1、第二单元 第五课 第二课时1下列词语书写完全正确的一项是( D )A星分冀轸人杰地灵台隍枕夷夏之交B牛斗之虚棨戟遥临宾主尽东南之美C家君做宰紫电清霜访风景于崇阿D云销雨霁遥襟甫畅穷岛屿之萦回【解析】A冀翼；B.虚墟；C.做作，清青2下列加点词语解释正确的一项是( C )A老当益壮(更加)穷且益坚(贫穷)B舸舰弥津(充满)彩彻区明(云彩)C遥襟甫畅(顿时，刚)逸兴遄飞(迅速)D时维九月(在)家君作宰(宰相)【解析】A穷：困厄；B.彩：日光；D.宰：县令。阅读下面文段，回答36题。从“时维九月，序属三秋。”到“阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”原文见课本。3下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
2、( D )A.B.C.D.【解析】A在，比；B.的，去，C.更，将近；D.虽然。4下列与例句对偶句式结构相同的一项是( D )例：披绣闼，俯雕甍A东隅已逝，桑榆非晚B潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫C云销雨霁，彩彻区明D望长安于日下，目吴会于云间【解析】都是动宾结构。5下列对有关语句的分析不正确的一项是( D )A“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”两句在色彩上，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。B“鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势”写滕王阁周围景物，是近景。C“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”写彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉；青天碧水，天水相接，上下浑然一色，写尽了秋天暮色之美。D“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦”所写为眼前所见之实景，登高远眺，目之所见、耳之所闻，集于笔端。【解析】“眼前所见之实景”不对。6对文中下列典故分析不正确的一项是( B )A“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”表明自己怀才不遇，有似屈原和贾谊。B“屈贾谊于长沙，非无圣主”表明自己生不逢时，有对皇帝的怨恨之情。C“酌贪泉而觉爽，处涸澈以犹欢”表明自己身处逆境，仍能达观看待。D“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”表明自己不会怨世恨俗而放任自流。【解析】“有对皇帝的怨恨之情”不对。
