1、河南省正阳县高级中学2020-2021学年高二政治上学期第三次素质检测试题一、单选题（每小题2分，共60分）1中国核潜艇之父黄旭华曾说，在自己科研中坚持运用系统论思想，悟出了“在综合上发展就是创新”“综合出尖端”的融合创新之道。他还说，越是复杂的尖端工程，越是要利用成熟的技术加以综合集成提高，特别是总体研究设计，更要在综合运用上做文章、下功夫。由此可见（ ）A思维和存在关系的问题是哲学的基本问题B哲学是关于世界观的科学C哲学能为具体科学研究提供世界观和方法论的指导D具体科学的进步推动哲学的发展2“天地万物，皆由气生”与“理主动静，理生万物”，这两种观点（ ）是对哲学基本问题的正确回答反映了可知
2、论与不可知论的对立体现了哲学根本方向的根本分歧反映了唯物主义与唯心主义的对立ABCD3聆听时代声音，回应时代呼唤。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的指导。这体现了（ ）A哲学是自己时代的精神上的精华B哲学是指导人们生活得更好的科学C真正的哲学把握时代脉搏，是社会变革的先导D哲学探究的是世界普遍规律和一般本质4面对新型冠状病毒在世界范围的肆虐，人类生命财产健康安全遭受重大损失。人们不可避免的思考：如何正确处理人与自然的关系？人们能否提前发出准确的预警，把病毒带来的损失降到最低？这表明( )哲学思想的产生，离不开对世界的追问
3、和思考 对自然灾害的认识和思考，是哲学思想的根源人们的实践活动是为了适应哲学发展的需要 哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动ABCD5物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的_，_是物质的唯一特性。A客观存在，主观性B客观实在，客观实在性C客观存在，规律性D客观实在，运动性6西雅图曾说：“如果世界上所有的野生动物不复存在，人类将从这无尽的精神孤寂中死亡，因为发生在野兽身上的事很快也会发生在人类身上。”这启示我们人类社会是物质世界长期发展的产物人类社会在本质上是一个客观的物质体系人类不可以通过活动影响和改变生态系统人类应该顺应和保护自然，与自然和谐共生ABCD7漫画搬不动的桌子，警示我们
4、（）充分发挥主观能动性，突破规律的限制要尊重客观发展规律，按客观规律办事既要发挥主观能动性，又要尊重客观规律正确发挥主观能动性，认识利用改变规律ABCD8李克强总理用“骑自行车”来比喻中国经济的发展方向:“稳”不意味着不动,“不动就会像骑自行车,会摔下来,所以我们要稳中求进,稳中有为。”这说明( )A事物是绝对运动和相对静止的统一B只有保持静止才有利于事物的发展C规律在一定条件下可以被认识和改造D发挥主观能动性可以促进事物的发展9长期过多追求GDP增速的粗放发展模式，导致了由大气、水、土壤等共同构成的威胁人们健康的立体污染。环境问题成为中国最大的民生问题，影响社会安宁和经济发展。这说明了正确发
5、挥主观能动性必须要以尊重和认识规律为前提人们的经济活动与自然生态存在着不可调和的矛盾人们的经济活动是自然生态系统的重要影响因素人们在改造自然的同时，应积极支配规律ABCD10科学家发现，在面对危险或者恐怖场景的时候，人的大脑深处一小团叫作“杏仁核”的区域总是会进入兴奋状态。“杏仁核”受损的患者，即使面对威胁，也不再产生“害怕”的情感。这表明A意识的内容是由人脑决定的B意识对生理活动有调节作用C意识是客观存在的主观映象D人脑是意识形成的生理基础11来自南京大学、厦门大学和南京工业大学的科研人员开发出一种“基因剪刀”工具的新型载体，实现基因编辑可控，有利于精确定位并切断DNA上的基因位点，关闭某个
6、基因或引入新的基因片段，从而达到治病目的。这说明()A正确发挥主观能动性是实现基因编辑的前提B意识主动创造性是人们正确认识事物的基础C对规律的把握为实现基因编辑可控提供条件D我们的意识能够能动地认识世界和改造世界12霍金以其“黑洞理论”闻名于世，但他并未因此获诺贝尔奖。有诺贝尔委员会委员认为，原因在于霍金这一理论还没有得到验证；霍金也承认是因为他的黑洞蒸发还没有被观测或者被实验所证实。这说明A真理是具体的有条件的B实践是认识的目的C认识的真理性必须由实践检验D世界是可以被认识的13教育部关于推进中小学生研学旅行的意见要求各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，逐步建立适合各阶段
