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《师说》2015-2016高中历史岳麓版选修4课时作业:单元检测:第四单元 无产阶级革命家 WORD版含解析.doc

1、单元检测四时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1有人说:“马克思和恩格斯以自己的宣言创造了一个时代。”意思是()A共产党宣言发表,标志马克思主义诞生 B资本论发表,标志马克思主义诞生C共产党宣言发表,标志工人运动兴起 D共产党宣言发表,标志资本主义已经走向衰亡【解析】宣言指的是共产党宣言,而共产党宣言的发表是马克思主义诞生的标志。B、C、D三项的表述均不符合史实。【答案】A2马克思“发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律”,这个“特殊的运动规律”的发现是由于()A唯物主义历史观的阐明 B剩余价值理论的发现C国际工人运动的蓬

2、勃发展 D共产党宣言的发表【解析】通过题干信息“资本主义生产方式”可知,该规律与资本主义经济有关,故选B项。【答案】B31921年苏俄以固定粮食税代替余粮收集制,其现实作用是()减轻了农民的负担有利于改善和加强工农联盟有利于发展生产力有助于苏维埃政权的巩固A BC D【解析】本题考查了归纳问题的能力,从材料中的现象可以看出,新经济政策利用市场和商品货币关系来发展生产力,适应了经济发展规律要求,达到了预期效果。【答案】C4前苏联领导人赫鲁晓夫回忆说:“新经济政策一执行,混乱和饥荒马上就平息下去了,城市恢复了生机,市场上的商店又开始有产品供应了,物价也随之下降了。”这种现象说明新经济政策()A解决

3、了反动势力制造的混乱 B调整了国民经济发展比例C适应了经济发展规律的要求 D提高了工人、农民的阶级觉悟【解析】本题考查了实施新经济政策的意义。【答案】C5列宁主义被称为帝国主义时代的马克思主义,其根本原因是()A它坚决地与修正主义作斗争B它坚决捍卫了马克思主义C它继承和发展了马克思主义D它提出了“变帝国主义战争为国内战争”的策略【解析】本题考查对列宁主义的认识和理解能力。要注意列宁主义是马克思主义的新发展。【答案】C61953年新中国开始进行社会主义改造,本次改造的核心是()A改变不合理的劳动产品分配机制 B将经济单一所有制发展为多种所有制C变生产资料私有制为社会主义公有制 D彻底清除封建制度

4、的残余【解析】关键是把握社会主义改造的含义,即实现生产资料所有制形式的转变,也就是变私有制为公有制。【答案】C71956年,三大改造完成,标志着我国()过渡时期的总任务提前完成已经由农业国转变为工业国开始进入社会主义初级阶段国内社会主要矛盾发生变化A BC D【解析】明确三大改造是生产关系的变革即可。【答案】B8“乘卫星,驾火箭,十年规划,一年实现”“一天等于二十年,一年等于数千年”。对流行于20世纪50年代后期的这些歌谣的正确理解是()A忽视客观经济规律,夸大人的主观能动性 B鼓舞了人民群众的干劲C大大激发了广大人民群众的社会主义建设积极性 D促进了社会生产力的健康发展【解析】从题中材料和“

5、流行于20世纪50年代”等提示语来看,是在1958年建设社会主义总路线的指导下,为了追求社会主义建设的高速度,片面夸大人的主观能动性,忽视客观经济规律。【答案】A9中国和苏联社会主义建设一成一败给我们的启示是()要依据本国国情搞建设要努力加速经济建设要坚定社会主义信念提防西方和平演变策略A BC D【解析】本题旨在考查分析、比较能力。分析中国、苏联改革成败,必须要从中、苏改革的进程入手加以分析。【答案】A10对关于建国以来党的若干历史问题的决议发表的评价,正确的是()A为真理标准问题的讨论提供史实依据 B科学地评价了毛泽东的历史地位C奠定了十一届三中全会的思想基础 D是平反冤假错案的政治前提【

6、解析】关于建国以来党的若干历史问题的决议科学地评价了毛泽东的历史地位,维护了毛泽东思想,是邓小平的又一大贡献。【答案】B11右图为1984年邓小平首次视察深圳。当看到建设国贸大厦的“深圳速度”时,邓小平说:“要的就是这种速度。”这句话充分肯定了哪一实践活动()A对外开放 B经济建设高速度C科技是第一生产力 D城市经济体制改革【解析】深圳是对外开放的窗口,“深圳速度”得益于对外开放,因此是对开放的充分肯定,故选A项。【答案】A1220世纪20年代开始,列宁在苏维埃俄国提出新经济政策,毛泽东在中国提出农民问题,并开创“农村包围城市,最后夺取城市”的道路;90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”

7、,倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是()A社会主义和资本主义要互相学习借鉴B社会主义制度和资本主义制度没有优劣之分C这些历史巨人善于化腐朽为神奇D实事求是这一人类智慧的意义是世界性的【解析】通过题干中列宁、毛泽东、邓小平不同国家、不同时期采取的政策都取得效果,可以看出政策的实施必须要从实际出发,实事求是。故选D项。【答案】D二、非选择题(本大题共4小题,共64分)13(16分)阅读下列材料,回答问题。材料一不少在世界范围内影响卓著的社会科学家都与马克思主义有着千丝万缕的联系,其中有一些直接就被冠以“马克思主义者”的称号。美国的马尔库塞、法国的萨特和意大利的葛兰西,都曾经是西

