1、2012高考热点押题素材：植物意象兰将兰草全面雅化，作为一种人性标榜的，是屈原。他在离骚中写道：“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”“余既兹兰之九畹兮，又树蕙之百亩。”“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”屈原把兰草作为自己“内美”的象征，作为诛除邪恶、抗拒流俗的方式。他汲取兰草的精神，落脚于人性的自足和政治的抱负。渐渐地，兰草成为中国文人墨客共同的标签，写兰、画兰、养兰，通过兰草寄托性情、附庸风雅的诗赋书画比比皆是，文人案头到处可见。兰花代表的始终是“花中君子”的高尚情怀。李白有诗：“为草当作兰，为木当作松。兰秋香风远，松寒不改容。”元代吴海的友兰轩记中称“兰有三善”：“国香一也，幽居二也，不
2、以无人而不芳三也。”清代郑板桥极喜画幽兰，自称“四时不谢之兰，百节长青之竹，万古不败之石，千秋不变之人”。郑板桥画兰，出神入化，蒋士铨曾称赞他“作画如写兰”“写兰如作字”。【点击运用】梅兰竹菊，被人称为“花中四君子”。它们除了共有的“君子”特点外，还各有自己的特点。兰花多生于荒僻无人的幽谷，而且容色素雅，用来比喻甘贫乐道的隐士高人实在再恰当不过了。其实，这正反映了中国古代对君子隐士们的审美标准。古人推崇的君子高士，往往是不张扬，不狂傲，不盛气凌人，不乖戾霸道。如今，我们依然赞扬有着兰一样清雅高贵品格的人，它是我们中华民族独特的诗意之美。适用话题:美德，纯洁美好，低调，诗意生活，雅与俗，人与自然
3、等。高考资源网芭 蕉芭蕉一向以其优雅飘逸的形态成为中国文人最爱的植物之一。在古人眼里，作盆景的芭蕉，固然有其独特的美态，自然生长的芭蕉，更能触动他们的心情。春晨夏夜，在长一声短一声的莺啼里，手握书卷，望窗外芭蕉舒展，常常引出心中的缕缕诗意。这诗情首先是愁情。李清照添字采桑子：“窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心、舒卷有馀情。”芭蕉加上淅淅沥沥的雨声，更让人备觉凄凉。这其实是词人心境的反映。与此相类的如吴文英唐多令：“何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉，不雨也飕飕。”还有张可久的清江引秋怀:“雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。”张可久此曲表达的是自己接到家书之后，内心的悲愁。而秋梦里
4、的雨打芭蕉之声，更是勾起了诗人对家乡的无限怀念。芭蕉还可以用来代指时光的流逝，最著名的当是蒋捷的一剪梅：“何时归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”【点击运用】同一个意象，不同的表达，往往会呈现出不同的色调，产生不同的效果。芭蕉夜雨，是愁情；芭蕉转绿，是时光的流逝。然而这些都给我们以美的感受。古人借物抒情，借物寓理，都有着非常高妙的手段，将我们由自然之物引入诗情画意。适用话题:美好意象，借物抒情，诗意生活，珍惜时间，人与自然等。柳古往今来，在诗人们的眼中，“柳”是他们所钟爱的意象之一。美好的柳：（1）清人杨昌浚在赞誉左宗棠的诗中云：“新栽杨柳三千里，引得春风度玉
5、关。”以柳示春，绿柳就是春天的标志。（2）贺铸诗云：“宛溪杨柳，依旧青青为谁好？”以柳喻相思春情。朱淑真的“月上柳梢头，人约黄昏后”更是妙笔生花，以柳暗示爱情初萌的欢悦。（3）李清照永遇乐中云：“铺翠冠儿、拈金雪柳，簇带争济楚。”以柳妆扮，更添女儿几分娇美。高考资源网伤心的柳：（1）李白诗云：“秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。”唐人送别，折柳相赠，象征友情绵长，永志不忘。（2）韦庄“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤”，是对六朝的怀故发思。（3）陆游绝句云：“梦断香销四十年，沈园柳老不飞绵。”以柳怀人，伤情难诉。（4）韩翊诗云：“章台柳、章台柳，昔日青青今在否？”以柳暗喻其宠妓。“眠花卧柳”“烟花柳巷
6、”，柳即指落入烟花的妓女。（5）张炎诗云：“折得一枝杨柳，归来插向谁家？”以柳寄托思亲恋乡之情。【点击运用】一种植物，寄寓人们如此多的情思，令人感叹。这除了说明我国古代诗人的敏感多情，还说明中国语言的丰富多彩，有弹性，有张力。自然本来就多情，只要我们善于发现，用心体会，一定会找到它们与我们内心情绪的对应，生发出绝妙的诗意表达。适用话题：友情，怀念，青春，美好意象，借物抒情，诗意生活，人与自然等。高考资源网桃 花桃花总是給人一种清新亮丽的感觉，自古便有不少骚人墨客借桃花喻意，表达情思。桃花象征春天。南宋词人李持正词云：“小桃枝上春风早，初试薄罗衣。”苏轼“竹外桃花三两枝”也是展示了早春的一份生机
7、。甚至在残花飘零的暮春时分，桃花还能传达出“桃花流水鳜鱼肥”这般的悠闲之美。桃花象征美人。诗经中的“桃之夭夭，灼灼其华”借物起兴，歌咏新婚女子的娇媚可人。唐代崔护题都城南庄：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“人面桃花”终成家喻户晓的经典组合。桃花象征悲情。陆游钗头凤：“桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。”在文学史上几成绝唱。宋人刘辰翁的金缕曲闻杜鹃曰：“记画桥、黄竹歌声，桃花前度。”作者描写临安的凋敝，追忆当年的繁华，寄寓了历史兴衰的苍凉之感。桃花象征理想家园。唐代常建有诗：“故人家在桃花岸，直到门前溪水流。”宋代谢枋得：“寻得桃源好避秦，桃红又见一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。”高考资源网【点击运用】桃花优美的姿容，妍丽的色彩，勃勃的生机，现身的绝好时节，使之成为春天无可挑剔的形象代言人。桃花易落，又引发了人们的悲情。可以说，在特定的环境下，桃花触动了中国文人的某种情绪和情感，代代相传，形成了中国独具特色的“桃花文化”。这是中国式的美好，中国式的诗意。适用话题：春，伤怀，美好意象，借物抒情，诗意生活，文化积淀等。高考资源网
