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2019-2020学年苏教版高中语文必修四练习:4 寡人之于国也 落实应用案 WORD版含解析.doc

1、(时间:45分钟分值:45分)一、语言运用(26分)1下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A曳兵(zhui) 洿池(w)无憾(hn)B鸡豚(tn) 狗彘(zh) 庠序(yng) C孝悌(d) 衣帛(y) 畜养(x)D饿莩(pio) 数罟(g) 王好战(ho)解析:选D。A项,“曳”应读y。B项,“庠”应读xing。C项,“悌”应读t。2下列加点词的解释有误的一项是(3分)()A直不百步耳直:向前B树之以桑 树:种植C河内凶 凶:收成不好,荒年D兵刃既接 兵:兵器解析:选A。直:只是,不过。3下列句子中没有通假字的一项是(3分)()A则无望民之多于邻国也B移其粟于河内 C颁白者不负戴于道

2、路矣 D涂有饿莩而不知发 解析:选B。A项,“无”同“勿”,不要;C项,“颁”同“斑”,花白;D项,“涂”同“途”,道路。通 假 字通假字,是古代汉语的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字。阅读下面文段,翻译画线句子。帝不豫,辽使至不能见,命公亮宴于馆,使者不肯赴。公亮质之曰:“锡宴不赴,是不虔君命也。人主有疾,而必使亲临,处之安乎?”使者即就席。答案:赐宴不到场,这就是对君主命令的不敬。我们的君主有病,却一定要他亲临宴会,做这样的事你能安心吗? (“锡”是通假字,同“赐”,赐予)参考译文皇帝身体不适,辽使到了却不能召见,(皇帝)让公亮在客馆设宴,使者不肯

3、赴宴。公亮质问他说:“赐宴不到场,这就是对君主命令的不敬。我们的君主有病,却一定要他亲临宴会,做这样的事你能安心吗?”使者于是前来赴席。通假字是古人在书写时,用同音代替的办法写成的别字,有三种情况:一是同音通假,如“以”同“已”。二是双声通假(两个字声母相同),如“胡”同“河”。三是叠韵通假(两个字韵母相同),如“属”同“嘱”。这是古汉语中特有的一种语言现象,我们在课本中常用的通假字表现形式为“同”(或“通”)。通假字与本字一定是音同或音近的,联系上下文意思讲不通时,可考虑该字为通假字。值得注意的是,通假字是约定俗成的,不能随意指某字为通假字。4下列句子中,句式与其他三项不同的一项是(3分)(

4、)A则无望民之多于邻国也B是亦走也C未之有也 D树之以桑解析:选B。B项是判断句,其他三项均为倒装句,A、D两项是状语后置句,C项是宾语前置句。5用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”作全句的开头和叙述的主体,重组下面的句子。(4分)孟子,性格锐利、强悍。在现实生活面前无奈地且战且退的同时,爆发出中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊,为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊解析:本题考查句式变换中的重组句子。改变句子原来的结构,重新确定主语、谓语和宾语,但并不改变原意,是该类型题目考查的特点。答案:(中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊)是性格锐利、强悍

5、的孟子在现实生活面前无奈地且战且退时爆发出的,它为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。6将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入横线处。(5分)他的抱负并没有实现,晚年退居讲学,跟弟子万章、公孙丑等人“序诗书,述仲尼之意”,撰写了孟子。他幼年丧父,家庭贫困。跟孔子差不多,他曾游说各国诸侯,以推行自己的主张。受业于孔子之孙子思的门下。但当时各诸侯国正致力于合纵连横,武力攻伐。孟子(约前372前289),名轲,字子舆。因此他推行的仁政学说跟各国国君都不合拍,被认为迂阔而不切实际。答:解析:注意孟子从幼年至晚年的顺序,另外注意人物介绍的常规顺序。答案:7观察这幅枪响之后漫画,请简述