7、学生的研学旅行活动课程体系。构建研学旅行活动课程体系的哲学依据有把兴趣爱好作为活动的出发点，有利于激发学生的能动性研学旅行作为直接现实性活动，有助于学生获得正确认识研学旅行有利于学生获取比书本知识更可靠的直接经验研学旅行活动有助于学生在亲身实践中学习和验证知识ABCD14一位诗人曾用生动的语言表述了错误的自白：“我不是魔鬼，不是恶棍，每个喜欢探索和追求的人都是我终身相许、棒打不散的情人。我总是先给他们一分荒谬，两分不幸，再给他们三分收获，四分欢欣，我总是在阵痛中分娩着聪明。”从这一自白应得出的结论是真理与谬误既对立又统一，谬误从反面推动真理的发展对每一个认识个体来说，犯的错误越多，所获得的真理
8、就越多只要找出所犯错误的原因，就发现了真理错误在一定的条件下可以转化为真理ABCD15北京故宫博物院开发出“故宫口红”“故宫面膜”等1万余种文创产品，让600岁的故宫一下子年轻起来文创产品从曲高和寡的阳春白雪，转变为圈粉无数的寻常物件，它们承载的传统文化也以一种新的姿态融入现代人的生活。材料体现了人们只有在实践中不断努力，事物才能实现自身发展在尊重文化发展规律的基础上发挥主观能动性才能成功人类实践活动的多样性决定了联系的多样性一切事物都是绝对运动和相对静止的统一ABCD16荷兰著名的代尔夫特蓝瓷的蓝色比中国青花瓷的蓝色更浓郁，给人无尽的想象空间，这源于特别的制作过程，画师在传统工艺的基础上，使
9、用含有氧化钴黑色成分的颜料，经过特别烧制，发生化学反应，黑色就会变为著名的代尔夫特“蓝”。这种特别的制作过程A立足于实践探索，建立新的人为事物联系B深化了理论认识，推动事物向前发展C发挥了意识的目的性，突破条件创造联系D发挥了主观能动性，消除事物原有的矛盾17针对2020年国内外蝗情的复杂形势，国家林草局近日发布关于切实做好2020年沙漠蝗相关防控工作的紧急通知，成立了相应的蝗灾防控专家组，抓紧研究制定全国草原蝗灾防控应急预案，建立健全草原蝗灾的联防联控和信息共享机制，实现全面监测和对重点发生区的有效防治；要加强蝗灾防控物质装备和相关技术的科学研究，不断丰富防控手段，优化防控措施。这启示我们进
10、行防控应（ ）注重联系的整体性，立足局部推动整体发展尊重联系的客观性，根据需要建立人为联系重视联系的多样性，注意把握联系中间环节运用综合思维方式，统筹考虑优化治理策略ABCD182019年2月18日，中共中央、国务院印发的粤港澳大湾区发展规划纲要提出，发挥香港深圳、广州佛山、澳门珠海强强联合的引领带动作用，深化港深、澳珠合作，加快广佛同城化建设，提升整体实力和全球影响力，引领粤港澳大湾区深度参与国际合作。这一规划纲要反映的辩证法道理有（）合理利用部分之间的联系，推动整体发展强化各部分的作用，用关键部分的发展统率整体从部分出发，完善各部分的功能 优化系统内部结构，实现整体功能大于部分功能之和AB
11、CD19有人指出:“新加坡城市建设的三看对我国城市建设有重要参考意义。城市发展方向应该向前看,发展计划反复看,发展模式到处看。”下列说法正确的有向前看体现了世界是普遍发展的,要坚持用发展的观点看问题反复看体现了事物的发展是量变与质变的统一,要做好量的积累到处看体现了矛盾的普遍性与特殊性的统一,要善于借鉴经验反复看体现了事物的发展是从实践到认识再到实践的反复循环ABCD20经过几年的研究开发和示范运行，我国新能源汽车行业已经形成了从原材料供应、动力电池、整车控制等关键零部件研发生产，到整车设计制造，以及充电基础设施的配套建设等完整的产业链，具备了产业基础，国家应大力推进新能源汽车产业的发展。这体
12、现了（ ）事物的发展总是从量变开始的，所以量变比质变更重要量变是质变的必要准备，量的积累可以为实现质变创造条件事物的发展是从量变到质变，又从质变到量变的循环过程量变达到一定程度，需要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃ABCD21古人说:“事者，生于虑，成于务，失于做。”伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。下列诗句与题中观点所蕴含哲理相近的是操千曲而后晓声，观千剑而后识器历尽天华成此景，人间万事出艰辛纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行苟利国家生死以，岂因祸福避趋之ABCD22“人生如品茗，有苦有甘，苦尽甘来”。漫画启示我们（ ）矛盾具有普遍性，要坚持全面观点看问题矛盾具有特殊性，要具
