1、二年级上语文试题-复习测试2人教版新课标（无答案）一、看拼音，写词语。二、给下面加点的字选择正确的读音，打上“”。豌（wn wn）豆 首都（du d） 嫦娥奔（bn bn）月粗糙（zo co） 弯曲（q q） 扎（zh z）风筝三、比一比，再组词。 吸（ ） 味（ ） 杨（ ） 颗（ ） 极（ ） 妹（ ） 扬（ ） 棵（ ）四、把下面的词语补充完整。（ ）高（ ）淡 （ ）（ ）为家 坐（ ）观（ ）自（ ）自（ ） 取（ ）（ ）短 （ ）流不（ ）五、照样子填空。1找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。虚心使人进步，骄傲使人落后。2例：机灵的（小鸟） 翠绿的（ ） 遥远的（ ） 健康的
2、（ ）3例：（飞快）地跑 （ ）地唱 （ ）地说 （ ）地写4例：一（片）叶子 一（ ）树 一（ ）鱼 一（ ）手 一（ ）镜子六、按要求写句子。1给下面的句子加上标点。（1）我多想有一枝马良的神笔啊（ ）（2）大熊猫为什么没有灭绝 （ ）2照样子根据问题把句子写具体。 例：夜空中有星星。（什么样的星星？） 夜空中有明亮的一闪一闪的星星。河里有小鱼。（什么样的河和小鱼？）_3气球上画着一张可爱的笑脸。可爱的：_。4嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_是_，_也是_。5湖水像一面镜子。 _像_。6照样子写句子例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。 _。_七、按原文填空。1我
3、神州，称华夏，（ ），（ ）。2.远上寒山石径斜，（ ）。3.（ ），百花齐放春满园。4.儿童相见不相识，（ ）。八、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。九、遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。见到长辈 你会说：“对不起！”影响了他人 你会说：“您好！”别人向你道歉 你会说：“谢谢你！”归还别人东西 你会说：“没关系！”别人向你道谢 你会说：“再见！”与他人分别 你会说：“不用谢！”十、读短文，再完成后面的练习。小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！1“闹”用音序查字法查字典应该查音序（ ），音节是（ ）。2我知道短文中的“好朋友”指的是：_。 3我会用“”面出写小闹钟样子的句子。十一、仔细观察图画，看图上画的是什么地方?谁在干什么?看它们的动作和表情，想一想，他们会说些什么?做些什么?想好后用连贯的话写下来，不会的字可用拼音代替。
