1、2016-2017学年河南省周口市郸城一高高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共14小题，每题4分，共56分1-9小题为单选题，10-14小题为多选题，漏选得2分，错选得0分，把正确的选项前的字母涂在答题卡上）1下列各组物理量中全部是矢量的是（）A位移、时间、速度、加速度B速度、平均速度、位移、加速度C质量、路程、速度、平均速度D位移、路程、时间、加速度2以下的计时数据指时间间隔的是（）本次月考物理考试时间为110分钟； 本场考试21：10结束；中央电视台每晚的新闻联播节目19时开播； 第5秒内ABCD3下列说法正确的是（）A质点不一定是体积很小、质量很小的物体B当研究一列火车全部通过
2、桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点C研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点D研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮，车轮可看作质点4一个小球以3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹则小球在这段时间内的平均加速度为（）A10m/s2，方向向右B10m/s2，方向向左C50m/s2，方向向右D50m/s2，方向向左5关于速度、加速度，下列说法中正确的是（）A当物体的速度增大时，它的加速度方向可能与速度方向相反B当物体的加速度减小时，它的速度可能增大C物体的加速度为负值，它的速度一定减小D速
3、度变化量的方向为正，加速度的方向可能为负6图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间的照片该照片经放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%2% 已知子弹飞行速度约为500m/s，由此可估算出这幅照片的曝光时间最接近（）A103sB105sC109sD1015s7如图是物体做直线运动的vt图象，由图可知，该物体（）A第1s内和第3s内的运动方向相反B第3s内和第4s内的加速度相同C第1s内和第4s内的位移大小不等D02s内和04s内的平均速度大小相等8甲、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点
4、出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（）A小分队行军路程s甲s乙B小分队平均速度甲乙Cyx图象表示的是速率vt图象Dyx图象表示的是位移st图象9某高速公路单向有两条车道，最高限速分别为120km/h、100km/h按规定在高速公路上行驶车辆的最小间距（单位：m）应为车速（单位：km/h）的2倍，即限速为100km/h的车道，前后车距至少应为200m则两条车道中限定的车流量（每小时通过某一位置的车辆总数）之比应为（）A1：1B2：1C3：2D4：310如图所示是滑块在水平面上做直线运动的vt图象下列判断正确的是（）A在t=1s时，滑块的加速度为零B在4s6s时间内，滑块的平均速度为3m/
5、sC在3s7s时间内，滑块的平均速度为3m/sD在t=6s时，滑块的加速度大小为4m/s211下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A加速度与速度没有直接的联系，速度很大时，加速度可大可小B当加速度与速度方向相同，物体做加速运动C物体的速度变化量越大，加速度越大D物体的速度变化越快，加速度越大12如图直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移一时间（xt）图线，由图可知（）A在时刻t1，b车追上a车B在时刻t2，a、b两车运动方向相反C在t1 到t2 这段时间内，b车的速率先减少后增加D在t1 到t2 这段时间内，b车的速率一直比a车大13运动学中有人认为引入“加速度的变化率”
6、没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速（即加速度基本不变）使人感到舒服，否则人感到不舒服，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是（）A从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s3B加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动C若加速度与速度同方向，如图所示的at图象，表示的是物体的速度在减小D若加速度与速度同方向，如图所示的at图象，已知物体在t=0时速度为5m/s，则2s末的速度大小为8m/s14某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则该物体（）A第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点B第1s末和第
7、4s末速度都是8m/sC第2s末物体速度是4m/sD第3s末速度为零，且此时开始改变运动方向二、实验题（每空2分，共10分）15某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点，则由图可知纸带向左做运动（“加速”、“减速”）在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是，B点的瞬时速度为16某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，
