1、高考资源网（） 您身边的高考专家【师说】2015-2016学年高中历史 第七单元 第24课 两极对峙格局的形成习题 岳麓版必修1新提升课时作业一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1下列有关“冷战”的表述正确的是()是指以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切手段的敌对行动 开始的标志是“杜鲁门主义”出台北约的建立加剧了“冷战”的程度包括对苏联的经济封锁和军事进攻等手段A BC D【解析】结合所学知识可知，“冷战”是指除了军事进攻以外的一切敌对手段，故排除，皆与史实相符，答案为A。【答案】A2美国国务院曾在一份关于美国援助西欧的政策报告中声称：“美国援助
2、欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁，而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。换句话说，其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会浑水摸鱼”由此可知，美国援助西欧()A缓和了与苏联共产主义的对抗性B目的是加强美国对西欧的控制和遏制苏联C促进了西欧社会经济的全面复苏D是战后资本主义世界经济体系的组成部分【答案】D31949年签署的北大西洋公约第二条规定：“缔约国应消除其国际经济政策中之冲突，并鼓励任何缔约国或所有缔约国之间的经济合作。”该条规定对于美国来说()A有利于从经济上控制欧洲B增强了遏制苏联的经济实力C马歇尔计划的使命已完成D有利于西欧各国
3、经济的恢复【解析】二战后初期，美国是资本主义世界的经济霸主，经济合作有利于美国的经济扩张，使西欧经济依附于美国。【答案】A4观察下图：图中握在一起的手上分别写着“缓”“和”；刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻()A二战后的美欧关系B二战后美苏“冷战”C二战后苏联与东欧社会主义国家的关系D二战后美国与日本的关系【答案】B5二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是()A推行马歇尔计划B制造柏林危机C组建北大西洋公约组织D推行杜鲁门主义【解析】从材料当中“最初不过是一种经济手段
4、”可以判断，C项组建北大西洋公约组织和D项推行杜鲁门主义不符合题意，因为两者分别为军事手段和政治手段；从题干当中“最初不过是一种经济手段”，可知B项制造柏林危机不符合要求，故本题应选A项。【答案】A6观察下图，对图中“善意”的正确理解是()控制西欧国家阻止西欧崛起提升英国地位遏制苏联力量A BC D【解析】马歇尔计划又称欧洲复兴计划，它通过援助欧洲来稳定欧洲的资本主义，并进一步控制西欧，达到遏制苏联的目的。【答案】A7如图是1947年美国的一幅宣传画制造和平，漫画反映了 ()A二战后世界人民渴望和平的共同心声 B美、欧希望用经济互助来巩固战时同盟 C美国企图以发展经济来稳定西方阵营 D美国放弃
5、了军事扩张的传统对外政策【解析】从材料信息可知，美国对西欧实行马歇尔计划，以经济手段扶持和控制西欧国家。故选 C。A 项与材料信息无关；B 项中的“经济互助”与史实不符；D 项明显与史实不符。 【答案】C8有人说：“对美国来说，马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。”这里的“几雕”是指 ()使西欧的经济恢复与发展巩固了以美国为首的资本主义阵营有助于美国商品的输出把受援国纳入了美国全球称霸的战略轨道 A BC D【解析】本题考查马歇尔计划的作用，属于组合式选择题，都符合史实。【答案】D9米洛万德吉拉斯在与斯大林谈话录一书中有关于二战后欧洲形势的记载：“这场战争与以往有所不同。无论是哪一方占领了一块领土
6、，都会在该地区推行自己的社会制度。”以下各项中，能为这一观点提供最佳佐证的是()A北约、华约成立 B两个德国分立C抗美援朝 D越南战争【解析】根据题干信息“哪一方占领了一块领土，都会在该地区推行自己的社会制度”表明对这个国家进行分区占领，并且实行两种不同的社会制度，据此分析B项符合题意。【答案】B10北约和华约组织的共同之处是()A是单纯的军事集团，不涉及政治B区域性经济一体化C帝国主义性质的军事政治集团D由一个大国领导的军事政治集团【解析】本题考查学生深入理解问题的能力。北约是以美国为首的、主要资本主义国家参与的政治军事集团；华约是以苏联为首的主要社会主义国家参加的政治军事集团。【答案】D1
