1、3.10.1 课时作业一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1改革开放以来，我们把GDP作为一项最重要的宏观经济指标来反映国家经济发展水平和各个地方官员的政绩考核指标。但它不能全面地反映经济发展的质量和效益，不能全面反映社会进步，不能反映社会成本面对爱恨交加的GDP，我们要超越GDP，但不能抛弃GDP。这一观点表明()辩证的否定是联系的环节和发展的环节发展的实质是新事物彻底代替旧事物改革创新应该是对现存事物的“扬弃”事物的发展方向是前进的，道路是曲折的A BC D【解析】“我们要超越GDP，但不能抛弃GDP”，说明发展是新事物对旧事物的辩证否定，正确。错误，其说法
2、违背了辩证否定观；不符合题意。【答案】C2创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。树立创新意识，要求人们()不要受客观实际的限制敢于否定一切现成的理论不断解放思想，实事求是，与时俱进敢于打破常规，开拓创新A BC D【解析】是唯心主义做法。辩证的否定不是否定或一切，而是“扬弃”，故错误。符合题意，当选。【答案】C3如果说60年前和平相处、求同存异是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，共同发展、合作共赢则最能抓住时代潮流和民心所向。亚非国家应该与时俱进，在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵。材料观点表明()辩证否定是事物自身的否定辩证否定是联系的环节辩证否定观的实
3、质是批判的、否定的人类文化的发展是通过创新实现的A BC D【解析】“如果说60年前和平相处、求同存异是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，共同发展、合作共赢则最能抓住时代潮流和民心所向”，体现了辩证否定是事物自身的否定，正确；“在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵”，体现了辩证否定是联系的环节，正确；观点错误。辩证否定观的实质是“扬弃”；与材料无关。【答案】A4解放思想的过程就是改革开放不断发展的过程，也是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程，更是破解发展障碍和难题的过程。从辩证法的否定观分析，以下观点正确的是()改革是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程，体现了辩证的否定是联系
4、和发展的环节改革是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程，体现了矛盾具有普遍性和客观性解放思想的过程就是改革开放不断发展的过程，要求坚持用发展的观点看问题解放思想的过程是破解发展障碍和难题的过程，要求我们坚持批判性思维A BC D【解析】改革是不断解决旧矛盾、产生新矛盾的过程，体现了辩证的否定是联系和发展的环节；解放思想的过程是破解发展障碍和难题的过程，要求我们坚持批判性思维，观点正确，当选；属于矛盾观，属于发展观，均与设问角度不符，排除。【答案】D5随着电子计算机的出现和普及，珠算的计算功能逐渐被替代，虽然申遗的成功对于缓解珠算传承中遇到的困难会起到关键作用，但更应该不断挖掘文化遗产在新时代的价值
5、。关于珠算的发展，下列看法中最恰当的是()A坚持辩证的否定，在继承中发展，在发展中继承B对珠算的真理性认识因人因时而异C坚持全面的观点，全盘继承D坚持联系的观点，海纳百川【解析】一个事物的发展，既不是全部继承，也不是全盘否定，而是辩证否定，A正确。B观点错误，对同一个确定对象的认识，真理只有一个；C观点错误，应继承传统文化中的优秀成分；D与材料无关。【答案】A6鲁迅对中国传统文化的主流观念的态度是复杂的：他既有吸取，以至坚持，又不断质疑，揭示其负面，及时发出警戒。在认同与质疑的往返、旋进中将自己的思考逐渐推向深入。上述材料蕴含的哲理是()辩证的否定是既克服又保留辩证的否定是事物联系和发展的环节