8、第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为m/s小车的加速度m/s2（保留三位有效数字）三、计算题17一个同学在百米赛跑中，测得10s末他在50m处的瞬时速度是6m/s，16s末到终点时的瞬时速度为7.5m/s，求他从50m处到终点的平均加速度大小，及他在全程内平均速度的大小18某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行峭壁间的某一位置鸣枪，经过1.00s第一次听到回声，又经过0.50s再次听到回声已知声速为340m/s，则两峭壁的距离为多少米？19有些国家
9、的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500g这一数值（取g=10mS2）以醒世人意思是如果行车加速度超过此值将有生命危险这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是如果发生交通事故时，将有可能达到这一数值你判定一下：两辆摩托车每小时36km相向而行发生碰撞，碰撞时间为2103s，驾驶员是否有生命危险？20一列长100m的列车以v1=30m/s的正常速度行驶，当通过3 000m长的大桥时，必须以v2=20m/s的速度行驶在列车上桥前需提前减速，当列车头刚上桥时速度恰好为20m/s，列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度减速过程中，加速度大小为0.5m/s2；加速过程中，加速度大小为
10、1m/s2，则（1）该列车从减速开始算起，到过桥后速度达到30m/s，共用了多长时间？（2）与用正常速度行驶，过桥过程共耽误了多长时间？（结果保留一位小数）2016-2017学年河南省周口市郸城一高高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共14小题，每题4分，共56分1-9小题为单选题，10-14小题为多选题，漏选得2分，错选得0分，把正确的选项前的字母涂在答题卡上）1下列各组物理量中全部是矢量的是（）A位移、时间、速度、加速度B速度、平均速度、位移、加速度C质量、路程、速度、平均速度D位移、路程、时间、加速度【考点】矢量和标量【分析】物理量按有没有方向分为矢量和标量两类
11、，矢量是指既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量【解答】解：A、位移、速度、加速度都是矢量，而时间只有大小，没有方向，是标量，故A错误B、速度、平均速度、位移和加速度都是矢量，故B正确C、速度和平均速度是矢量，质量和路程是标量，故C错误D、位移、速度是矢量，而路程和时间是标量，故D错误故选：B2以下的计时数据指时间间隔的是（）本次月考物理考试时间为110分钟； 本场考试21：10结束；中央电视台每晚的新闻联播节目19时开播； 第5秒内ABCD【考点】时间与时刻【分析】时间间隔表示“一段”，时刻表示“一点”，时间间隔为两个时刻的差值【解答】解：本次月考物理考试时间为110分钟，
12、表示时间间隔故正确；本场考试21：10结束，表示的是时刻；故错误；中央电视台每晚的新闻联播节目19时开播，表示时刻，故错误；第5秒内表示时间间隔，故正确故选：B3下列说法正确的是（）A质点不一定是体积很小、质量很小的物体B当研究一列火车全部通过桥所需的时间，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以把火车视为质点C研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点D研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮，车轮可看作质点【考点】质点的认识【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要
13、看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略【解答】解：A、物体能否看作质点，关键在于它在所研究的问题中，大小和形状能否忽略；并不一定是质量、体积很小的物体；故A正确；B、火车过桥时，火车的长度是不能忽略的；故不能看作质点；故B错误；C、在研究自行车的运动时，如果研究自行车的速度变化等，可以忽略车轮的转动，将物体看作质点；故C错误；D、由于车轮上的各点运动状态不相同；不能看作质点；故D错误；故选：A4一个小球以3m/s的速度水平向右运动，碰到墙壁后经过0.1s后以2m/s的速度沿同一直线反弹则小球在这段时间内的平均加速度为（）A10m/s2，方向向右B10m/s2，方向向
14、左C50m/s2，方向向右D50m/s2，方向向左【考点】平均速度【分析】根据加速度的定义a= 即可求解，但要规定正方向【解答】解：规定以初速度方向为正，则a=所以球在与墙碰撞的过程中的平均加速度的大小为50m/s2，方向与初速度方向相反，即水平向左故选：D5关于速度、加速度，下列说法中正确的是（）A当物体的速度增大时，它的加速度方向可能与速度方向相反B当物体的加速度减小时，它的速度可能增大C物体的加速度为负值，它的速度一定减小D速度变化量的方向为正，加速度的方向可能为负【考点】加速度【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运
