1、高考资源网（） 您身边的高考专家一、选择题(每小题5分，共25分)1.（2011届福州测试）作用在一个物体上的两个力，F1=30 N、F2=40 N，它们的夹角是90，要使物体沿F1的方向做匀速直线运动，必须再施加一个力F3，它的大小是（ ）A.30 N B.35 N C.50 N D.70 N【解析】由力的平衡条件，可知F3应与前两个力的合力大小相等，方向相反，即50 N，与物体速度方向无关.【答案】C2(2011届常州测试)小明想推动家里的衣橱，但使出了吃奶的力气也推不动他便想了个妙招，如图所示，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的人字形架，然后往中央一站，想实现推动衣橱的目标下列说法中正
2、确的是()A这是不可能的，因为小明根本没有用力去推衣橱B这是不可能的，因为无论如何小明的力气也没那么大C这有可能，因为A板对衣橱的水平推力有可能大于衣橱与地面间的最大静摩擦力D这有可能，因为小明的重力可能大于衣橱的重力【解析】由于两木板合力大小为小明的重力不变，则当底角越小时两木板的分力越大，当A板分力大于衣橱与地面间的最大静摩擦力时，便可推动衣橱了，故C正确【答案】C3如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是()A只增加绳的长度 B只增加重物的质量C只将
3、病人的脚向右移动 D只将两定滑轮的间距增大【解析】本题考查合力与分力的关系，设脚所受拉力为F，绳的拉力为T，重物的质量为m，则Tmg，F2Tcos2mgcos，因此只有m和变化时，F才改变，故B正确【答案】B4(2011届烟台测试)下图中两个体重相同的小孩静止坐在秋千上，两秋千的绳子是一样的下面叙述正确的是()A甲中绳子容易断 B乙中绳子容易断C甲、乙中绳子一样容易断 D不确定【解析】小孩的重力可分解为沿绳方向的两分力，在力确定的情况下，两分力间夹角越大，两分力越大，即乙中绳子容易断【答案】B5(2011届成都测试)如图所示，物体静止于光滑水平面M上，力F作用于物体O点，现要使物体沿着OO方向
4、做加速运动(F和OO都在M水平面内)那么必须同时再加一个F，这个力的最小值是()AFcos BFsin CFtan DFcot【解析】为使物体在水平面内沿着OO做加速运动，则F与F的合力方向应沿着OO.为使F最小， F应与OO垂直，如图所示故F的最小值为FFsin.B选项正确【答案】B二、非选择题(共35分)6（2011届桂林中学月考）(8分)如图所示，整个装置处于平衡状态，求悬于轻线上两个物体的质量之比m1m2.【答案】37 (13分)如图所示，两个大人和一个小孩沿河岸拉一条船前进，两个大人的拉力分别为F1200 N，F2100 N，方向如图所示，要使船在河中间平行河岸行驶，则小孩对船施加的
5、最小力是多大？【解析】要使船在河中间平行河岸行驶，船所受合力平行河岸在垂直河岸方向合力为零要使小孩对船施加力最小，小孩施力方向垂直河岸，在垂直河岸方向，大小为：FminF1sin30F2sin60100 N50 N13 N.【答案】13 N8(14分)如图是拔桩架示意图绳CE水平，CA竖直，已知绳DE与水平方向成角；绳BC与竖直方向成角若在E点施加竖直向下的大小为F的拉力作用，求CA绳向上拔桩的力的大小【解析】将F分解为沿DE方向的分力F1和沿CE方向的分力F2，如图(a)所示，再将CE的拉力F2分解为沿BC、AC方向的分力F4、F3，如图(b)所示由几何关系得到：F2Fcot，F3F2cot，所以F3Fcotcot.这就是CA拔桩的拉力大小【答案】Fcotcot.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u 版权所有高考资源网
