可通过自由扩散进入细胞内与受体结合，据图可知雌激素的受体存在于细胞内，A正确；B、据图可以看出，器官C分泌的雌激素对于器官A和B的作用，可说明雌激素的分泌存在反馈调节机制，B正确；C、据图可知，雌激素有2种受体：细胞质受体和细胞核受体，导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是蛋白质结构不同，根本原因是合成这两种受体的基因不同，C正确；D、从图中可
37、以看出，雌激素是通过影响DNA的转录过程来影响细胞代谢的，D错误。故选ABC。【点睛】三、非选择题（本题包括5小题）21. 根据图回答有关问题:（1）图1中A液的名称_， 其中A液与C液在成分上的主要区别是_。（2）血浆中维持pH相对稳定的物质是_。人体血浆渗透压的大小主要与_和 _有关。（3）图2中标号、代表的系统分别是：_，_。由图2可知内环境的功能是_。（4）维持内环境稳态的主要调节机制是_。【答案】 (1). 血浆 (2). A液中含有较多的蛋白质而C液中蛋白质含量少 (3). 缓冲物质或碳酸氢根、磷酸氢根离子 (4). 无机盐 (5). 蛋白质 (6). 消化系统 (7). 呼吸系统
38、 (8). 细胞与外界进行物质交换的媒介 (9). 神经-体液-免疫调节网络【解析】【分析】分析题图1：A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴，三者共同构成内环境。1表示毛细血管壁细胞，2表示毛细淋巴壁细胞，3表示组织细胞。分析题图2：图示为多细胞动物体内细胞与外界环境进行物质交换示意图，其中表示食物的消化吸收，需要通过消化系统才能完成；表示氧气进入内环境、二氧化碳排出体外，需要通过呼吸系统才能完成；表示代谢废物排出体外，需要排泄系统来完成；表示养料和氧气进入细胞；表示二氧化碳等代谢废物排出细胞；表示有少数细胞可以与外界环境进行部分物质的直接交换。【详解】（1）图1中A液为血浆；B液为淋巴；C液
39、为组织液；其中A液血浆与B淋巴和C组织液在成分上的主要区别是血浆中含有较多蛋白质，而淋巴和组织液含有的蛋白质相对较少。（2）HCO3-、HPO42-等为缓冲物质，其参与维持血浆pH的相对稳定，人体血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质有关。（3）图2中表示食物的消化吸收，需要通过消化系统才能完成；表示氧气进入内环境、二氧化碳排出体外，需要通过呼吸系统才能完成；由此可知，内环境的功能是细胞与外界进行物质交换的媒介。（4）维持内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节。【点睛】本题结合多细胞动物体内细胞与外界环境之间物质交换示意图，考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明
40、确内环境就是细胞外液；掌握内环境稳态的调节；理解内环境的理化性质，能准确判断图中各字母和各数字代表的含义，再对各小题作出准确的解答，难度不大。22. 人体内体液调节广泛存在，对维持内环境稳态、保证各项生命活动的正常进行意义重大。回答下列问题。（1）食物和胃酸的混合物进入小肠后，可刺激小肠黏膜释放_，该激素作用于_(填“胰腺”或“胰岛”)，引起胰液的分泌，该激素还可抑制胃酸的分泌。（2）严重呕吐引起细胞外液渗透压升高，从而通过刺激位于_的感受器，引起_分泌增加，促进肾小管和集合管重吸收水；乙醇可抑制该激素的分泌，故饮酒后尿量会_。（3）寒冷环境中，甲状腺分泌甲状腺激素的量受垂体的调节，而垂体的活
41、动又受下丘脑调控，说明甲状腺激素的分泌存在_调节。机体通过_调节机制，使血液中的甲状腺激素经常维持在正常的相对稳定的水平。（4）怀孕母亲缺碘时，_分泌量下降，通过反馈调节，使_和_的分泌量增加，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其是_的发育受到的影响最大。【答案】 (1). 促胰液素 (2). 胰腺 (3). 下丘脑 (4). 抗利尿激素 (5). 增加 (6). 分级 (7). 反馈 (8). 甲状腺激素 (9). 促甲状腺激素 (10). 促甲状腺激素释放激素 (11). 神经系统【解析】【分析】1、促胰液素是人类发现的第一种激素，由小肠黏膜产生，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液。2、当
42、人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。3、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。【详解】（1）食物和胃酸的混合物进入小肠后，可刺激小肠黏膜释放促胰液素，该激素作用于胰腺，引起胰液的分泌，该激素还可抑制胃酸的分泌。（2）严重呕吐引起细胞外液渗透压升高，从而通过刺激位于下丘脑的渗透压感受器，引起抗利尿激素（ADH
