1、16*最苦与最乐 有人说：“快乐和痛苦都是生活的孩子，他们是形影不离的一对，我们都是在快乐和痛苦的交织中感受着生活。”那么在这悲喜交织、苦乐参半的人生路上，究竟何为最苦，何为最乐？或许我们甚少去思考，但今天我们要学习的梁启超先生的最苦与最乐，能给我们带来一些启示。七年级语文下册 16*最苦与最乐 16*最苦与最乐 学习目标 1.掌握有关议论文的知识，理解文章的内容，明确作者的观点。（重点）2.学习本文流畅而凝练的语言，学习课文在论述过程中展现中心论点的写法。（难点）3.感悟作者伟大的智慧及苦乐观，培养对他人、对社会、对自己的责任感。（素养）16*最苦与最乐 知识备查 作者介绍 梁启超（1873
2、-1929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人。思想家、学者。广东新会人。1898年，他参与“戊戌变法”，变法失败后流亡日本。晚年他任清华学校研究院导师。他的文风流畅、犀利、凝炼。著有饮冰室合集。16*最苦与最乐 知识备查 文体知识 议论文的一般结构：提出问题 分析问题 解决问题 提出问题就是引出论述中心，提出论点。（引论）分析问题就是摆出论据来证明论点。（本论）解决问题就是得出结论。（结论）议论文 以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。议论文分为立论文和驳论文。16*最苦与最乐 读 一 读 预习检查 hushpiqdmnlnxi恩惠 契约 卸却 如释重负
3、 监督 揽 赔礼 悲天悯人 16*最苦与最乐 形 近 字 陪（）倍（）卸（）御（）预习检查 赔（）焙（）赔偿 陪伴 加倍 烘焙 pipibibi 防御 卸车 xiy契（）楔（）楔子 契约 qxi锲（）锲而不舍 qi16*最苦与最乐 词语解释 预习检查【契约】【达观】【海阔天空】【心安理得】证明买卖、抵押、租赁等关系的文书。对不如意的事情看得开。形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。自信事情做得合理，心里很坦然。16*最苦与最乐【任重而道远】肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路程。比喻责任重大而艰巨。死了以后才停止。指奋斗到死为止。有仁爱之心的人；品德高尚、有志向、有抱负的人。预习检查
4、【死而后已】【仁人志士】词语解释 16*最苦与最乐 整体感知 _是人生最大的痛苦。_是人生最大的快乐。人生当_，而不能_。未尽责任 尽责任 负责任 逃避责任 1.请同学们略读全文，提取信息：16*最苦与最乐 精读细研 再读课文，说说作者是如何论述这三方面内容的。16*最苦与最乐 精读细研 一、未尽责任是人生最大的痛苦 1.作者是怎样得出答案的？作者认为它们可以从心态上、观念上去排解，不算最苦。贫 知足 失意 安分 老 病 死 达观 16*最苦与最乐 精读细研 2为什么“身上背着一种未来的责任”最苦呢？（正面）凡人在世间一天，便有一天应该做的事。（反面）该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩
5、头。从而推论出最苦的原因：受良心责备，无处逃躲。16*最苦与最乐 精读细研 二、尽责任是人生最大的快乐 1.作者是怎样引用名言来论述的？古语说得好，“如释重负”；俗语亦说的是，“心上一块石头落了地”。引用古语、俗语，形象生动地论证了尽责任之后轻松愉快的心情和快乐自由的境界，浅显易懂，趣味横生，大大增强了文章的感染力。16*最苦与最乐 精读细研 2.作者为什么说“仁人志士的忧民忧国”“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢?因为“尽得大的责任，就得大快乐”，“日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐”，所以苦中真乐，是乐，不是苦。16*最苦与最乐 3.作者引用这些名言佳句有什么作用？精读细研 孟子君
6、子有终身之忧。曾子任重而道远，死而后已，不亦远乎？证明天下事从苦中得来的乐才是真乐，从而得出了“人生当勇于承担负责”的结论。16*最苦与最乐 精读细研 1.“卸却责任”和“解除责任”有什么不同？“卸却责任”指未尽责任，丢开不管；“解除责任”指尽了责任，再无负担。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。想躲责任，只是自投苦海，痛苦永远不能解除。三、人生当负责任，而不能推卸责任 16*最苦与最乐 作者认为：人因有责任而苦，尽大责得大快乐，尽小责得小快乐。你想解脱痛苦，就要尽责，想卸却责任将永远痛苦，快乐之权操在你手，苦中有乐，苦乐循环，人间趣味。结论：要在尽责中寻找快乐。说一说：苦乐与责任之间有怎