15、动，当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动【解答】解：A、当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动，故A错误B、当加速度的方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故B正确C、加速度为负值，速度可能为负值，加速度的方向与速度方向可能相同，则速度可能增大，故C错误D、加速度的方向与速度变化量的方向相同，速度变化量方向为正，加速度方向为正，故D错误故选：B6图示为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间的照片该照片经放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离约为子弹长度的1%2% 已知子弹飞行速度约为500m/s，由此可估算出这幅照片的曝光时间最接近（）A103sB105sC109sD
16、1015s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】由题目给的参考数据，估算可以将子弹影像前后错开的距离认为约为子弹长度1.5%，由此可以换算出来实际在曝光时间内错开的距离，进而算出曝光时间【解答】解：设子弹影像前后错开的距离认为约为子弹长度1.5%，子弹的长度约0.05m，即实际错开的距离为：L=0.051.5%m=7.5104m，则曝光时间为： s，故最接近的是105s，故B正确故选：B7如图是物体做直线运动的vt图象，由图可知，该物体（）A第1s内和第3s内的运动方向相反B第3s内和第4s内的加速度相同C第1s内和第4s内的位移大小不等D02s内和04s内的平均速度大小相等【考点】
17、匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；牛顿第二定律【分析】速度时间图象中速度的符号表示物体的运动方向；图象的斜率等于加速度；图象与时间轴所围的面积表示位移平均速度等于位移与时间之比根据这些知识进行解答【解答】解：A、由图知，在前3s内物体的速度均为正值，说明在前3s内物体的运动方向不变，故A错误；B、速度图象的斜率等于加速度，第3s内和第4s内图线的斜率相同，则加速度相同，故B正确；C、图象与时间轴所围的面积表示位移，由几何知识可知第1s内和第4s内的位移大小相等故C错误；D、根据“面积”可知：02s内和04s内的位移相等，所用时间不等，所以平均速度不等，故D错误故选：B8甲
18、、乙两小分队进行军事演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行军路线如图所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，下列说法中正确的是（）A小分队行军路程s甲s乙B小分队平均速度甲乙Cyx图象表示的是速率vt图象Dyx图象表示的是位移st图象【考点】匀变速直线运动的图像【分析】判断出该图象是物体运动轨迹的图象，从而判定甲的路程大于乙的路程要求平均速度的大小关系需要知道两物体的位移大小关系和运动的时间长短关系；由于图象中有的位置同一个横坐标对应两个纵坐标，故横轴不是时间轴；【解答】解：A、可知题图是两小分队的运动的轨迹图象，显然甲小分队的轨迹的长度大于乙小分队的轨迹的长
19、度，故甲小分队的路程大于乙小分队的路程，即有s甲s乙故A正确B、由题意可知两小分队同时从同一地点出发并且同时到达A点故两小分队发生的位移x相同，所用的时间t相同，根据平均速度公式=可得两小分队的平均速度相同，故B错误C、D、在题图上画如图所示的一条垂直于x轴的一条直线，如果横轴是时间轴，则甲小分队在同一时刻有两个纵坐标，显然错误，故横轴一定不是时间轴故该图一定不是速度时间图象，也一定不是位移时间图象，故C、D错误故选：A9某高速公路单向有两条车道，最高限速分别为120km/h、100km/h按规定在高速公路上行驶车辆的最小间距（单位：m）应为车速（单位：km/h）的2倍，即限速为100km/h
20、的车道，前后车距至少应为200m则两条车道中限定的车流量（每小时通过某一位置的车辆总数）之比应为（）A1：1B2：1C3：2D4：3【考点】匀速直线运动及其公式、图像【分析】汽车做匀速直线运动，根据速度表示出1 h内通过的位移，根据车流量的定义表示出车流量进行之比【解答】解：设车辆速度为v，前后车距为d，则车辆1 h内通过的位移 s=vt车流量n=，而d=2v，得n=则两车道中限定的车流量之比 n1：n2=1：1故选：A10如图所示是滑块在水平面上做直线运动的vt图象下列判断正确的是（）A在t=1s时，滑块的加速度为零B在4s6s时间内，滑块的平均速度为3m/sC在3s7s时间内，滑块的平均速
21、度为3m/sD在t=6s时，滑块的加速度大小为4m/s2【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】由图象可知物体的运动状态，由图象的斜率求得加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移，平均速度等于位移除以时间【解答】解：由vt图象可知，13s内做匀变速直线运动，运动加速度恒定且a=2m/s2； 故A错误；B、46s内时间内的位移x=6m，滑块的平均速度=3m/s；故B正确；C、3s7s时间内的位移=9m，平均速度；故C错误；D、在56s时间内，滑块的加速度大小a=4m/s2； 故D正确；故选：BD11下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A加速度与速度没有直接的联系