6、画面内容,并说明漫画寓意。要求:语意简明,句子通顺,不超过100个字。(5分)答:答案:内容:一座山峰,峰顶上放着一块平衡板,一侧蹲坐一头黑熊,另一侧坐着一个端起枪对准黑熊的人。寓意:伤害别人,就是毁灭自己。纵使你占尽优势,也不可为所欲为。(或:人贵在善良,善待他人,就是善待你自己!)二、阅读提升(19分)阅读下面的文言文,完成811题。完颜守贞本名左靥。大定改元,除彰德军节度副使,迁北京留守。二十五年,起为西京警巡使。世宗爱其刚直,授中都左警巡使,迁大兴府治中。御史台奏守贞治有善状,世宗因谓侍臣曰:“守贞勋臣子,又有材能,全胜其兄守道,它日可用也。”章宗即位,召为刑部尚书。时上新即政,颇锐意

7、于治,尝问汉宣帝综核名实之道,其施行之实果何如。守贞诵“枢机周密,品式详备”以对。上曰:“行之果何始?”守贞曰:“在陛下厉精无倦耳。”久之,进尚书左丞。明昌三年夏,旱,天子下罪己诏。守贞惶恐,表乞解职。乃出知东平府事。命参知政事夹谷衡谕之曰:“东平素号雄藩,兼比年饥歉,正赖经画,卿其为朕往绥抚之。”赐金币、厩马,以宠其行。它日,上问宰臣:“守贞治东平如何?”对曰:“亦不劳力。”上曰:“以彼之才,治一路诚有余矣。”四年,召拜平章政事,封萧国公。上尝叹文士卒无如党怀英者,守贞奏进士中若赵沨、王庭筠甚有时誉。上曰:“出伦者难得耳。”守贞曰:“间世之材,自古所难。然国家培养久,则人材将自出矣。”守贞通

8、法律,明习国朝故事。又喜推毂善类,接援后进,朝廷正人,多出入门下。承安元年,降授河中防御使。五年,改部罗火扎石合节度使。久之,迁知都府事。时南鄙用兵,上以山东重地,须大臣安抚,乃移知济南府,卒。上闻而悼之。谥曰肃。守贞刚直凡朝廷论议及上有所问皆傅经以对上尝与泛论人材守贞乃迹其心术行事臧否无少隐故为胥持国辈所忌竟以直罢。(选自金史完颜守贞传,有删改)8. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A守贞刚直/凡朝廷论议及上有所问/皆傅经以对上/尝与泛论人材/守贞乃迹其心术行事/臧否无少隐/故为胥持国辈所忌/竟以直罢B守贞刚直/凡朝廷论议及上有所问/皆傅经以对/上尝与泛论人材/守贞乃迹

9、其心术/行事臧否无少隐/故为胥持国辈所忌/竟以直罢C守贞刚直/凡朝廷论议及上有所问/皆傅经以对/上尝与泛论人材/守贞乃迹其心术行事/臧否无少隐/故为胥持国辈所忌/竟以直罢D守贞刚直/凡朝廷论议及上有所问/皆傅经以对上/尝与泛论人材/守贞乃迹其心术/行事臧否无少隐/故为胥持国辈所忌/竟以直罢解析:选C。“皆傅经以对”的意思是都借解说经书来回答,其主语是“守贞”,而“尝与泛论人材”的主语是“上”,所以“对”与“上”之间应断开。“其心术行事”为“迹”的宾语,“臧否无少隐”句意完整,所以“行事”与“臧否”之间应断开。综上,选C。9下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A“大兴府

10、”中“府”是唐代至清代的行政区域名,比县高一级,相当于汉朝的郡,府的长官称知府。B“御史台”,古代官署的名称,长官为御史,在历史上御史的职责一直是监察中央及地方官吏。C“罪己诏”是帝王在国家遭受天灾、政权危难时,自省或检讨自己过失、过错的一种口谕或文书。D“萧国公”中“公”是爵位名,我国古代爵位一般分为五等,“公”居首位,其余依次是侯、伯、子、男。解析:选B。错在“一直”,先秦时期,御史是史官,如廉颇蔺相如列传中“相如顾召赵御史书曰”,从秦朝开始成为监察官员。御史台的长官为御史大夫。10下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A完颜守贞才能不凡。两代皇帝都赏识他的才华,比较器