6、辩证的否定是对既往的否定，对现在的肯定辩证的否定是事物自身和外部力量的统一A BC D【解析】错误，辩证的否定不是简单地对现在的肯定和对既往的否定；错误，辩证的否定是事物自身的否定，而不是外部力量的否定；鲁迅对中国传统文化既吸取又质疑，体现了辩证的否定是既克服又保留，入选；“在认同与质疑的往返、旋进中将自己的思考逐渐推向深入”说明辩证的否定是事物联系和发展的环节，入选。【答案】A7古人云，不破不立，不塞不流，不止不行。习近平总书记在兰考指导第二批群众路线教育实践活动时强调，作风建设也要立破并举、扶正祛邪。对此理解正确的是()“破”和“立”在一定条件下可以相互转化“破”和“立”并举，要均衡对待双
7、方“破”和“立”要在新质代替旧质中推动发展“破”是否定、批判，“立”是肯定、创新A BC D【解析】错误，两点是有重点的两点，重点也是两点中的重点，均衡对待双方是形而上学的均衡论；“破”和“立”作为矛盾双方在一定条件下可以相互转化，入选；坚持立破并举、扶正祛邪，新质代替旧质，才能推动作风建设，入选；“破”和“立”都是辩证地否定与肯定，把“破”与“立”简单地理解为否定与肯定是错误的，不选。【答案】B8老鹰活到40岁时，为了再生，狠命地啄击岩石，使老化的喙全部脱落；待新的尖喙长出后，用喙将麻木的爪子一根接一根地拔出来；等到新的利爪生长齐全，又用利爪将全身陈旧的羽毛拔光，长出新羽毛，整个更新完成，从
8、而赢得后30年的崭新生活。这体现了辩证的否定观()是外界作用的否定是联系的环节是发展的环节实质是抛弃A BC D【解析】本题考查考生对辩证否定观的理解。辩证的否定，是事物自身的否定，不是借助外力的否定，错误；辩证的否定观的实质是“扬弃”，错误。正确且符合题意。【答案】D9中国每年制作高达26万分钟的动画作品，真正优秀的却凤毛麟角。上海今日动画公司跳出“拿着作品找市场”的思维定式，凭着先卖创意，再卖产品的理念，通过制作中华小子的两分半钟动画样片，“俘获”全球片商的眼球，并收获了数千万元的预售合同。该公司成功的经验是()在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新在辩证否定的过程中实现了理念和实
9、践的创新与发展在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展A BC D【解析】该公司的做法体现了辩证否定观和创新的哲理，符合题意；属于形而上学的否定观，错误；辩证否定的实质是“扬弃”，不是全面否定，说法错误。【答案】B10当前，大力推进素质教育，提高青少年创新意识成为教育改革的重大课题，也是建设创新型国家的迫切需要。树立创新意识()A能够推动社会制度的变革B辩证否定观和辩证法的革命批判精神的要求C要求我们敢于质疑和否定一切权威D是推动认识发展和社会发展的根本动力【解析】辩证否定观和辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识，B项符合题意。A表述正确
10、但与题意不符。C中“质疑和否定一切权威”说法错误。D说法错误，实践是推动认识发展和社会发展的根本动力。【答案】B11在一项测验中，应试者遇到了这样一个问题：谁能将一个瓶盖拧开？第一位拧了几分钟没有拧开，就拿出手帕包在瓶盖上面拧，还是不行；第二位身强力壮，显然力气不小，拧了半天也没有拧开；第三位以为是他们拧的方向不对，于是反方向拧，还是不行。这时，测试者掏出一个螺丝刀，在瓶口轻轻地启动了一下，然后轻松地拧开了盖子。这个事例说明()惯性思维会造成陈旧的思想观念创造性思维有利于人们改变事物的属性打破惯性思维，能取得新突破善于寻找新思路，有利于我们取得成功A BC D【解析】本题考查树立创新意识。题干
