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《师说》2015高考数学(理)一轮复习课后练习:10.9 古典概型.doc

1、109古典概型一、选择题1甲乙两人一起去游“西安世园会”,他们约定,各自独立地从1到6号景点中任选4个进行游览,每个景点参观1小时,则最后一小时他们同在一个景点的概率是()A.B.C. D.解析:若用1,2,3,4,5,6代表6处景点,显然甲、乙两人选择结果为1,1、1,2、1,3、6,6,共36种;其中满足题意的“同一景点相遇”包括1,1、2,2、3、3、6,6,共6个基本事件,所以所求的概率为.答案:D2有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为()A. B.C. D.解析:记三个兴趣小组分别为1、2、3,甲

2、参加1组记为“甲1”,则基本事件为“甲1,乙1;甲1,乙2;甲1,乙3;甲2,乙1;甲2,乙2;甲2,乙3;甲3,乙1;甲3,乙2;甲3,乙3”,共9个记事件A为“甲、乙两位同学参加同一个兴趣小组”,其中事件A有“甲1,乙1;甲2,乙2;甲3,乙3”,共3个因此P(A).答案:A3将一枚骰子抛掷两次,若先后出现点数分别为b、c,则方程x2bxc0有实根的概率为()A. B.C. D.解析:一枚骰子掷两次,其基本事件总数为36,方程有实根的充要条件为b24c,b123456使b24c的基本事件个数012466由此可见,使方程有实根的基本事件个数为1246619,于是方程有实根的概率为P.答案:D

3、4连掷两次骰子分别得到点数m,n,则向量(m,n)与向量(1,1)的夹角为90的概率是()A. B.C. D.解析:(m,n)(1,1)mn0,mn.基本事件总共有6636个,符合要求的有(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),(5,4),(6,1),(6,5),共1234515个,P.答案:A5在一个袋子中装有分别标注1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同,现从中随机取出2个小球,则取出小球标注的数字之差的绝对值为2或4的概率是()A. B.C. D.答案:C6甲从正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线,乙也从该正方形四个顶

4、点中任意选择两个顶点连成直线,则所得的两条直线相互垂直的概率是()A. B.C. D.答案:C二、填空题7盒中装有形状、大小完全相同的5个球,其中红色球3个,黄色球2个若从中随机取出2个球,则所取出的2个球颜色不同的概率等于_解析:取到的2个球的颜色不同的概率P.答案:8在集合M0,1,2,3的所有非空子集中任取一个集合,恰满足条件“对xA,则A”的集合的概率是_解析:集合M的非空子集有25131个,而满足条件 “对xA,则A”的集合A中的元素为1或,2且,2要同时出现,故这样的集合有3个:1,2,1,2因此,所求的概率为.答案:9一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3

5、,4.先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,则nm2的概率为_答案:三、解答题10袋子中放有大小和形状相同的小球若干个,其中标号为0的小球1个,标号为1的小球1个,标号为2的小球n个已知从袋子中随机抽取1个小球,取到标号是2的小球的概率是.(1)求n的值;(2)从袋子中不放回地随机抽取2个小球,记第一次取出的小球标号为a,第二次取出的小球标号为b.记事件A表示“ab2”,求事件A的概率解析:(1)由题意可知:,解得n2.(2)不放回地随机抽取2个小球的所有基本事件为:(0,1),(0,21),(0,22),(1,0),(1,21),(1,

6、22),(21,0),(21,1),(21,22),(22,0),(22,1),(22,21),共12个,事件A包含的基本事件为:(0,21),(0,22),(21,0),(22,0),共4个P(A).11某著名中学语文教研组有1名特级教师和3名高级教师,数学教研组有2名特级教师和3名高级教师,现在要从语文教研组中选出2名教师,数学教研组中选出1名教师到外地支教(1)求选出的这3名教师均是高级教师的概率;(2)求选出的3名教师中至少有1名特级教师的概率解析:记语文教研组的4名教师分别为yt,yg1,yg2,yg3,数学教研组的5名教师分别为st1,st2,sg1,sg2,sg3.从语文教研组选

7、取2名教师的选法有(yt,yg1),(yt,yg2),(yt,yg3),(yg1,yg2),(yg1,yg3),(yg2,yg3),共6种,每种选法对应着从数学教研组中选取1名教师的5种选法,故基本事件的个数是6530.(1)要使选出的3名教师均是高级教师,则要从语文教研组中选出的都是高级教师,有(yg1,yg2),(yg1,yg3),(yg2,yg3),3种情况,每种情况都对应从数学教研组中选1名是高级教师的3种选法,故选出的3名教师均是高级教师共有339个基本事件,记“选出的这3名教师均是高级教师”为事件A,则P(A).(2)记“选出的3名教师中至少有1名特级教师”为事件B,则由(1)知事

8、件A,B相互对立,故P(B)1P(A).12汽车厂生产A,B,C三类轿车,每类轿车均有舒适型和标准型两种型号,某月的产量如表(单位:辆):轿车A轿车B轿车C舒适型100150z标准型300450600按类型分层抽样的方法在这个月生产的轿车中抽取50辆,其中有A类轿车10辆(1)求z的值;(2)用分层抽样的方法在C类轿车中抽取一个容量为5的样本将该样本看成一个总体,从中任取2辆,求至少有1辆舒适型轿车的概率;(3)用随机抽样的方法从B类舒适型轿车中抽取8辆,经检验它们的得分如下:9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2.把这8辆轿车的得分看作一个总体,从中任取一数,求该数与

9、样本平均数之差的绝对值不超过0.5的概率解析:(1)设该厂本月生产轿车为n辆,由题意得,所以n2000.z2000(100300)(150450)600400.(2)设所抽样本中有m辆舒适型轿车,因为用分层抽样的方法在C类轿车中抽取一个容量为5的样本,所以,解得m2,也就是抽取了2辆舒适型轿车,3辆标准型轿车,分别记作A1,A2,B1,B2,B3,则从中任取2辆的所有基本事件为(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),(B1,B2),(B1,B3),(B2,B3)共10个其中至少有1辆舒适型轿车的基本事件有7个:(A1,A2),(A1,B1),(A1,B2),(A1,B3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,B3),所以从中任取2辆,至少有1辆舒适型轿车的概率为.(3)样本的平均数为(9.48.69.29.68.79.39.08.2)9,那么与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的数为9.4,8.6,9.2,8.7,9.3,9.0共6个数,所以该数与样本平均数之差的绝对值不超过0.5的概率为.

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