11、重他,世宗曾当众表扬他,章宗则因其才能卓越、治绩出众而封他为萧国公。B完颜守贞博闻强识。当章宗锐意于治,询问关于汉宣帝综核名实方面的情况时,他能够诵出史书上的句子,准确回答皇帝的问题。C完颜守贞见解独到。在世宗感叹像党怀英那样的文士极难得到的时候,他认为只要国家尽力培养,时间一长,就会有杰出人才出现。D完颜守贞善于理政。做大兴府治中时,因“有善状”受到御史台推崇;担任被认为难以治理的东平府的知府时,治理起来也并不费力。解析:选C。“世宗”应为“章宗”。11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)东平素号雄藩,兼比年饥歉,正赖经画,卿其为朕往绥抚之。译文:(2)守贞通法律,明习国朝故事

12、。又喜推毂善类,接援后进。译文:答案:(1)东平一向号称雄藩,再加上连年饥荒歉收,正要依靠经营谋划,你一定要为我前往安抚那里。(2)守贞通晓法律,明了熟悉国家的旧制度(先例)。又喜欢推举优秀的人,引荐资历较浅的人。完颜守贞本名叫左靥。改元为大定那一年,他被任命为彰德军节度副使,升任北京留守。二十五年,被起用为西京警巡使。世宗喜欢他的刚正不阿,任命他担任中都左警巡使,升任大兴府治中。御史台上奏报告守贞治理情况良好,世宗于是对侍臣说:“守贞是有功勋的大臣的儿子,又有才能,完全超过他的兄长完颜守道,以后可以重用。”章宗即位,召完颜守贞任刑部尚书。当时皇帝刚刚亲政,非常迫切想治理好国家,曾经(向守贞)

13、询问汉宣帝全面考核事物的名与实的方法,其施行的实际效果怎么样。守贞吟诵“枢机周密,品式详备”(中央政权的机要部门或职位十分完整,法令制度十分详细完备)来回答。皇帝说:“要这样实行,究竟应该从哪里开始?”守贞说:“在于陛下您励精图治,不要倦怠罢了。”很久以后,晋升尚书左丞。明昌三年夏天,大旱,天子下罪己诏。守贞恐惧不安,上表请求免除自己的职务。于是让他出京做了东平府的知府。命令参知政事夹谷衡告诉他说:“东平一向号称雄藩,再加上连年饥荒歉收,正要依靠经营谋划,你一定要为我前往安抚那里。”赏赐他金币、厩马,来给他的出行以荣宠。有一天,皇帝问宰相:“守贞治理东平怎么样?”回答说:“他治理也没有过于费力

14、。”皇帝说:“凭借他的才能,治理一个路实在是绰绰有余的。”四年,召他进京担任平章政事,封为萧国公。皇帝曾感叹文士最终也没有像党怀英那样的,守贞上奏说进士里面,像赵沨、王庭筠当时很有好名声。皇帝说:“出类拔萃的人难得啊。”守贞说:“隔代才有的出色的人才,自古就难以得到。但是国家培养得久了,人才就将自己出现。”守贞通晓法律,明了熟悉国家的旧制度(先例)。又喜欢推举优秀的人,引荐资历较浅的人,朝廷中的正人君子,大多与他交往。承安元年,降职担任了河中防御使。五年,改任为部罗火扎石合节度使。很久以后,升迁知都府事。当时南方边境发生战争,皇帝认为山东是重要而需要严加防护的地方,必须由大臣前往安抚,于是调任守贞做了济南府知府,守贞去世。皇帝听到消息后悼念他。谥号为肃。守贞刚直,凡是朝廷论议以及皇帝有所询问,他都借解说经书来回答。皇帝曾经与他广泛地议论人才,守贞于是推究他们的内心和行事,对人的褒贬没有一点隐瞒,所以被胥持国之类的人所忌恨,竟因正直而被罢黜。

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