7、样的关系？精读细研 16*最苦与最乐 1.看看文中运用了哪些不同的句式，找找本文有哪些修辞手法。不同句式和修辞的使用有什么好处?合作探究 人生什么事最苦呢?莫苦于身上背着一种未来的责任。设问句 到了长成，那责任自然压在你的头上，如何能躲?反问句 句式示例：16*最苦与最乐 合作探究 不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。感叹句 被动句 责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩!这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。否定句 16*最苦与最乐 合作探究 然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢?排比 引用 引用 修辞示例：人若能知足，虽贫
8、不苦;若能安分（不多做分外希望），虽然失意不苦;老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。16*最苦与最乐 合作探究 好处：运用多种句式和修辞手法，使行文富于变化，或引出下文，发人深思；或风趣幽默，侃侃而谈；或语重心长，思想引领道理于作者语言文字深入浅出之间，让人知晓，让人接受，文章妙趣横生，浅显易懂，极具感染力。16*最苦与最乐 合作探究 示例三:每个人对“痛苦”和“快乐”都有不同的理解。人生百味,苦乐相随,这就是真实的生活。只要你能积极乐观地面对生活,相信你的人生必定是多彩而快乐的。2.结合生活实际，谈谈“痛苦”和“快乐”的含义
9、。示例一:人生短暂,何必为了功名利禄而在人生的舞台上痛苦地挣扎?你只需有一颗平常心,便可享受到生活的快乐。示例二:空虚无聊的生活最痛苦,为了工作付出心血,获得成功时最快乐。16*最苦与最乐 3.有人认为，讲责任太沉重，担责任太劳累、不轻松、不潇洒，对此你怎样看？合作探究 作为社会中的人，不可能脱离责任而生存。讲责任，体现着生活的价值和人生的意义。逃避责任的人生没有价值。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。16*最苦与最乐 概括主题 课堂小结 本文从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫我们：人生在世，必须要对家庭、社会、国家及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。16*最苦
10、与最乐 学后感悟 课堂小结 有些人以欲望得到满足为人生快事，有些人则以清心寡欲为快乐。把欲望作为快乐的前提的人，就会穷奢极欲、挖空心思、不择手段地去满足自己的欲望。这种人实际上活得太累了。因为人的欲望是没有满足的时候的，欲望越大，活得越累。16*最苦与最乐 写作特色 论证严谨，思路清晰。文章开篇用了一串排比、设问句，首先提出了关于人生最大的痛苦的许多答案，并且一一加以否定，指出人生最苦的是背负着未来的责任。然后进一步论述尽责任是人生最大的快乐。最后得出结论，论述人生应当勇于负责任，而不应当逃避责任。16*最苦与最乐 写作特色 语言凝重轻灵，流畅简洁。本文所谈论的话题是关于人生观的问题，谈论起来
11、自然多一分审慎，多一分深思熟虑，于是就形成了本文的凝重风格。文章的轻灵表现为各种不同的句式、各种不同的表达方式、各种不同的论证方法的灵活运用。就句式而言，有陈述句、设问句、反问句、感叹句、肯定句和否定句。就表达方式而言，有议论、记叙、抒情。16*最苦与最乐 板书设计 最苦与最乐 最苦 最乐 负责任 尽责任 苦中真乐（承担责任）16*最苦与最乐 课堂检测 A.契约(qi)揽住(ln)悲天悯人(mn)B.卸却(xi)赔礼(pi)如释重负(sh)C.恩惠(hu)缠着(chn)自投苦海(tu)D.坟墓(m)大抵(d)心安理得(n)A【解析】A项中,“契”应读q。1.下列加线字的注音有误的一项是()16
12、*最苦与最乐 A.治理雾霾任重道远,什么时候蓝天才能成为生活常态?B.在这场英超比赛中,曼联在主场30战胜了斯托克城。赛后林加德说:“这场比赛让人如释重负。”C.与其争得头破血流,不如各退一步,海阔天空。D.他说自己当村干部几十年,为群众办事就是图个心平气和,对得起自己的良心。D【解析】D项,“心平气和”指心里平和,不急躁,不生气,用在此处不符合语境,应改为“心安理得”。课堂检测 2.下列句子中加线成语使用有误的一项是()16*最苦与最乐(1)人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。()(2)孔子所以说“无入而不自得”,正
13、是这种作用。()(3)尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。()设问 引用 对比 课堂检测 3.指出下列句子使用的修辞手法。16*最苦与最乐 A.一个人如果要开创自己的光明前程,关键在于要靠持之以恒的努力和付出。B.近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。C.广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用,这是建设广州国际航空港的一项重大举措。D.广深港高铁香港段总长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司兴建和规划的。C课堂检测 4.下列句子中,没有语病的一项是()16*最苦与最乐 A.课文第1段的中心句是“人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来