43、）分泌增加，促进肾小管和集合管重吸收水；乙醇可抑制该激素的分泌，故饮酒后尿量会增加。（3）寒冷环境中，甲状腺分泌甲状腺激素的量受垂体的调节，而垂体的活动又受下丘脑调控，说明甲状腺激素的分泌存在分级调节。机体通过反馈（负反馈）作用，使血液中的甲状腺激素经常维持在正常的相对稳定的水平。（4）怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量会下降，通过反馈调节，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量都会增加，结果甲状腺增生。甲状腺激素可促进幼小动物神经系统的发育，胎儿的发育会受到影响，尤其是神经系统的发育受到的影响最大。【点睛】本题考查神经调节和体液调节的相关知识，要求考生识记神经调节和体液调节的区别和联系；
44、识记体温调节和水盐调节的过程，能理论联系实际，运用所学的知识解释生活中的生物学问题。23. 多巴胺（DA）是一种与欣快和兴奋情绪有关的神经递质。人在高兴时，奖赏通路上的神经元会出现较多的兴奋性冲动，并释放一定量的DA。通常情况下，通过神经冲动释放的DA很快被转运蛋白（DAT）从突触间隙等量重吸收（过程如图）。可卡因是一种兴奋剂，也是一种毒品，会阻断DA重吸收的通路。过多DA的连续刺激会使下一个神经元产生一系列强烈而短暂的刺激峰值，引起大脑奖赏系统发出欣悦冲动，使人产生陶醉感，并出现强迫性的觅药行为。（1）神经系统结构和功能的基本单位是_；神经系统对躯体运动、内脏活动等生命活动调节的基本方式是_
45、。（2）据图分析，正常情况下DA作用前后细胞B膜内侧Na+浓度的变化为_。吸食可卡因后，可导致突触间隙中过多的DA刺激突触后细胞，中枢神经系统会通过减少突触后膜上_的数量来适应这一变化，这会使中枢神经的正常生理功能受到影响，要维持正常生理功能，就需要不断地吸食毒品，最终形成毒瘾。（3）研究发现DAT转运DA时需要Na+和Cl-的参与，在正常情况下，首先DA或Na+随机与DAT上相应的位点结合，然后Cl-才结合到自己的位点上，最后DAT把DA由胞外转运到胞内，而DA、可卡因和Na+、Cl-等离子中只有可卡因和Na+在DAT上的位点相同。据此推测可卡因抑制DA回收的作用机制可能是_。【答案】 (1
46、). 神经元 (2). 反射 (3). 由低变高 (4). DA受体 (5). 可卡因通过和Na+竞争在DAT上的结合位点而间接地抑制DA的转运【解析】【分析】1.神经元是神经系统结构与功能的基本单位。神经元结构包括细胞体和突起两部分，突起包括轴突和树突，据功能分：神经元包括传入神经元（感觉神经元）、中间神经元、传出神经元（运动神经元）。2.神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。完成反射的结构基础是反射弧，反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成效应器，感觉神经末梢，或传入
47、神经末梢组成感受器。最简单的反射弧也由两个神经元组成。3.兴奋在神经元之间的传递时，因为神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜通过胞吐的形式释放到突触间隙，突触后膜上有识别神经递质的受体，神经递质与受体结合后会引起下一个神经元离子通透性改变，从而使下一个神经元产生兴奋或抑制，由此可见，兴奋在神经元之间的传递需经过电信号化学信号电信号之间的转变过程。【详解】（1）神经元是神经系统结构和功能的基本单位；反射是神经系统对躯体运动、内脏活动等生命活动调节的基本方式。（2）题意显示，多巴胺（DA）是一种与欣快和兴奋情绪有关的神经递质，即多巴胺作用后会引起下一个神经元兴奋，即图中的DA作用后
48、会引起细胞B产生动作电位，即会引起Na+大量内流进入细胞B。因此，多巴胺作用前后细胞B膜内侧Na+浓度会由低变高。吸食可卡因后，多巴胺（DA）会多次被重吸收，因此可导致突触间隙中过多的DA多次刺激突触后细胞，而中枢神经系统会通过减少突触后膜上DA受体的数量来适应这一变化，这样会使中枢神经的正常生理功能受到影响，要维持正常生理功能，就需要不断地吸食毒品，最终形成毒瘾。（3）由于DA、可卡因和Na+、Cl-等离子中只有可卡因和Na+在DAT上的位点相同。同时结合DAT转运DA的过程可推测可卡因抑制DA回收的作用机制可能是可卡因通过和Na+竞争在DAT上的结合位点而间接地抑制DA的转运，从而导致了D
49、A在突触间隙的增多，进而引起发病。【点睛】熟知兴奋在神经元之间传递的机制是解答本题的关键！读题能力是本题的重要考查点，能够读懂题中的图示是解答本题的另一关键！24. 某生物科研小组做了如下有关神经调节的实验，请回答相关问题：（1）该科研小组的同学用光学显微镜观察神经元装片，图甲和图乙是他在装片中看到的两个图像。甲中看到的主要是神经元的_；乙中看到的主要是_的末梢及末端膨大结构，该结构能完成的信号转换模式为_。（2）图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中。给e点一个强刺激，乙电流表指针_(填“