7、1对某一历史事件，学者有不同评价。肯定者认为它是欧洲经济的“强心剂”“及时雨”，是促进西欧走向联合的“黏合剂”；否定者认为它是导致欧洲分裂的“加速器”“绝缘体”。依据你所学的历史知识，判断这一历史事件是()A美国推行马歇尔计划B经济互助委员会的成立C北大西洋公约组织的成立D美国出台“杜鲁门主义”【解析】马歇尔计划援助西欧，促进了西欧经济的恢复，是西欧的“强心剂”“及时雨”。经济的恢复与发展又促使西欧走向联合，所以是促进西欧走向联合的“黏合剂”。但是由于马歇尔计划的援助对象是西欧资本主义国家，而东欧的社会主义国家被排除在外，所以它是导致欧洲分裂的“加速器”“绝缘体”。【答案】A12越南战争产生的
8、影响不包括()使中美关系彻底破裂使美国霸权地位更加巩固耗费了美国大量的人力、物力和财力为苏联军事实力增长提供了时机A BC D【解析】是朝鲜战争的影响，不符合史实，越南战争导致美国的霸权地位相对衰落，符合史实。【答案】A二、非选择题(本大题共2小题，共52分)13阅读下面图片：请回答：(1)根据四幅图片所反映的历史事实，归纳二战后美国“冷战”政策的表现。(2)二战后，美国推行“冷战”政策的原因有哪些？【解析】第(1)问根据图片材料所反映的信息概括“冷战”政策的表现。第(2)问美国推行“冷战”政策的原因从二战后美苏战时同盟基础的丧失、实力的对比以及社会制度、意识形态的对立等角度分析。【答案】(1
9、)杜鲁门主义、马歇尔计划、柏林危机、组建北约。(2)法西斯被打败，美苏失去了战时同盟的基础；美国经济、军事实力强大，确立称霸全球战略；苏联扩展势力范围，美国视其为称霸全球的主要障碍；美苏两国社会制度、意识形态的根本对立。14阅读下列材料，回答问题。材料一今日世界已面临严重局势希腊之生存已受恐怖分子威胁，由共产党领导之数千武装人员在许多地区，尤以北部边界各处，违抗政府之命令欲使希腊成为自足、自给、自尊之民主国家，(政府)必须获得援助，而美国必须予以援助。杜鲁门，1947年(1)材料一反映了美国二战后初期的什么政策？它说明了美国什么意图？为推行该政策美国在经济和军事上采取了什么重大举措？(2)针对
10、美国的政策，苏联采取了什么措施？通过上述问题可以看出美苏争夺的重点在哪个地区？材料二(关于朝鲜战争的起因)不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题，而应将目光集中在一个更重要的问题上，这就是：朝鲜人民军在1950年6月25日大举越过三八线这一军事行动，得以实现的条件和前提是什么？在这个问题的引导下，朝鲜战争起因的研究很自然就成为朝鲜战争前后国际关系的研究。朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局，这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南北朝鲜的军事对峙。“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝
11、鲜半岛，从而实现民族的统一。”抗美援朝战争决策中的苏联因素(3)根据材料二，指出作者认为应从哪个角度研究朝鲜战争的起因。并结合第(1)(2)问分析说明朝鲜战争与当时世界格局的关系。【答案】(1)反映了美国在二战后初期的“冷战”政策。说明美国企图控制欧洲称霸世界。马歇尔计划、建立北约。(2)苏联和东欧国家成立了共产党和工人党情报局、经济互助委员会；1955年，签订了华沙条约，建立了华沙条约组织。美苏双方争夺的重点在欧洲。(3)研究角度：对朝鲜战争前后国际关系的研究。关系：从战争的起因看，朝鲜战争是“冷战”的产物；从战争的过程看，朝鲜战争是从内战扩展到国际性的局部战争，是“冷战”格局之下的“热战”；从战争的结果看，进一步巩固了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲地区的“冷战”格局。版权所有：高考资源网()- 5 - 版权所有高考资源网