22、，速度很大时，加速度可大可小B当加速度与速度方向相同，物体做加速运动C物体的速度变化量越大，加速度越大D物体的速度变化越快，加速度越大【考点】加速度；速度【分析】加速度是速度的变化和所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量加速减速运动由加速度与速度方向决定【解答】解：A、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，速度反应物体运动快慢的物理量，两者没有直接联系，加速度反应速度变化的快慢，故速度很大时，加速度可大可小，故A正确；B、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速度运动，故B正确；C、物体速度变化量越大，加速度不一定越大，因为加速度是速度变化量和所用时间的比值，时间未知，故C错误；D、
23、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，故D正确故选：ABD12如图直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移一时间（xt）图线，由图可知（）A在时刻t1，b车追上a车B在时刻t2，a、b两车运动方向相反C在t1 到t2 这段时间内，b车的速率先减少后增加D在t1 到t2 这段时间内，b车的速率一直比a车大【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】位移时间关系图线反映物体的位移随时间的变化规律，图线的斜率表示速度的大小纵坐标的变化量表示位移根据这些知识进行分析两物体的运动情况【解答】解：A、在时刻t1，a、b两车的位置坐标相同，在同一位置由图知，开始a的位移
24、大于b的位移，说明b追上a故A正确B、在时刻t2，a图线切线斜率为正值，说明a的速度沿正向，而b的斜率为负值，速度沿负向，所以两车运动方向相反故B正确C、在t1到t2这段时间内，b图线的斜率绝对值先减小后增大，说明b车的速率先减少后增加，故C正确D、位移图线切线的斜率表示速度，在t1到t2这段时间内，b车图线斜率先大于a后小于a，所以b车的速率先比a车大，后比a车小故D错误故选：ABC13运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要，然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应，车辆的平稳加速（即加速度基本不变）使人感到舒服，否则人感到不舒服，关于“加速度的变化率”，下列说法正确的是
25、（）A从运动学角度的定义，“加速度的变化率”的单位应是m/s3B加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动C若加速度与速度同方向，如图所示的at图象，表示的是物体的速度在减小D若加速度与速度同方向，如图所示的at图象，已知物体在t=0时速度为5m/s，则2s末的速度大小为8m/s【考点】加速度【分析】速度的变化率是指加速度的变化与所用时间的比值，加速度变化率为0的运动是指加速度保持不变的运动，加速与速度同向物体做加速运动，加速度与速度反向做减速运动【解答】解：A、加速度的变化率是指加速度的变化与所用时间的比值，即，根据单位制知，其单位为m/s3，故A正确；B、加速度变化率为0是指加速度保持不变，如
26、果加速度为0则物体做匀速直线运动，如果加速度不为0，则物体做匀变速运动，故B错误；C、若加速度与速度同向，则物体作加速运动，如图示加速度减小，则物体速度增加得变慢了，但仍是加速运动，故C错误；D、根据vt图象可知，图象与时间轴所围图形面积表示物体的位移，同理在at图象中可知图象与时间轴所围图形的面积表示物体速度的变化量即v，则得：v=m/s=3m/s由于加速度与速度同向，故物体做变加速直线运动，已知初速度为5m/s，则小球在2s末的速度为8m/s，故D正确故选：AD14某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则该物体（）A第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末
27、回到出发点B第1s末和第4s末速度都是8m/sC第2s末物体速度是4m/sD第3s末速度为零，且此时开始改变运动方向【考点】匀变速直线运动的图像；加速度【分析】根据加速度与时间的关系图线，分析质点速度随时间的变化情况，“面积”等于速度的变化量可求速度的变化量根据在速度时间图象中，由运动学公式求速度【解答】解：AC、物体在第1 s内从静止开始匀加速运动，第2、3 s内沿原方向做匀减速运动，根据“面积”等于速度的变化量可知，3s末物体的速度为零，所以第3 s末没有回到出发点故A错误B、第1 s末速度为v=at=81m/s=8m/s；根据“面积”等于速度的变化量，则得4s内速度的变化量为v=at=8
28、m/s，所以第4 s末速度是8m/s故B正确C、前2s内速度的变化量为v=8141=4m/s，初速度为0，所以第2s末物体速度是4m/s，故C正确D、第3 s末速度为零，接着重复前一个周期的运动，仍沿原方向运动故D错误故选：BC二、实验题（每空2分，共10分）15某次实验用打点计时器交流电的频率为50Hz，纸带的记录如图所示，图中O点为纸带的第一个点，接下来的前几个点模糊，因此从A点开始每打五个点取一个计数点，则由图可知纸带向左做加速运动（“加速”、“减速”）在打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度是0.365m/s，B点的瞬时速度为0.252m/s【考点】探究小车速度随时间变化的规