50、会”或“不会”)发生偏转；适当降低溶液S中的Na浓度，b点的静息电位将_(填“不变”“增大”或“减小”)，若给b点一个强刺激，动作电位将_(填“不变”“增大”或“减小”)。（3）该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在(2)题图中e点与d点间的突触间隙处，在b处刺激，预计d所在的神经元将发生_。（4）该科研小组给某人踝关节处注入局部麻醉药，使其踝关节处暂时失去了痛觉，但还能运动，请分析该局部麻醉药作用的结构可能是_。【答案】 (1). 细胞体和树突 (2). 轴突 (3). 电信号转变为化学信号 (4). 不会 (5). 不变 (6). 减小 (7). 持
51、续性的兴奋或抑制 (8). 感受器或传入神经【解析】分析】神经元包括细胞体和突起两部分，其中短的突起是树突，长的突起是轴突。【详解】（1）结合分析可知，图甲显示的是细胞体和树突，图乙显示的是轴突及其末端膨大形成的突触小体。突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等接触，共同形成突触，故突触小体能完成电信号到化学信号的转变。（2）兴奋在突触处的传递是单向的，刺激e点，兴奋只能传至d所在神经元，d所在神经元不能将兴奋传至乙电流表所在的神经元，故乙电流表指针不偏转；当神经元外界溶液中钠离子浓度降低时，静息电位主要是由膜内K外流造成的，故膜外Na浓度降低，静息电位不变。给b点一个强刺激，进入细胞内的Na
52、数量减少了，内外电位差减小，即动作电位减小。（3）该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在(2)题图中e点与d点间的突触间隙处，在b处刺激，该药物可阻止神经递质的分解，因而神经递质持续性作用于突触后膜，造成d所在的神经元将发生持续性的兴奋或抑制。（4）该科研小组给某人踝关节处注入局部麻醉药，使其踝关节处暂时失去了痛觉，痛觉在大脑皮层产生，局部麻醉后，使其踝关节处暂时失去了痛觉，说明刺激没有传到大脑皮层，所以可能失去作用的部位是感受器或传入神经，注入麻醉药后还能运动，说明传出神经和效应器是完好无损的。【点睛】易错点：依据兴奋在神经元之间的传递是单向的判断电流
53、表的偏转方向。25. 如图为人体生命活动调节的部分途径示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素。请据图回答: （1）图中A代表的器官是_；A对C、D、E的调节方式为_，其结构基础是_。（2）代表_激素，它是由_释放的，该激素能特异性作用于B细胞的原因是_。（3）图中具有协同作用关系的激素有_(填序号）。（4）由图可知，的分泌调节要经过AF甲状腺几个等级，这种激素分泌的调节称为_调节；的含量过高时，又能反作用于A与F，这种调节属于_调节。【答案】 (1). 下丘脑 (2). 神经调节 (3). 反射弧 (4). 抗利尿 (5). 垂体 (6). B细胞膜上具有特异性受体 (7). 和、和 (
54、8). 分级 (9). 反馈【解析】【分析】据题文描述和分析图示信息可知，本题考查学生对血糖调节、体温调节、水盐平衡调节、甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节等相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】(1)分析图示可知：A为下丘脑，是内分泌活动的枢纽，C、D、E分别指胰岛B细胞、胰岛A细胞和肾上腺，下丘脑对C、D、E的调节方式为神经调节，其结构基础为反射弧。 (2) 代表下丘脑合成分泌、由垂体释放的抗利尿激素。B所示的肾小管和集合管细胞的细胞膜上具有与抗利尿激素结合的特异性受体，因此抗利尿激素能特异性作用于B细胞。(3) 图中的为胰高血糖素，为肾上腺素，为甲状腺激素。胰高血糖素和肾上
55、腺素都具有升高血糖的作用，二者在调节血糖平衡的过程中具有协同作用；肾上腺素和甲状腺激素都能促进细胞代谢，增加产热，二者在体温调节过程中具有协同作用。(4) A下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）；TRH运输到F垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH）；TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。可见，的分泌调节要经过AF甲状腺几个等级，这种激素分泌的调节称为分级调节；的含量过高时，又能反作用于A与F，使A与F分泌的相应激素减少，这种调节属于反馈调节。【点睛】梳理血糖调节、体温调节、水盐平衡调节的过程、甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节，据此明辨图中字母所示器官或细胞的名称（A、B、C、D、E、F 分别指下丘脑、肾小管和集合管、胰岛B细胞、胰岛A细胞、肾上腺、垂体）、数字所示的相应激素的名称（分别是抗利尿激素、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素）。在此基础上，对各问题情境进行分析解答。- 25 - 版权所有高考资源网