13、体分析主要矛盾和次要矛盾矛盾具有同一性，要看到矛盾双方的转化趋势矛盾具有斗争性，要看到矛盾双方的相互贯通ABCD23“天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所，则恐至于不可救。”下列选项与上述苏轼的名言所蕴含的哲理一致的是祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏横看成岭侧成峰，远近高低各不同却是平流无石处，时时闻说有沉沦人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开ABCD24全球抗疫，经济承压,新冠肺炎疫情无疑对我国经济造成了一定的冲击。但这种冲击是阶段性的，暂时性的，并不会改变中国经济稳中向好、长期向好的基本面。这是因为（ ）事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 矛盾的主要方面和次
14、要方面相互依赖在认识矛盾时要着重把握矛盾的主要方面 矛盾的次要方面不会影响事物的性质ABCD25“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却玩手机。”智能手机在为人民的生活带来便利的同时，也让越来越多的人患上了“手机依赖症”，这使人与人之间的亲密感正成为“遗失的美好”。要找回这种“遗失的美好”就应该（ ）坚持矛盾的观点，权衡利弊，扬长避短坚持发展的观点，批判继承，与时俱进坚持联系的观点，把握条件，趋利避害坚持实践的观点，立足实际，实事求是ABCD26假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要（ ）A坚持
15、两点论与重点论的统一B抓住事物发展中的主要矛盾C脚踏实地，注重量的积累D抓住时机，积极促成质变27原创不是无源之水，无本之木，不是浮萍，不是断线风筝。优秀的原创作品，恰恰是具有历史继承的脱胎换骨与凤凰涅槃。这表明，实现原创需要打破常规坚持否定立场 坚持“扬弃”的观点克服旧事物建立新事物 辩证法的革命批判精神ABCD28漫画“低头族”讽刺现实生活中的某些人（ ）A囫囵吞枣，没有坚持辩证否定观B急功近利，没有注重量的积累C墨守成规，没有坚持发展的观点D主次不分，没有抓住主要矛盾292019年5月16日求是杂志发表的习近平总书记深入理解新发展理念一文指出，抓住了创新，就抓住了牵动经济社会发展全局的“
16、牛鼻子”，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来，我们必须把发展基点放在创新上。由此可见主要矛盾对事物发展起决定作用矛盾的主要方面决定事物的性质创新可以推动社会生产力的发展制度创新是推动社会变革的先导ABCD30某地抛弃“门票经济”思维，结合自身优势大力提升区域内基础设施建设水平和景区文化内涵，提供多样化的旅游产品，提高游客的落地体验度和满意度，推动旅游业从景点旅游向全域旅游转变。这一转变得益于（ ）以实践创新推动理论创新 勇于彻底否定传统经验和传统做法以思维创新引领实践创新 在事物的运动变化中把握和利用规律ABCD二、非选择题（共40分）31（12分）阅读材料，完成下列要求。材料：70年风雨兼程
17、，70年春华秋实。新中国成立70年来，在党的坚强领导下，中国教育面貌焕然一新，取得举世瞩目的成就。习近平总书记强调，新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。我们要抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计，积极改进教学方法与形式，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。运用辩证唯物论的有关知识，说明新时代新形势下应如何推动我国教育事业的发展？32（12分）阅读材料，完成下列要求。材料
18、我国古人很早就形成了天下观，家国情怀是几千年来扎根在中国人内心深处的精神元素。礼记大学讲“修身、齐家、治国、平天下”，范仲淹讲“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，张载讲“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，顾炎武讲“天下兴亡，匹夫有责”，这些都是家国情怀在不同时代的经典表达。近代以来，实现民族复兴之所以成为中华民族最伟大的梦想，根植于民族文化血脉深处的家国情怀居功至伟。2019年，我们将迎来中华人民共和国成立70周年。70年来，亿万中华儿女始终秉承家国情怀，把个体价值、家庭价值的实现与国家民族的命运紧密相连，将自己的人生融入实现民族复兴的历史洪流。正是无数人、无数家庭的奋斗与