8、方世界最有影响的学者和知识分子,而他们都被认为是“西方马克思主义者”。材料二20世纪70年代以来,西方发达国家的社会科学盛行过许多思潮,其中影响最大的有三种,即新自由主义、新保守主义和新马克思主义。所谓新马克思主义,就是西方学者试图按照他们所理解的马克思主义理论对当代发达资本主义国家现实作出新的理论解释。材料三第二次世界大战后,西方社会科学出现了许多新兴的分支学科,其中有一些分支学科与马克思主义直接有关。例如:新政治经济学和政治社会学,这是两门极为重要并有深远影响的新兴学科,它们的产生与马克思主义有着深刻的渊源关系。以上材料均选自俞可平马克思传总序(1)结合三则材料说明马克思主义对当代西方社会

9、科学产生了哪些影响。(5分)(2)结合所学知识说明马克思主义影响深远的原因有哪些。(6分)(3)你认为坚持和发展马克思主义的根本前提是什么?(5分)【答案】(1)影响:造就了一批声誉卓著的国际著名学者,促成了新的学术流派的诞生,开拓了新的社会科学分支学科。(2)马克思主义的方法论,如辩证法、唯物史观、阶级分析方法等本身对自然界和社会发展具有极强的解释力,有着很强的生命力;马克思主义的价值观,即消灭剥削和压迫,充分发展人的个性,解放全人类,是许多进步人士和正直的学者所憧憬的理想;不少杰出革命家和学者在准确理解马克思主义基本原理的基础上对现实问题及时作出新的理论概括。(3)坚持实事求是、与时俱进,

10、反对教条主义。14(16分)阅读下列材料:材料一“我们实际上从农民手里拿来了全部余粮,甚至有时不仅是余粮,而是农民的一部分必需的粮食,我们拿来这些粮食,为的是供给军队和养活工人我们当时不这么做就不能在一个经济遭到破坏的小农国家里战胜地主和资本家它是一种临时的办法。”列宁论粮食税、贸易自由、租让制材料二“粮食税是从战时共产主义到正常的社会主义产品交换的过渡方法:实行粮食税,发展农业和工业间的流转,发展小工业。流转就是贸易自由”列宁论粮食税请回答:(1)材料一中,列宁所指的是什么政策?列宁实施这一政策的原因是什么?(8分)(2)材料二中表明布尔什维克党的农业政策发生了什么变化?有什么作用?(8分)

11、【答案】(1)指的是“战时共产主义政策”。原因是为了解决国内的经济困难和政治危机。因为残酷的战争环境,经济遭破坏,物资极度缺乏,迫使苏维埃政府在政治、军事、经济等方面采取果断措施,将全国转入战争轨道。其中,最主要的是经济领域实行的一系列非常措施,统称“战时共产主义政策”。(2)表明苏俄开始由“战时共产主义政策”向“新经济政策”过渡,即粮食税代替余粮收集制。作用:它受到广大农民和工人的欢迎,俄国的工农业生产逐渐恢复到战前水平,苏维埃政权得到进一步巩固。15(16分)阅读下列材料,回答问题:材料一此次我们通过宣言,就是从新担负革命的责任,就是计划彻底的革命。终要把军阀来推倒,把受压迫的人民完全来解

12、放,这是关于对内的责任。至对外的责任,有要反抗帝国侵略主义,将世界受帝国主义所压迫的人民来联络一致,共同动作,互相扶助,将全世界受压迫的人民都来解放。孙中山对于国民党宣言旨趣之说明材料二照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。八十年代是我们党和国家历史发展上的重要年代核心是经济建设,它是解决国际国内问题的基础。邓小平在中国共产党“十二大”开幕式上的讲话(1)依据材料一分析孙中山思想的变化。结合所学知识分析这一变化的影响。(8分)(2)依据材料二,指出“走自己的道路

13、”的特点、内涵及其成因。(8分)【答案】(1)变化:接受了中国共产党反帝反封建的思想主张,主张彻底的民主革命;影响:促成了第一次国共合作的实现,国民大革命运动兴起。(2)特点:坚持社会主义制度;立足本国国情、实事求是,也借鉴别国成功经验。内涵:根据本国国情建设中国特色的社会主义。成因:汲取过去社会主义建设中的经验和教训;十一届三中全会后,党的工作重心的转移。16(16分)中国自古以来就是一个统一的多民族国家,追求国家统一、主权完整的国家利益一向是政治人物孜孜以求的历史作为。观察下列人物图片,回答相关问题:(1)请用一句短语分别给上述四位历史人物一个恰当的称谓。(6分)(2)如果将图示的四位政治

14、人物归为一类,则其归类的依据最有可能的应该是什么?结合选修和必修课程的有关内容,分别概述以上类别标准的视角下,四位历史人物所做出的历史贡献。(10分)【答案】(1)秦始皇:千古一帝(君主专制中央集权制度的开创者);康熙帝:康乾盛世的开创者;毛泽东:新中国的缔造者;邓小平:改革开放的总设计师。(2)归类依据:对国家的领土统一和主权完整做出过贡献。历史贡献:秦始皇兼并六国,建立了第一个统一的多民族的中央集权的国家;康熙帝平叛乱,御外敌,巩固和发展了统一的多民族国家;毛泽东领导中国人民进行新民主主义革命,使半殖民地半封建的中国成为真正具有独立主权的新中国;邓小平以“一国两制”的战略构想,推动了香港、澳门的回归,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。

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