14、的责任”。B.课文第5段“但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐不是苦呀”中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。C.课文第5段中引用了孟子和曾子的话,孟子的话用作论据,曾子的话用作论点。D.本文以最苦与最乐为题目,而不以苦与乐为题目,是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理,“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大,所以不以苦与乐为题目。解析：C项,孟子和曾子的话都是论据。C课堂检测 5.下列说法有误的一项是()16*最苦与最乐 天下兴亡，匹夫有责。顾炎武 铁肩担道义。李大钊 高尚、伟大的代价就是责任。（英）丘吉尔 每一个人都应该有这样的信
15、心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。（美）林肯 拓展探究 关于“责任”的名句16*最苦与最乐 拓展阅读 拓展探究 做难事必有所得 徐长才 金一南说：“做难事必有所得。”诚哉斯言！这也是金一南的亲身体验与成功之道。金一南年轻时，在一家制造玻璃瓶的工厂当工人，他开始吹拉的玻璃瓶都是奇形怪状的，没有一个成形的。他下定决心，刻苦钻研，三个手指头的肉都烫坏了，终于制作的玻璃瓶子又好又快又多。后来，金一南考取了军事院校，以顽强的毅力学习英语，毕业后在大学任教并从事学术研究工作。他常常废寝忘食地研读与搜集大量红军资料，不畏劳累地写出
16、了多部有关红军研究的著作，深受广大读者的敬重。16*最苦与最乐 多年前，画家、航海家翟墨明知一人驾着无动力帆船进行环球航行，是无比艰难的，更有生命危险，但他觉得这样的航海可以为祖国争光，可以在征服海洋的同时征服自己、超越自我。于是，在缺乏航海经验的情况下，他还是买了条旧帆船，毅然决然地从山东日照出发，进行远航。途中，他经历了千难万险，在穿越印度洋时，遇上狂风暴雨，浪高七米，随时都有被大海吞没的危险。那时，他把自己绑在船的甲板上，小腿上绑着水手刀，任凭风吹浪打，随时做着死亡的准备。经历了七天七夜，他才脱离了险境。在经过海上美军某基地时，被美军关押。美军在搞清他的真实身份后，又帮他修好了船，友好地
17、送他继续航行。在大西洋的一个海域，虽然 拓展探究 16*最苦与最乐 风平浪静，长久的寂寞又给他带来了无限的恐惧，但他挺了过来。有一条巨鲨，尾随在他的船后很多天，他也没有被吓倒。在南太平洋的一个岛上，土著人待他很友好，酋长的女儿还想嫁给他，但为了完成环球航行的大业，他毅然地“逃”了。经过好望角时，那里的人们被他的勇敢行为所感动，举办宴会邀请他。当他继续航行时，停在那里的所有船舶都鸣笛为他壮行。经过两年多的拼搏，翟墨终于又回到了日照。翟墨实践了“做难事必有所得”。达尔文年轻时就在学习和钻研动植物学上下功夫，能细心地对一些动植物进行反复观察，有时连吃饭也忘掉了。他大量采集植物和昆虫，把它们制成标本。
18、后来，他大胆地好不容易在英国乘上 拓展探究 16*最苦与最乐 了一艘到南美洲去的邮轮，孤身一人到南美洲进行动植物考察和收集样品。在那里，他风餐露宿，忍饥挨饿，经历了很多风险和磨难。通过多年考察、搜集和研究，达尔文撰写了巨著物种起源，表达了“物竞天择，适者生存”的观点，推动了世界生物学的进步。可以说，达尔文的卓越成就是他不畏艰苦和敢于做难事而取得的。常言道：“_，_。”一个人要想做出令人惊羡的成就，不想做难事是不行的。有些人贪图安逸，做事拈轻怕重，生怕吃苦受累，生怕多费了心血多动了脑筋。这样想这样做，怎么能做出更大的成就呢？“世上无难事，只要肯登攀。”难事不难，只要肯做，就会有意想不到的收获。不
19、妨敢于、乐于多做点难事大事，迎难而上，知难而进，必有所得。(选自做人与处世)拓展探究 16*最苦与最乐 3.下面对文章结构层次划分正确的一项是()A/B/C/D/做难事必有所得。举例论证。通过列举大量例子有力地证明了“做难事必有所得”的观点。D拓展探究 1.阅读全文，你认为本文的中心论点是什么？2.本文在论证论点的过程中，主要采用了哪种论证方法？有什么作用？16*最苦与最乐 5.最苦与最乐中说：“什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，如释重负；俗语亦说的是，心上一块石头落了地。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。”结合本文内容，谈谈你对“最苦与最乐”的理解。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。示例：一个人为了心中的追求，迎难而上，知难而进，必有所得。这份所得除了物质上的收获，更重要的是精神上的满足与享受，所有的磨难在成功的喜悦面前，都会显得一文不值。“最苦与最乐”是一种过程和结果，经历过的苦难最难忘，历经苦难后的快乐最令人陶醉。拓展探究 4.请结合文意在第段的横线处补写一句诗。【补充论据】16*最苦与最乐 课下作业 你同意文中作者的观点吗？联系生活实际，说说你认为最苦或最乐的是什么，并简要论述理由。