29、律【分析】知道相邻的计数点之间的时间间隔相等根据纸带上相邻点的距离间隔判断小车的运动情况根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B时小车的瞬时速度大小【解答】解：相邻的计数点之间的时间间隔相等，根据纸带上数据得出相邻的计数点距离逐渐增大，所以纸带做加速运动按打点先后顺序每5个点取1个计数点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s打出A、F这两点的时间间隔中，纸带运动的平均速度=0.365m/s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得vB=0.252m/s故答案为：加速； 0.365m/s； 0.252m/s16某学生用打点计时器研究小车的
30、匀变速直线运动他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为0.0986m/s小车的加速度2.58m/s2（保留三位有效数字）【考点】测定匀变速直线运动的加速度【分析】（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小；（2）根据匀变速直线运动的推论公式
31、x=aT2可以求出加速度的大小【解答】解：当电火花打点计时器使用的交流电源频率是50Hz时，电火花计时器每隔0.02s打一个点在这个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E；可以看出相邻的计数点间的时间间隔为T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小，AC=14.56cm=0.1456m；CD=11.15cm=0.1115m； DE=13.73cm=0.1373m；vC=m/s=0.986m/s设A到B之间的距离为x1，设B到C之间的距离为x2，设C到D之间的距离为x3，设D
32、到E之间的距离为x4，根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3x1=2a1T2x4x2=2a2T2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：a=（a1+a2）=2.58m/s2故答案为：0.986；2.58三、计算题17一个同学在百米赛跑中，测得10s末他在50m处的瞬时速度是6m/s，16s末到终点时的瞬时速度为7.5m/s，求他从50m处到终点的平均加速度大小，及他在全程内平均速度的大小【考点】平均速度【分析】根据平均速度公式列式求解即可；根据加速度的定义公式列式求解即可【解答】解：根据加速度的定义式得他在后50 m内的平均加速度为：a=0.25 m
33、/s2根据平均速度公式得他在全程的平均速度为：v=6.25 m/s答：他从50m处到终点的平均加速度大小是0.25 m/s2，及他在全程内平均速度的大小是6.25 m/s18某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行峭壁间的某一位置鸣枪，经过1.00s第一次听到回声，又经过0.50s再次听到回声已知声速为340m/s，则两峭壁的距离为多少米？【考点】匀速直线运动及其公式、图像【分析】声音的传播速度为340m/s速度直线运动，当声音遇到峭壁后反射回来我们才听到回声，应用匀速直线运动规律解题【解答】解：人站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过t1=1.00s第一次听到回声，则此峭壁离人的距离：s1=
34、v=170m，又经过t2=0.50s再次听到回声，即为从开始计时算起一共用了1.5s听的回声，则此峭壁离人的距离：s2=v=255m，则两峭壁间的距离：s=s1+s2=425m答：两峭壁的距离为425m19有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500g这一数值（取g=10mS2）以醒世人意思是如果行车加速度超过此值将有生命危险这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是如果发生交通事故时，将有可能达到这一数值你判定一下：两辆摩托车每小时36km相向而行发生碰撞，碰撞时间为2103s，驾驶员是否有生命危险？【考点】加速度【分析】根据加速度的定义式，结合初末速度和时间求出加速度，判断
35、是否有危险【解答】解：两辆摩托车碰撞后速度均为0，v=36km/h=10m/s则；故驾驶员有生命危险答：驾驶员有生命危险20一列长100m的列车以v1=30m/s的正常速度行驶，当通过3 000m长的大桥时，必须以v2=20m/s的速度行驶在列车上桥前需提前减速，当列车头刚上桥时速度恰好为20m/s，列车全部离开大桥时又需通过加速恢复原来的速度减速过程中，加速度大小为0.5m/s2；加速过程中，加速度大小为1m/s2，则（1）该列车从减速开始算起，到过桥后速度达到30m/s，共用了多长时间？（2）与用正常速度行驶，过桥过程共耽误了多长时间？（结果保留一位小数）【考点】匀变速直线运动的位移与时间
36、的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】（1）根据速度时间公式求出匀减速和匀加速运动的时间，结合匀速运动的时间求出总时间（2）根据速度公式求出这段过程匀速运动的时间，从而求出耽误的时间【解答】解：（1）减速运动的时间t1=20 s，设过桥所用的时间为t2t2=155 s，设过桥后加速过程所需时间为t3t3= s=10 s，共用时间t=t1+t2+t3=185 s（2）减速阶段位移x1=500m 加速阶段位移为x2=250m 匀速通过这些位移总时间为TT=128.3s 耽误时间t=tT=185128.3s=56.7s 答：（1）该列车从减速开始算起，到过桥后速度达到30m/s，共用了185s时间（2）与用正常速度行驶，过桥过程共耽误了56.7s2016年10月17日