19、奉献，推动久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在2019年春节团拜会上，习近平总书记号召在全社会大力弘扬家国情怀，这既是对支撑中华民族生生不息、薪火相传重要精神力量的深刻揭示，也是对中华儿女奋进新时代展现新作为的极大鼓舞。结合材料，运用认识论的知识，说明为什么家国情怀在不同的历史时期有不同的表现。33（16分）阅读材料，回答下列问题。人间烟火气，最抚凡人心。地摊经济，是指通过摆地摊获得收入来源形成的一种经济形式。一般都是在晚上经营，主要销售个人用品、家庭用品和美食小吃，是夜间经济的重要组成部分。2020年5月27日，中央文明办明确，在2020年全国文明城市测评指标中不将
20、马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。6月1日，李克强总理为地摊经济点赞：“地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和高大上一样，是中国的生机。据不完全统计，截至2020年6月4日，至少已经有上海、济南、南宁、郑州、南京、成都等27地纷纷明确鼓励发展地摊经济。如济南提出发展“小店经济”，南宁明确轻微违反城管法规行为不处罚，广州适度延长夜间借道经营时间等等。地摊经济在便利市民就近生活购物，降低交易费用的同时又会影响市容，阻碍交通；为此各地政府不再一律封杀，而是有序开放摊点、规范摊点设置，限时限道，分区、分场所、分时间经营；加强政府引导，促进经验交流。结合材料，分析政府在引导地
21、摊经济发展过程中是怎样坚持“唯物辩证法”的思想的？正阳高中20202021学年上期19级第三次素质检测政治参考答案1C2D3C4D5B6B7C8A9A10D11C12C13C14C15D16A17D18B19A20A21C22A23C24B25D26C27D28D29B30D31物质决定意识,要求坚持一切从实际出发,使主观符合客观。新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。意识对物质有能动反作用，正确的意识促进客观事物的发展。新时代新形势下，要抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光推动我国教育
22、事业的发展。既要尊重规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。坚持解放思想,实事求是,做到主观和客观具体的历史的统一。积极改进教学方法与形式，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。32实践是认识的基础，认识是主体对客体的能动反映。不同时代家国情怀的具体内涵是对当时社会实践的反映；认识是一个不断深化发展的过程。不同历史时期的社会实践推动着家国情怀的内容不断丰富和发展；真理是具体的有条件的。家国情怀随着社会历史条件的变化而不断发展和完善，与社会实践是具体的历史的统一。33（1）消费对生产具有基础作用，消费拉动经济增长。
23、发展地摊经济有利于刺激居民消费，为经济恢复带来新活力个体经济规模小、投资少、设备简单、经营灵活。地摊经济能够增加就业、增加收入、促进消费、保障民生、活跃市场（繁荣了市场经济）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济发展的重要基础，地摊经济促进非公有制经济的发展（或促进生产、支撑经济增长；带动经济发展）（2）坚持用一分为二的观点看问题（或全面的观点看问题）。针对地摊经济占道经营、阻碍交通等问题，各地政府积极引导地摊经济使之更好促进就业，方便群众的生活。坚持具体问题具体分析。矛盾具有特殊性，各地政府不再一律封杀地摊经济，避免“一刀切”，因城制策，因地制宜。用综合的思维方式认识事物。系统优化方法要求政府要精细化管理，分区、分场所、分时间经营统筹管理，管控到位。坚持矛盾的普遍性与特殊性具体的历史的统一。矛盾普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性。各地政府在借鉴经验同时，也要充分结合自身城市特点以及居民习惯，探索出适合本地的路径。