11、体现的是惯性思维和陈旧的思想观念不利于人们取得成功，说法不准确；题干中事物的属性并没有改变，错误；拧开瓶盖的做法需要打破惯性思维，寻找新思路，采取新方法，这样才能取得成功，符合题意。故本题正确答案选C。【答案】C12“冬眠山药”是山东省单县农民为避开高峰上市而采取的贮存方式。他们将本该秋末收获的山药封上30厘米厚的垄，使山药在底下“冬眠”，开春后再将山药挖出上市，价格比秋末翻了一番。单县农民能够取得高收益，从哲学上看，是因为()山药在“冬眠”前后使用价值不同他们坚持解放思想，敢于寻找新思路他们否定了过去山药经营的一切做法他们敢于确立新观念，坚持了实践创新A BC D【解析】本题考查解放思想，不
12、断创新。解答本题先审要求，根据“从哲学上看”可排除，的说法错误，山药在“冬眠”前后使用价值相同；“冬眠山药”是通过把山药埋在地下，避开上市高峰，开春供求关系改变后再出售，这是解放思想、实践创新的表现，所以入选；他们的做法是对过去做法的辩证否定，而不是否定一切，所以错误。故正确答案选D。【答案】D二、非选择题13某网民在与该市副市长在线交流时，就城市建设表达自己的看法：“我是这个城市土生土长的孩子，这里有我的童年，也有着我的未来。在推进城市化改造中，要尽量多保留一些具有文化底蕴的历史文化街区、传统建筑。城市化和传统文化并不是不相容的，应该让历史街区、传统建筑在城市化进程中重新焕发青春。”运用辩证
13、否定观的知识，说明材料中网友观点的合理性。【解析】本题设问知识限定是辩证否定观，注意是分析网友观点的合理性，考生可围绕辩证否定观的基本内容，结合材料进行分析。【答案】辩证的否定是事物联系的和发展的环节。历史文化街区、传统建筑是维系城市过去、现在与未来的纽带，在推进城市化进程中吸取、保留历史街区、传统建筑的积极因素，有利于城市的可持续发展。辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。在城市化改造过程中，使传统文化的保护与城市化相协调，让历史街区、传统建筑在城市化进程中重新焕发青春符合辩证的思维方法。14阅读材料，完成下列要求。 目前国内科研体制的一个突出问题是，通过行政化管理和市场
14、化导向，把攀登科学高峰这样一个在其他国家一般由小的科研群体、甚至个人完成的工作变成了人海战术。行政的管理，导致了科研环境缺乏一个催生科学创新思维的温床，不能为原创性基础研究留下足够的空间。而市场导向，或者说借鉴了新公共管理思想的简单化的产学研一体的导向，导致了对原创性基础研究的投入严重不足，以及科学界的功利性行为。李约瑟研究发现：中国在历史上很长一段时间执世界科技发展之牛耳，只是近代以后才开始落后于西方的。这就是李约瑟之谜(也称李约瑟问题)。(1)结合材料，运用辩证法的知识，分析说明如何培养创新意识以解李约瑟之谜。(2)结合材料，就科技创新拟订两条励志标语，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限20个
15、字以内。【解析】第(1)问要求考生结合材料，运用辩证法的知识，分析说明如何培养创新意识以解李约瑟之谜，属于措施类试题。考生首先要明确本题考查的是树立创新意识的要求，然后从要创新就要有批判和发展，不唯书不唯上，只唯实；要密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；要注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界的角度进行分析说明即可。第(2)问考生作答时只要结合材料，从提供创新环境和改革完善体制机制等方面，围绕科技创新拟订即可，但要符合题目要求。【答案】(1)唯物辩证法的革命批判精神和辩证否定观要求我们自觉树立创新意识。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展。中国要破解李约瑟之谜，就要改革国内科研体制，为培养创新意识提供良好的科研环境。要加大对原创性基础研究的投入，破除科学界的功利性行为。创新要密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。要借鉴他国的先进经验，这样才能培养出中国本土的能荣膺“诺贝尔奖”的科学人才。(2)答案需结合材料，从提供创新环境和改革完善体制机制等方面，围绕科技创新拟订，符合题目要求即可。
